结合班级管理的内容,谈谈如何有效地开展班级管理。

题目

结合班级管理的内容,谈谈如何有效地开展班级管理。


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参考答案和解析
正确答案:
所谓班级管理,就是班主任和教师以关注每个学生在班级生活中的参与和成长为宗旨,以开放的而非外在控制的方式推进班级发展,共同建设一个和谐与富有成长气息的班级组织。班级管理主要包括以下几个方面的内容。
(1)班级组织建设。
班组组织建设要做的主要工作包括以下几个方面:
①班级组织的设计。
②指导班级组织建设。
③发挥好班集体的教育作用。
(2)班级制度管理。
班级制度管理的内容主要有两种:成文的制度;非成文的制度。
班主任和教师在班级组织形成的过程中,除了要进行制度建设,还要重视班级成员合作意识的培养,做到相互体谅、彼此理解;要能够敏锐觉察到班级成员的活动状况,采用多维评价的方法,及时表扬先进、鼓励后进,要努力营造这样一种健康的人际关系:没有固定的成员角色和严格的上下级关系,在合作中进行善意的竞争。
(3)班级教学管理。
班有教学管理包括以下几个方面:
①盼确班级教学管理的目标和任务。
②建立有效的班级教学秩序。
③建立班级管理指挥系统。
④指导学生学会学习。
(4)班级活动管理。
班级活动是班级群体为了满足彼此的需要,有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。其基本特点是:第一,班级活动是一种交往活动;第二,班级活动目的的一致 性,产生了共同遵循的行为准则与规范;第三,班级活动的时空具有一致性;第四,班级 在活动中分工合作,互相配合,责任依从;第五,班级活动导致一系列诸如暗示、模仿、感 染、舆论、心理相容等社会心理现象的出现, 产生良好和健康的人际关系。
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  • 第1题:

    联系实际谈谈如何建立以学生为本的班级管理机制。


    答案:
    解析:
    (1)以满足学生的发展为目的;
    (2)确立学生在班集体中的主体地位;
    (3)有目的地训练学生自我管理班级的能力。

  • 第2题:

    结合实际谈谈班主任进行班级管理的主要内容。


    答案:
    解析:
    (1)了解和研究学生。学生是个体特征比较明显的群体,每个学生都有自己的生活背景和社会环境,他们是班主任工作的对象。对学生的教育没有固定的模式,只有深入细致地了解学生、研究学生,才能指导得法、教育有效。了解和研究学生包括了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。 (2)有效地组织和培养优秀班集体。班集体组建工作很重要,组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节,班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。
    (3)组织课外活动、校外活动和指导课余生活。学校的课外活动和课余生活一般都以班为单位来组织与安排,所以,组织与指导这些活动也是班主任一项经常性的重要工作。在开展课外与校外活动方面,班主任主要负责和组织工作,班主任应经常关心和了解对学生的课余生活,并给予必要的指导。
    (4)评定学生操行,评选三好学生。操行评定就是对学生一学期来的思想品德发展变化情况的评价。操行评定一般采用评语方式,有的还有评定等级。在对学生操行进行评定时,学校为了表彰先进、树立榜样,更有效地向学生进行正面教育,还普遍评选三好学生。班主任做好操行评定的要求有:①要实事求是,抓主要问题,评定要准确反映学生思想品德的全面表现和发展趋向;②要充分肯定学生的进步,并适当指出他们的不足;③评语要简明、具体、贴切,严防用词不当,伤害学生的情感。

  • 第3题:

    班级工作的基本内容包括班级日常管理、班级集体建设、班级活动的组织与开展以及()。


    \r\n\t班级管理就是班主任和教师通过对班级教育条件的理顺,采取适当的方法,建构良好的班集体,从而有效地推进有计划的教育行为的过程。\r\n\t主要包括以下内容:\r\n\t(1)班级组织建设 包括班级组织的设计;指导班级建设;发挥好班集体的教育作用。\r\n\t(2)班级制度管理\r\n\t(3)班级教学管理 包括明确班级教学管理的目标和任务;建立有效的班级教学秩序;建立班级管理指挥系统;指导学生学会学习。\r\n\t(4)班级活动管理\r\n

  • 第4题:

    下列关于班级管理的描述,错误的是( )

    A.班级管理是直线式发展的静态过程
    B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体


    答案:A
    解析:
    班级管理是一个动态的过程,而非直线式发展的静态过程。

  • 第5题:

    下列关于班级管理的描述,错误的是( )

    A.班级管理是直线式发展的静态过程
    B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体


    答案:A
    解析:
    班级管理是一个动态的过程,而非直线式发展的静态过程。