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  • 第1题:

    最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。

    A.桑代克
    B.赫尔巴特
    C.朱熹
    D.孔子

    答案:D
    解析:
    孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。

  • 第2题:

    我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。
    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子


    答案:A
    解析:
    我国古代伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程。

  • 第3题:

    我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为()的统一过程。
    A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
    B.模仿、理论、练习
    C.明了、联想、系统、方法
    D.困难、问题、假设、验证、结论
    E.“学”、“思”、“行”


    答案:E
    解析:
    “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”取自《中庸》,讲的是儒家增进 学业,修养人格的功夫。赫尔巴特根据儿童心理活动规律,将课堂教学划分为明了、联想、系 统、方法四个阶段。杜威提出了“五步教学法”,即困难一问题一假设一验证一结论。孔子把学 习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程。所以本题选E。

  • 第4题:

    我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
    A. “惑” B. “学”
    C. “忆” D. “思”
    E. “行”


    答案:B,D,E
    解析:
    孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早关于教学过程的思想。

  • 第5题:

    把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是( )。
    A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子


    答案:A
    解析:
    孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。