更多“会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。 ( )A.正常焦虑B.低度焦虑C.中度焦 ”相关问题
  • 第1题:

    学生中常见的焦虑反应是( )

    A.生活焦虑

    B.择友焦虑

    C.缺钱焦虑

    D.考试焦虑


    正确答案:D

  • 第2题:

    某学生在考场产生了"怯场"现象,这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张,这是因为该生动机水平( )。

    A.过弱

    B.中等

    C.过强

    D.无所谓强弱


    正确答案:C
    考试时产生的过度紧张和焦虑,说明考生的动机水平过强。

  • 第3题:

    某学生在考场产生了“怯场”现象,这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张,这是因为该生动机水平()。
    A.过弱 B.中等 C.过强 D.无所谓强弱


    答案:C
    解析:
    考试时产生的过度紧张和焦虑,说明考生的动机水平过强。

  • 第4题:

    焦虑与学习的说法,正确的是()。

    A、高度焦虑会使学生采取无所谓的学习态度

    B、低度焦虑会使学生过渡紧张

    C、焦虑不利于学习

    D、中度焦虑有利于学习


    正确答案:D

  • 第5题:

    下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是()。

    A.焦虑状态对学习仅有负面作用
    B.学习中的焦虑与教师对学生的评价关系不大
    C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑
    D.高度焦虑会影响学生的学习活动

    答案:C,D
    解析:
    焦虑指学生在担心不能成功地完成任务时产生的不舒适、紧张、担忧的感觉。焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑。焦虑水平不仅影响着学习的动机,更会影响学生的学业成绩。焦虑程度过高或过低都会对任务的完成有不良影响。