夸美纽斯说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生，这反映了教师职业特点的 （ ）A、 研究者角色B、 传道者角色C、 管理者角色D、 示范性角色

题目

夸美纽斯说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生，这反映了教师职业特点的 （ ）

A、 研究者角色

B、 传道者角色

C、 管理者角色

D、 示范性角色

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1.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是 （ ）A、 赫尔巴特B、 杜威C、 夸美纽斯D、 斯宾塞

2.主张“学生中心说”的教育家是( )A．夸美纽斯B．卢梭C．凯洛夫D．杜威

3.学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。A.示范者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.授业解惑者角色

4.夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的( )角色。A．传道者B．朋友C．榜样D．管理者E．授业、解惑者

更多“夸美纽斯说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生,这反映了教师职业特点的 ( )A、 研究者角色 B、 ”相关问题

  • 第1题：

    夸美纽斯说，“教师的职务是用自己的榜样教育学生”，这表明教师具有（ ）的角色。

    A.传道者
    B.管理者
    C.示范者
    D.社会服务者

    答案：C
    解析：
    教师的职业角色非常丰富，有传道者角色、管理者角色、示范者角色以及社会服务者角色等等，“教师的职务是用自己的榜样教育学生”意思是教师要成为学生的榜样，用榜样示范去教育学生，这说明教师具有示范者的角色。因此，答案为C。

  • 第2题：

    捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（ ）。

    A.示范性
    B.先导性
    C.复杂性
    D.长期性

    答案：A
    解析：
    “教师的义务是用自己的榜样来教导学生”反映了教师以身作则和为人师表，这是教师职业道德示范性的体现。

  • 第3题：

    曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职务是用自己的榜样教育学生”的人是()


    A.乌中斯基

    B.夸美纽斯

    C.赫尔巴特

    D.杜威

    答案：B
    解析：
    教育家夸美纽斯提出，教师的职务是用自己的榜样教育学生。这揭示了教师示范角色的特点。

  • 第4题：

    夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（ ）角色。
    A.传道者 B.朋友
    C.榜样 D.管理者
    E.授业、解惑者


    答案：C
    解析：
    本题考查考生对相关教育理论及经典论述的理解以及联系理论知 识的能力。首先要对题干所引夸美纽斯名言理解正确，然后联系教师的 角色部分的知识点，得出夸美纽斯此处所指的是教师的榜样角色。

  • 第5题：

    曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。

    A.乌申斯基

    B.夸美纽斯

    C.赫尔巴特

    D.杜威


    答案：B
    解析：
    教育家夸美纽斯提出，教师的职业是用自己的榜样教育学生。这揭示了教师示范角色的特点。

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