关于教师劳动的特点，下列说法不正确的一项是()．A．教师主要用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式直接影响劳动对象B．教师劳动具有丰富而独特的创造性C．教师在教学过程中起“传声筒”或“贩运知识”的作用D．教师的劳动无时空界限可言

题目

关于教师劳动的特点，下列说法不正确的一项是()．

A．教师主要用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式直接影响劳动对象

B．教师劳动具有丰富而独特的创造性

C．教师在教学过程中起“传声筒”或“贩运知识”的作用

D．教师的劳动无时空界限可言

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1.教师劳动的特点包括:()A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性

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3.关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是()．A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式

4.关于教师的示范作用，下列说法中不正确的一项是（ ）。A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 ．B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式

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  • 第1题：

    教师必须自觉遵守宪法、法律和__________，使自己的言行举止具有示范性。


    正确答案：
    职业道德

  • 第2题：

    教师必须自觉遵守宪法、法律和职业道德，使自己的言行举止具有示范性。（ ）


    答案：对
    解析：
    这是教师职业道德的要求。

  • 第3题：

    教师语言品质的示范性是教师语言行为的落脚点。


    错误

  • 第4题：

    下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）


    A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法
    C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范


    答案：D
    解析：
    教师在言行举止上为学生作示范体现了教师劳动的示范性，没有体现出创造性。

  • 第5题：

    选出对教师语体解释不正确的一项（）

    A教师语体具有启发性的特点

    B教师语体具有示范性的特点

    C教师语体常常选用祈使句

    D教师语体常常选用疑问句


    C
    略

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