关于教师的示范作用,下列说法中不正确的一项是( )。A.教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面 .B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式

题目

关于教师的示范作用,下列说法中不正确的一项是( )。

A.教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面 .

B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率

C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用

D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式


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  • 第1题:

    教师的劳动特点主要表现在(  )

    A.主体性
    B.复杂性
    C.示范性
    D.创造性
    E.协作性

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    关于“热爱教育,忠诚教育”下列说法正确的是

    A. 它是教师职业道德的基本原则
    B. “诚”表现在在教师的职业劳动中,要求教师对学生. 对学生乃至对社会尽最大责任;
    C. “忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求,并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动
    D. 它要求教师以自己的创造性劳动履行社会职责和道德义务

    答案:A,D
    解析:

  • 第3题:

    3、教师的态势语言具有示范性的特征,示范性表现在两个方面,首先表现在技能教学上,技能教学和知识教学是不同的,前者重在教会,后者重在懂得。其次,教师态势语言的示范性还表现在 。


    语言文字标准的示范性;语法规则的示范性;语言品质的示范性;语言风格的示范性

  • 第4题:

    大学教师的职业特征包括( )

    A. 教师劳动的示范性
    B. 教师劳动的创造性
    C. 教师劳动的复杂性
    D. 教师劳动的长效性

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    选出对教师语体解释不正确的一项()

    A教师语体具有启发性的特点

    B教师语体具有示范性的特点

    C教师语体常常选用祈使句

    D教师语体常常选用疑问句


    C