中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（ ）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子

题目

中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（ ）

A．孟子

B．荀子

C．墨子

D．孔子

相似考题

1.强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（ ）。A．孟子B．孔子C．荀子D．墨子

2.1 ． 中国古代就有 " 不愤不启 ， 不悱不发" 这种启发之说，提出这一思想的是（ ）A ．孟子B ．荀子C ．墨子D ．孔子

3.教师资格考试单选题：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（　　）

4.教师资格考试:中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是( ).中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（　　）A.孟子　　B.荀子　　C.墨子　　D.孔子

参考答案和解析
正确答案：D
更多“中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是( ) A.孟子 B.荀子 C.墨子 D. ”相关问题

  • 第1题：

    中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是 【 】

    A．孟子

    B．荀子

    C．墨子

    D．孔子


    正确答案：D

  • 第2题：

    (2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
    A.孟子
    B.荀子
    C.墨子
    D.孔子


    答案：D
    解析：
    孔子说：“不愤不启，不悱不发。”“启发”一词即由此而来。

  • 第3题：

    提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是()


    A.孔子

    B.孟子

    C.墨子

    D.荀子

    答案：A
    解析：
    “不愤不启、不悱不发”是由孔子提出的。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。

  • 第4题：

    中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
    A.孟子
    B.荀子
    C.墨子
    D.孔子


    答案：D
    解析：
    孔子说：“不愤不启，不悱不发”意思是：“学生如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。”“启发”一词由此而来。

  • 第5题：

    (2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”之说，提出这一思想的是（）。
    A.孟子
    B.荀子
    C.墨子
    D.孔子


    答案：D
    解析：
    答案为D。孔子说：“不愤不启，不悱不发。”“启发”一词即由此而来。

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