是以已有的用法来解释所定义的词语；适当地描述所要界定的对象或使用该术语是( )A．约定性定义B．描述性定义C．纲领性定义D．操作性定义

题目

是以已有的用法来解释所定义的词语；适当地描述所要界定的对象或使用该术语是( )

A．约定性定义

B．描述性定义

C．纲领性定义

D．操作性定义

相似考题

1.“术语和定义”一章中进行定义的术语应选择()。A.标准的范围所覆盖领域中的术语B.尚无定义或需要改写已有定义的术语C.多次使用的术语D.理解不一致的术语

2.美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式，其中一 种方式的定义是指“一种有关定义对象应该是什么的界定”，这种定义是（ ） A.规定性定义 B.操作性定义 C.描述性定地 D.纲领性定义

3.联合国教科文组织为了便于统计和比较各国教育事业的发展状况对“教育”及其相关变量进行了操作性界定。根据谢弗勒有关教育定义的分类，这种界定属于( ) A.描述性定义 B.纲领性定义 C.功能性定义 D.规定性定义

4.抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。()

更多“是以已有的用法来解释所定义的词语;适当地描述所要界定的对象或使用该术语是( )A.约定性定义 B. ”相关问题

  • 第1题：

    是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是()。

    A.约定性定义
    B.描述性定义
    C.纲领性定义
    D.操作性定义

    答案：B
    解析：
    描述性定义是指以已有的用法来解释所定义的词语，适当的描述所要界定的对象或使用该术语。

  • 第2题：

    探索性调查中，描述两个或多个变量之间推测关系的陈述是

    A．问题界定

    B．研究假设

    C．定性调研

    D．定义术语


    错误

  • 第3题：

    91、下面关于定义的规则的说法不正确的是 （）

    A．定义必须揭示被定义对象的区别性特征；

    B．定义项和被定义项的外延不一定相等；

    C．定义不可用含混、隐晦或比喻性词语来表示；

    D．定义不能恶性循环；


    定义项和被定义项的外延不一定相等；

  • 第4题：

    5、下面关于定义的规则的说法不正确的是（）

    A．定义必须揭示被定义对象的区别性特征

    B．定义项和被定义项的外延不一定相等

    C．定义不可用含混、隐晦或比喻性词语来表示

    D．定义不能恶性循环


    定义项和被定义项的外延不一定相等；

  • 第5题：

    4、探索性调查中，描述两个或多个变量之间推测关系的陈述是

    A．问题界定

    B．研究假设

    C．定性调研

    D．定义术语


    答: 探索性调查是为了使问题更明确而进行的小规模调查活动。这种调查特别有助于把一个大而模糊的问题表达为小而准确的子问题,并识别出需要进一步调研的信息。比如,某公司的市场份额去年下降了,公司无法一一查知原因,就可用探索性调查来发掘问题:是经济衰退的影响?是广告支出的减少?是销售代理效率低?还是消费者的习惯改变了等等。总之,探索性调查具有灵活性的特点,适合于调查那些我们知之甚少的问题。

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