更多“孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了【 】A.因材施教原则B.在集体中教育原则 ”相关问题
  • 第1题:

    孔子提出了应“视其所以,观其所由,察其所安”对学生进行有效的德育教育,体现德育原则的( )

    A.导向性原则
    B.疏导性原则
    C.因材施教原则
    D.教育影响一致性和连贯性原则

    答案:C
    解析:
    孔子的这句话,就是要从人的行为中认识他,体现的是因材施教原则。

  • 第2题:

    “视其所以,观其所由,察其所安”这句话体现的德育原则是( )。

    A.因材施教原则
    B.导向性原则
    C.疏导原则
    D.教育的一致性原则

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    孔子日:“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话体现了哪条德育原则( )


    A.疏导原则

    B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

    C.教育的一致性与连贯性原则

    D.因材施教原则

    答案:D
    解析:
    因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育。使每个学生的品德都能得到最好的发展。孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的有效方法,并根据学生特点进行有区别的教育。

  • 第4题:

    “视其所以,观其所由,察其所安”体现的德育原则是( )。


    答案:因材施教原则,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了()。


    A.因材施教原则

    B.理论与实践相结合原则

    C.疏导原则

    D.在集体中教育原则

    答案:A
    解析:
    因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。视其所以。就是看此人平常所作之事。观其所由,就是看清楚过去的所作所为。察其所安,就前述所视所观之事而言,详察其办完事情之后,他的表情如何,以明其本意。据此可知体现了因材施教原则。