简述想象在幼儿心理发展中的作用表现在哪些方面。

题目
简述想象在幼儿心理发展中的作用表现在哪些方面。


相似考题
更多“简述想象在幼儿心理发展中的作用表现在哪些方面。 ”相关问题
  • 第1题:

    简述游戏在幼儿心理发展中的意义和作用。


    正确答案: 1、是促进其智力发展的强有力工具。
    2、是一种实际道德教育,有助于培养和形成幼儿优良的个性品质。
    3、能加强幼儿与同伴的交往。
    4、有利于培养幼儿的自制力和自觉纪律。

  • 第2题:

    问答题
    简述游戏在幼儿心理发展中的意义和作用。

    正确答案: 1、是促进其智力发展的强有力工具。
    2、是一种实际道德教育,有助于培养和形成幼儿优良的个性品质。
    3、能加强幼儿与同伴的交往。
    4、有利于培养幼儿的自制力和自觉纪律。
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    问答题
    简述意志行动的发展在幼儿心理发展中的作用。

    正确答案: 意志行动的发展在幼儿心理发展中的作用表现在以下几个方面:
    (1)意志行动与幼儿认识过程有意性的发展
    意志行动与认识过程不可分:①意志是在认识过程的基础上形成的,意志过程以认识过程为前提;②认识过程有意性也是意志过程的成分,儿童意志的发生发展意味着认识过程的有意性的发生和加强,也就是认识过程发展水平的提高。
    (2)意志行动与幼儿情绪的发展
    ①在意志行动中,为达到预定目的,无论是遇到外部障碍或是克服内部障碍,以及目的能否实现,都会引起积极争取或拒绝的态度,即产生情绪;
    ②情绪是人的活动的一种内部动力,对意志行动作用可以是鼓舞,也可以是阻挠;
    ③幼儿高级情感的发展,特别是理智感的发展,正是意志对情感调节作用的表现。
    (3)意志行动的发展与幼儿心理活动系统的形成
    意志是成体系的活动,其产生和进行过程,包含着复杂的成体系的心理结构。意志体系的形成取决于行动动机的组织程度,动机的体系决定人的行动的目的和方向,动机体系是变化发展的,不同年龄、不同场合,动机的关系可以发生变化,不同动机的主次地位可以发生转换,但意志活动总与动机体系相联系,主要地位的动机决定着意志行动的目的和方向。
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    问答题
    简述情绪、情感在幼儿心理发展中的作用。

    正确答案: 情绪和情感是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要体现在以下几个方面:
    (1)动机作用
    情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验,它对人的行为具有推动或抑制作用。对于幼儿来说,情绪的动机作用表现得更加明显,直接影响着幼儿的各种行为。幼儿的行为目的性和受理智支配的程度很低,不能有意识地控制自己去做不愿意做的事,因此,他们比成人更多地受情绪支配。
    (2)组织作用
    情绪是心理活动中的监控者,它对其他心理活动具有组织作用。积极情绪起协调、组织的作用,消极情绪起破坏、瓦解的作用。
    (3)信号作用
    情绪和情感是人向他人表达、传递自身需要及其状态(如愉快、愤怒等)的信号。这种信号功能主要通过情绪情感的外显形式——表情及言语来实现。
    (4)感染作用
    在一定的条件下,一个人的情感可以影响别人,使之产生同样的情感。此种以情动情的现象,称为情感的感染作用。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。

    正确答案: 幼儿期是想象最为活跃的时期,想象贯穿于幼儿的各种活动中,对儿童的认知、情绪、游戏、学习活动起着十分重要的作用:
    (1)想象与幼儿的认知活 动。想象虽然是比感知和记忆更复杂的认识活动,但想象离不开感知和记忆等其他认知活动。第一,想象依靠原有的表象。想象依靠头脑中的表象,而表象是儿童曾 感知过的事物在头脑中留下的具体形象。第二,想象和记忆密不可分。想象依靠记忆,想象依靠过去感知过的事物的具体形象,如果没有记忆,具体形象也不能保留 下来形成表象,说明想象离不开感知和记忆。想象的发展,有利于记忆活动顺序进行,想象越丰富,水平越高,越有利于儿童对识记材料的理解、加工,越有利于保 持和回忆。第三,幼儿的想象把记忆和思维联系起来。记忆是感知的复现,想象是在记忆的基础上发生发展的,幼儿期的想象是思维发展的基础,但不同于创造性思 维。
    (2)想象与幼儿的情绪活动。第一,想象能引发情绪活动。孩子的情绪情感活动常常是由想象而引发的。第二,情绪影响想象。幼儿的想象易受自 己的情绪和兴趣的影响。幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程或改变想象的方向;幼儿常常满足于想象的过程,游戏中的想象,更多表现了幼儿情绪和愿望。
    (3) 想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏,特别是象征性游戏,即便学习,也往往通过游戏的方式进行。想象在游戏中的重要地位突出表现在想象是 象征性游戏的首要心理成分。如果没有想象,就不可能进行任何游戏活动,游戏正是幼儿不断靠想象变换着物体的功能,才得以顺利进行。
    (4)想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解,没有理解就无法学习、掌握新知识。听故事时,想象随故事情节而展开。想象常常是幼儿行动的推动力。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。


    正确答案:幼儿期是想象最为活跃的时期,想象贯穿于幼儿的各种活动中,对儿童的认知、情绪、游戏、学习活动起着十分重要的作用:
    (1)想象与幼儿的认知活动。第一,想象依靠原有的表象。想象依靠头脑中的表象,而表象是儿童曾感知过的事物在头脑中留下的具体形象。第二,想象和记忆密不可分。想象依靠记忆,想象依靠过去感知过的事物的具体形象,如果没有记忆,具体形象也不能保留下来形成表象,说明想象离不开感知和记忆。第三,幼儿的想象把记忆和思维联系起来。记忆是感知的复现,想象是在记忆的基础上发生发展的,幼儿期的想象是思维发展的基础,但不同于创造性思维。
    (2)想象与幼儿的情绪活动。第一,想象能引发情绪活动。孩子的情绪情感活动常常是由想象而引发的。第二,情绪影响想象。幼儿的想象易受自己的情绪和兴趣的影响。
    (3)想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏,特别是象征性游戏,即便学习,也往往通过游戏的方式进行。想象在游戏中的重要地位突出表现在想象是象征性游戏的首要心理成分。
    (4)想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解,没有理解就无法学习、掌握新知识。

  • 第7题:

    问答题
    简述想象在儿童心理发展中的作用。

    正确答案: 想象与学前儿童的认知活动;(记忆、思维等方面)
    想象与学前儿童的情绪活动;
    想象与学前儿童的游戏活动;
    想象与不前儿童的学习活动。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述言语在幼儿心理发展中的作用。

    正确答案: 言语是运用语言进行实际活动的过程,是一种心理现象。言语的发展对幼儿的心理发展发挥着重要的作用,主要体现在以下几个方面:
    (1)幼儿掌握语言的过程,也就是幼儿社会化的过程
    幼儿的语言也是为交际而产生,在交际过程中发展的。幼儿掌握语言的过程,即是社会化的过程。因为幼儿说话和学习语言,主要是为了能和别人交流,其中包含为了表达自己的愿望,表示不满,请求或命令别人做事,保持自己和别人之间的关系等需要。
    (2)言语与幼儿的认识过程
    语言是思维的武器,个体言语水平影响其思维过程。由于语言的参与,使幼儿认识过程发生了质的变化。尤其是语言在感知中的概括作用充分说明了这一点。
    (3)言语对幼儿心理活动和行为的调节作用
    言语对幼儿心理活动和行为的调节功能,即自我调节功能,是和其概括功能——自觉的分析综合功能密切联系的。幼儿只有对自己的认识过程的种种因素进行分析综合,才能对认识过程进行调节。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

    正确答案: 记忆是人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过程。记忆在幼儿心理发展中具有重要的作用,主要表现在以下几个方面:
    (1)记忆在知觉的基础上进行,而知觉的发展离不开记忆。知觉中包括着经验的作用,特别是知觉恒常性和空间知觉,更和经验密切相关,而经验的积累主要靠记忆。
    (2)儿童的想像和思维过程依靠记忆。记忆把知觉和想像、思维联结起来,使儿童能对知觉到的材料进行想像和思维,儿童最初的原始的想像和记忆不容易区分。
    (3)儿童学习语言靠记忆。记住声音的语义,交际时对句子的理解和连贯性的保持都需要记忆。
    (4)儿童情感、意志的发展受记忆的影响。记忆使儿童积累一些情感体验的经验,从而使情感丰富起来。儿童的意志行动也离不开记忆。意志是有目的的行动,在行动过程中必须始终记住行动目标。如果缺乏记忆能力,就会在行动过程中忘记了原先激起行动的动机和目的,因而不能坚持完成任务。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述想象在儿童心理发展中的重要作用。

    正确答案:
    想象在儿童心理发展中的重要作用主要表现在:
    (1)想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中的重要意义
    ①想象在幼儿学习中的作用:想象在幼儿学习活动中帮助幼儿掌握抽象的概念,理解较为复杂的知识,创造性地完成学习任务。
    ②想象在幼儿游戏中的作用:在角色游戏中,角色的扮演、游戏材料的使用,游戏的整个过程等都要依靠幼儿的想象过程。因此,想象在幼儿游戏活动中起关键作用。通过各种方法发展幼儿的想象力,可以促进幼儿游戏水平的提高。
    (2)想象的发展是幼儿创造思维发展的核心
    创造力主要表现在一个人的创造思维方面。而创造思维一般可以分为三个方面:直觉、灵感和想象。想象是创造思维的一个主要方面。对于幼儿来讲,创造思维的核心就是想象。
    解析: 暂无解析