我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（ ）A.有态度、有素质、有热情、有能力B.有知识、有理想、有道德、有毅力C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有态度、有道德、有文化、有能力
题目
我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（ ）
A.有态度、有素质、有热情、有能力
B.有知识、有理想、有道德、有毅力
C.有理想、有道德、有文化、有纪律
D.有态度、有道德、有文化、有能力
B.有知识、有理想、有道德、有毅力
C.有理想、有道德、有文化、有纪律
D.有态度、有道德、有文化、有能力
相似考题
参考答案和解析
答案：C
解析：
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第1题：
素质教育的根本宗旨是（ ）。A.提高国民素质
B.贯彻国家教育方针
C.培养四有新人
D.适应市场经济需要答案：A解析：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 -
第2题：
社会主义“四有”新人中的“四有”指的是什么？
正确答案:理想、有道德、有文化、有纪律 -
第3题：
明确提出培养社会主义“四有”新人的是（）。
- A、《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985）
- B、《中国教育改革和发展纲要》（1993）
- C、《面向21世纪教育振兴行动计划》（1999）
- D、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（1999）
正确答案:A -
第4题：
我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）。
- A、有态度、有素质、有热情、有能力
- B、有知识、有理想、有道德、有毅力
- C、有理想、有道德、有文化、有纪律
- D、有态度、有道德、有文化、有能力
正确答案:C -
第5题：
我们所要培养的“四有”新人是指哪“四有”？
正确答案:有理想、有道德、有文化、有纪律 -
第6题：
我们大学生应该努力使自己成为有道德、有理想、有文化、有能力的“四有”新人。
正确答案:错误 -
第7题：
社会主义“四有”新人的四有是指（）。
- A、有理想
- B、有道德
- C、有文化
- D、有纪律
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
单选题邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人，培育（）新人。A“四有“
B“三有”
C“五有”
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题社会主义“四有”新人的科学内涵是什么？当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人？正确答案： 有理想、有道德、有文化、有纪律作为培养社会主义新人的标准，这四个方面之间足相辅相成、相互促进、缺一不可的。
在这“四有”中，有理想是灵魂支柱，是成人成才的奋斗动力；有道德是立身处世之本，是成人成才的人格基石；有文化是基础，是成人成才的智力支持；有纪律是保征，是成人成才的制度保障。这四个方面构成一个有机整体，共同体现了社会主义经济、政治和文化度对社会成员在政治觉悟、精神状态、道德风貌和文化素养方面的要求。应该肯定，当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，在各种思想文化相互激荡的环境中，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，受到各种思想文化的影响明显增多.因而，在一部分大学牛中也存在着这样那样的问题。所以当代大学生要立志成为四有新人。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题青年一代立志做社会主义“四有”新人，应该怎么做？正确答案： 1.开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底；
2.以社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，培养良好的思想道德素质与法律素质
3.要脚踏实地、善于创造、盖于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题素质教育的根本宗旨是（）。A培养四有新人
B提高国民素质
C适应市场经济需要
D贯彻教育方针
正确答案： A解析： 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班入。 -
第12题：
问答题“四有”新人指什么？正确答案： “四有”是指有理想、有道德、有文化、有纪律。解析： 暂无解析 -
第13题：
“四有”新人指什么？
正确答案: “四有”是指有理想、有道德、有文化、有纪律。 -
第14题：
青年一代立志做社会主义“四有”新人，应该怎么做？
正确答案: 1.开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底；
2.以社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，培养良好的思想道德素质与法律素质
3.要脚踏实地、善于创造、盖于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。 -
第15题：
做社会主义“四有”新人，其中不包括在“四有”之内的是有追求。
正确答案:正确 -
第16题：
邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人，培育（）新人。
- A、“四有“
- B、“三有”
- C、“五有”
正确答案:A -
第17题：
素质教育的根本宗旨是（）
- A、提高国民素质
- B、贯彻教育方针
- C、培养四有新人
- D、适应市场经济需要
正确答案:A -
第18题：
社会主义“四有”新人要求的内涵是什么？
正确答案: 适应现代化建设的需要，培养有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 -
第19题：
社会主义“四有”新人的科学内涵是什么？当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人？
正确答案: 有理想、有道德、有文化、有纪律作为培养社会主义新人的标准，这四个方面之间足相辅相成、相互促进、缺一不可的。
在这“四有”中，有理想是灵魂支柱，是成人成才的奋斗动力；有道德是立身处世之本，是成人成才的人格基石；有文化是基础，是成人成才的智力支持；有纪律是保征，是成人成才的制度保障。这四个方面构成一个有机整体，共同体现了社会主义经济、政治和文化度对社会成员在政治觉悟、精神状态、道德风貌和文化素养方面的要求。应该肯定，当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，在各种思想文化相互激荡的环境中，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，受到各种思想文化的影响明显增多.因而，在一部分大学牛中也存在着这样那样的问题。所以当代大学生要立志成为四有新人。 -
第20题：
单选题明确提出培养社会主义“四有”新人的是（）。A《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985）
B《中国教育改革和发展纲要》（1993）
C《面向21世纪教育振兴行动计划》（1999）
D《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（1999）
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题社会主义“四有”新人的四有是指（）。A有理想
B有道德
C有文化
D有纪律
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题素质教育的根本宗旨是（）。A提高国民素质
B贯彻国家教育方针
C培养四有新人
D适应市场经济需要
正确答案： B解析： 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 -
第23题：
判断题做社会主义“四有”新人，其中不包括在“四有”之内的是有追求。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析