引导——发现教学模式属于哪一类音乐教学模式？（ ）A.情感模式 B.行为模式 C.认知模式 D.探索模式

题目
引导——发现教学模式属于哪一类音乐教学模式？（ ）

A.情感模式
B.行为模式
C.认知模式
D.探索模式
相似考题

1.常用的地理教学模式有()。A.讲解——接受地理教学模式程序B.自学——辅导地理教学模式C.引导——发现地理教学模式D.咨询——研究地理教学模式

2.我国进行的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都属于（　　） A.传递—接受教学模式 B.引导—发现教学模式 C.自学—辅导教学模式 D.集体教学模式

3.教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于 A.发现教学模式 B.掌握学习模式 C.范例教学模式 D.非指导性教学模式

4.我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是（ ）。A．传递一接受教学模式B．引导一发现教学模式C．自学一指导教学模式D．集体教学模式

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  • 第1题：

    以下哪种教学模式比较适合班级授课制？（ ）

    A.传递——接受教学模式
    B.引导——发现教学模式
    C.自学——指导教学模式
    D.探索——创造教学模式

    答案：A
    解析：
    传递——接受的教学模式教学模式比较适合班级授课制。故正确选项为A。

  • 第2题：

    我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是（）。

    A传递--接受教学模式

    B引导--发现教学模式

    C自学--指导教学模式

    D集体教学模式


    C
    略

  • 第3题：

    里奇把教学概念模式分为（）三类。

    • A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式
    • B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式
    • C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式
    • D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式

    正确答案:A

  • 第4题：

    我国常用的教学模式有（）

    • A、“传递——接受”教学模式
    • B、“自学——辅导”教学模式
    • C、“目标——导控”教学模式
    • D、“引导——发现”教学模式
    • E、“情境——陶冶”教学模式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    引导—发现教学模式


    正确答案:是一种以问题解决为中心、注重学生独立活动、着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式。它引导学生手脑并用，运用创造思维去获得实证的知识；培养学生善于发现问题、分析问题和解决问题的能力；养成学生探究的态度和习惯，逐步形成探索的技巧。其基本程序是：提出问题－建立假设－拟定计划－验证假设－总结提高。

  • 第6题：

    运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。

    • A、示范-模仿模式
    • B、情境-陶冶模式
    • C、探索-创造模式
    • D、引导-发现模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    音乐教学的引导一发现模式包含的程序有（）

    • A、导人
    • B、探究
    • C、解决
    • D、归纳
    • E、运用

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    音乐教学的引导——发现模式包含有哪些程序（）.

    • A、导入
    • B、探究
    • C、解决
    • D、归纳
    • E、运用

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    单选题
    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。
    A

    启发式教学模式

    B

    问题解决教学模式

    C

    引导发现教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案： D
    解析： 启发式教学模式是以激励促进学生积极思维为核心的教学模式。

  • 第10题：

    名词解释题
    引导—发现教学模式

    正确答案： 是一种以问题解决为中心、注重学生独立活动、着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式。它引导学生手脑并用，运用创造思维去获得实证的知识；培养学生善于发现问题、分析问题和解决问题的能力；养成学生探究的态度和习惯，逐步形成探索的技巧。其基本程序是：提出问题－建立假设－拟定计划－验证假设－总结提高。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    我国常用的教学模式有（）
    A

    “传递——接受”教学模式

    B

    “自学——辅导”教学模式

    C

    “目标——导控”教学模式

    D

    “引导——发现”教学模式

    E

    “情境——陶冶”教学模式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）
    A

    “传递——接受”教学模式

    B

    “自学——辅导”教学模式

    C

    “目标——导控”教学模式

    D

    “引导——发现”教学模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()

    A.传递—接受教学模式
    B.引导—发现教学模式
    C.自学—指导教学模式
    D.集体教学模式

    答案：C
    解析：
    自学—指导模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿学生自学始终的一种教学模式。基本程序包括：自学、讨论、启发、练习和总结。我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是自学—指导教学模式。

  • 第14题：

    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。

    • A、启发式教学模式
    • B、问题解决教学模式
    • C、引导发现教学模式
    • D、合作学习模式

    正确答案:A

  • 第15题：

    教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）

    • A、“传递——接受”教学模式
    • B、“自学——辅导”教学模式
    • C、“目标——导控”教学模式
    • D、“引导——发现”教学模式

    正确答案:B

  • 第16题：

    情境教学"属于下列哪种教学模式（）

    • A、情境--陶冶教学模式
    • B、示范--模仿教学模式
    • C、自学—指导教学模式
    • D、引导—发现教学模式

    正确答案:A

  • 第17题：

    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

    • A、范例教学模式
    • B、抛锚式教学模式
    • C、引导—发现教学模式
    • D、情境—陶冶教学模式

    正确答案:B

  • 第18题：

    不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。

    • A、传递--接受教学模式
    • B、引导--发现教学模式
    • C、自学--辅导教学模式
    • D、示范--模仿教学模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是（）。

    • A、传递一接受教学模式
    • B、引导一发现教学模式
    • C、自学一辅导教学模式
    • D、示范一模仿教学模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    情境教学"属于下列哪种教学模式（）
    A

    情境--陶冶教学模式

    B

    示范--模仿教学模式

    C

    自学—指导教学模式

    D

    引导—发现教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()
    A

    传递一接受教学模式

    B

    引导一发现教学模式

    C

    自学一辅导教学模式

    D

    示范一模仿教学模式


    正确答案： B
    解析： 本题考查的是教学模式，其中以“问题一假设一验证一总结提高”是发现教学模式。

  • 第22题：

    单选题
    不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。
    A

    传递--接受教学模式

    B

    引导--发现教学模式

    C

    自学--辅导教学模式

    D

    示范--模仿教学模式


    正确答案： A
    解析： 本题考查的是教学模式，其中以"问题--假设--验证--总结提高"是发现教学模式。

  • 第23题：

    单选题
    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。
    A

    范例教学模式

    B

    抛锚式教学模式

    C

    引导—发现教学模式

    D

    情境—陶冶教学模式


    正确答案： D
    解析： 抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础之上，所以也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境教学”。其理论基础是建构主义，其基本程序是创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。

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