第1题:
第2题:
马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提;二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件;三是();四是()。
第3题:
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()
第4题:
人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。
第5题:
马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。
第6题:
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
第7题:
马克思主义关于人的全面发展学说的思想内涵是什么?
第8题:
人的劳动能力的全面发展
德智体全面发展
人的独立个性全面发展
人的身心全面发展
第9题:
第10题:
德、智、体、美全面发展
个人的智力充分、自由的发展
人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展
个人在体力上的充分发展
第11题:
人的劳动能力的全面发展
德、智、体全面发展
人的独立个性全面发展
人的身心全面发展
第12题:
智力技能
劳动能力
体力素质
智力
第13题:
第14题:
人的全面发展的基本内涵包括()。
第15题:
简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。
第16题:
人的全面发展内涵具有两个层次:一是();二是指()。
第17题:
不属于人的全面发展的内涵的是()
第18题:
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。
第19题:
人的活动的全面发展
人的社会关系的全面发展
人的素质全面提高
人的个性的自由发展
第20题:
第21题:
人类的全面发展
人的社会关系的全面发展
人的个性的全面发展
人的本性的全面发展
第22题:
真正自由的发展
真正全面和自由的发展
有条件的自由发展
有条件的全面发展
第23题:
第24题:
智力和体力
劳动能力
体力素质
德智体美劳