试述备课的基本内容和要求。

题目

试述备课的基本内容和要求。


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  • 第1题:

    试述影响因素试验的目的和基本内容。


    正确答案:影响因素试验是在比加速试验更激烈的条件下进行的其目的是探讨药物的固有稳定性、了解影响其稳定性的因素及可能的降解途径与降解产物为制剂生产工艺、包装、贮存条件以及建立降解产物分析方法提供科学依据。 一般原料药供试品置适宜的容器中摊成≤5mm厚的薄层疏松的原料≤10mm厚的薄层进行试验。对于口服固体制剂产品一般采用去除包装的制剂单位分散为单位层置适宜的条件下进行试验。 (1)高温试验供试品开口置于适宜的洁净容器中60℃温度下放置10天于第5、10天取样按稳定性重点考察项目进行检测。若供试品含量低于规定限度则在40℃条件下同法进行上述试验。若60℃无明显变化不再进行40℃试验。 (2)高湿度试验供试品开口置于恒湿密闭容器中在25℃、相对湿度90%±5%条件下放置10天于第5、10天取样按稳定性重点考察项目进行检测同时准确称量试验前后供试品的重量以考察供试品的吸湿、潮解性能。若吸湿增重5%以上则在相对湿度75%±5%条件下同法进行上述试验;若吸湿增重5%以下且其他条件符合要求则不再进行此项试验。 恒湿条件可在密闭容器如干燥器下部放置饱和盐溶液根据不同相对湿度的要求可以选择NaCl饱和溶液(相对湿度75%±1%15.5—60℃)或KNO3饱和溶液(相对湿度92.5%25℃)。 (3)强光照射试验供试品开口放置在适宜的光照装置内于照度为4500±500 b(的条件下放置10天于第5、10天取样按稳定性重点考察项目进行检测特别要注意供试品的外观变化。
    影响因素试验是在比加速试验更激烈的条件下进行的,其目的是探讨药物的固有稳定性、了解影响其稳定性的因素及可能的降解途径与降解产物,为制剂生产工艺、包装、贮存条件以及建立降解产物分析方法提供科学依据。一般原料药供试品置适宜的容器中,摊成≤5mm厚的薄层,疏松的原料≤10mm厚的薄层进行试验。对于口服固体制剂产品,一般采用去除包装的制剂单位,分散为单位层置适宜的条件下进行试验。(1)高温试验供试品开口置于适宜的洁净容器中,60℃温度下放置10天,于第5、10天取样,按稳定性重点考察项目进行检测。若供试品含量低于规定限度,则在40℃条件下同法进行上述试验。若60℃无明显变化,不再进行40℃试验。(2)高湿度试验供试品开口置于恒湿密闭容器中,在25℃、相对湿度90%±5%条件下放置10天,于第5、10天取样,按稳定性重点考察项目进行检测,同时准确称量试验前后供试品的重量,以考察供试品的吸湿、潮解性能。若吸湿增重5%以上,则在相对湿度75%±5%条件下,同法进行上述试验;若吸湿增重5%以下且其他条件符合要求,则不再进行此项试验。恒湿条件可在密闭容器,如干燥器下部放置饱和盐溶液,根据不同相对湿度的要求,可以选择NaCl饱和溶液(相对湿度75%±1%,15.5—60℃)或KNO3饱和溶液(相对湿度92.5%,25℃)。(3)强光照射试验供试品开口放置在适宜的光照装置内,于照度为4500±500b(的条件下放置10天,于第5、10天取样,按稳定性重点考察项目进行检测,特别要注意供试品的外观变化。

  • 第2题:

    试述历史主义的基本内容?


    参考答案:

    由于历史“一度”性特点所决定,看待和揭示人类社会发展进程中曾经发生过的事、认识和评价生活在过去某一时空中的人物,需要确定基本依据和标准。这个基本依据和标准就是“历史主义”。作为一种史学方法论观点,历史主义大致包括三个相互联系的基本内容:一是一切社会制度和现象都是历史的产物,进行研究时,应当从产生这些制度和现象的条件出发。在人类发展过程中,任何一个阶段出现的现象,都不是孤立的,都会与同时发生的许多现象相互关联,并互为条件,离开了这些条件,任何历史现象的研究,都可能变成一堆杂乱无章的糊涂账,甚至是一堆荒谬绝伦的错误。二是在分析任何社会问题时,都要把问题提到一定的历史范围之内。任何历史事件、历史现象都发生在一定的、具体的环境之中,如果脱离这些具体环境研究历史问题,做出某种对历史的论断,无疑是缺乏科学性、站不住脚的。三是从发展中考察一切历史现象,从动态的而不是静态角度看待和评价一切历史事物。一切事物都是发展运动着的。


  • 第3题:

    试述幼儿园管理的基本内容。
    ①幼儿园管理的内容主要包括四方面:
    ②幼儿园管理的基本状态:组织制度、工作目标、管理运行过程
    ③幼儿园人员管理和领导:园长及其领导工作、园所领导与教职工、保教队伍建设
    ④幼儿园实务管理或工作管理:前勤保教、后勤总务
    ⑤幼儿园公共关系:与教育行政和上级领导部门的关系、家长工作、与社区的双向互动。

  • 第4题:

    试述科学发展观的含义、基本内容和重要意义。


    正确答案:

  • 第5题:

    试述课题论证的基本内容。


    答案:
    解析:
    (1)课题选题的价值。 阐述该课题研究的迫切性和针对性,具有的理论价值和实践意义。应用价值即实践价值,指 所选择的研究课题是否符合社会发展、教育事业发展的需要,是否有利于提高教育质量,促进青少年全面发展,强调的是课题研究所具有的重要的实践意义。通过课题研究,应提出新思想、新观点。理论价值即学术效益,指所选择的研究课题是否符合教育科学本身发展的需要,符合检验、修正、创新和发展教育理论,符合建立科学的教育理论体系的需要。 (2)对同类研究和相关研究把握的准确性与全面性。 要把握该课题以往研究的水平和动向,包括前人和其他人的研究基础。通过研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪些方面有所创新和突破。 (3)课题研究的基本思路及内容框架的科学性。 说明进行该课题研究的思路及内容是科学的。课题研究的主要内容包括理论研究的问题,调查或实验研究的问题等。 (4) 课题研究步骤、方法及手段的合理性。 该课题研究的主要方法、研究策略、步骤、手段及成果形式等是切实可行的,是与所研究课题相适应的。 (5) 课题研究基本条件上的可行性。 说明该课题研究的基本条件、研究的可能性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物资设备及经费预算等。