作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统（ ）。A.口头作业 B.书面作业 C.记忆性作业 D.课外作业

题目
作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统（ ）。

A.口头作业
B.书面作业
C.记忆性作业
D.课外作业
相似考题

1.语文是____的课程，应着重培养学生____，而培养这种能力的主要途径也应该是____，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

2.语文教材由课文系统、知识系统、作业系统和助读系统构成。()此题为判断题(对，错)。

3.某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道“研讨与练习”题，第一题是“别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’ 他为什么要把自己装在‘套子’里 ”从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统 （　　） A、知识系统 B、练习系统 C、助读系统 D、范文系统

4.作者简介和课文背景属于语文教材的()系统。A、课文系统B、知识系统C、作业系统D、助读系统

更多“作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    在教授完《囚绿记》时，教师让学生思考课后的研讨与练习题（作者为什么喜欢绿？），这属于语文教材的哪一个系统能够？

    A、练习系统
    B、助读系统
    C、范文系统
    D、作业系统

    答案：A
    解析：
    ##niutk

  • 第2题：

    在学习《核舟记》时，学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释，从语文教材的构成来看．这属于语文教科书的哪一系统?（　　）

    A.范文系统
    B.知识系统
    C.助读系统
    D.作业系统

    答案：C
    解析：
    助读系统指的是教材为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而提供的一系列材料，包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释，题解，作者介绍，补白，插图等。

  • 第3题：

    语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文系统、（）、助读系统、作业系统、图表系统和（）。
    知识系统；附录系统
    略

  • 第4题：

    不属于中学语文教材内容的是（）。

    • A、课文系统
    • B、助读系统
    • C、作业系统
    • D、考试系统

    正确答案:D

  • 第5题：

    语文教材的构成要素包括（）、（）和（）作业系统。


    正确答案: 范文系统，知识系统，助读系统

  • 第6题：

    属于广义语文教材的是（）。

    • A、语文教科书
    • B、语文教学参考书
    • C、语文练习册
    • D、语文音像材料
    • E、语文活动教材

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。


    正确答案:语言积累；思维能力

  • 第8题：

    问答题
    评析：语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。

    正确答案： “语文知识和语文能力相结合的单元组合”语文教材理论评析：语文知识是指由语法修辞知识、读写知识、文学知识、文言文知识综合构成的听说读写知识；语文能力是指听说读写能力.所以这种教材理论具有以下特点：
    （1）继承了读写结合的优秀传统；
    （2）易于听说读写并重；
    （3）能够做到科学理论指导下的实践训练，提高学习效率；
    （4）单元轮番学习，符合语文能力提高的基本规律——螺旋式上升，这是目前人们公认的语文学习的基本理论。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    语文是（）很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

    正确答案： 实践性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    语文教材的构成要素包括（）、（）和（）作业系统。

    正确答案： 范文系统，知识系统，助读系统
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文系统、（）、助读系统、作业系统、图表系统和（）。

    正确答案： 知识系统,附录系统
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于中学语文教材内容的是（）。
    A

    课文系统

    B

    助读系统

    C

    作业系统

    D

    考试系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在学习《陈情表》时，学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释，从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统 （　　）

    A、范文系统
    B、知识系统
    C、助读系统
    D、作业系统

    答案：C
    解析：
    【知识点】本题考查对教科书四大构成要素的区分。
    【答案】C。
    【解析】助读系统指的是教材为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而提供的一系列材料，包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释，题解、作者介绍、补白、插图等等。

  • 第14题：

    下列不属于语文教材内容系统的是（）。

    A测试系统

    B范文系统

    C助读系统

    D作业系统


    A
    略

  • 第15题：

    评析：语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。


    正确答案: “语文知识和语文能力相结合的单元组合”语文教材理论评析：语文知识是指由语法修辞知识、读写知识、文学知识、文言文知识综合构成的听说读写知识；语文能力是指听说读写能力.所以这种教材理论具有以下特点：
    （1）继承了读写结合的优秀传统；
    （2）易于听说读写并重；
    （3）能够做到科学理论指导下的实践训练，提高学习效率；
    （4）单元轮番学习，符合语文能力提高的基本规律——螺旋式上升，这是目前人们公认的语文学习的基本理论。

  • 第16题：

    语文教材的内容要素是范文系统、知识系统、实践系统、实践活动系统、辅助系统。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列不属于语文教材的构成要素的是（）。

    • A、课外读物
    • B、课文系统
    • C、知识系统
    • D、作业系统

    正确答案:A

  • 第18题：

    语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。


    正确答案: （1）这个认识是不全面的。
    （2）新课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设置课程目标，语文素养应从三个方面全面诠释。
    （3）语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的言语技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止六个层次的内涵。

  • 第19题：

    语文是（）很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。


    正确答案:实践性

  • 第20题：

    多选题
    属于广义语文教材的是（）。
    A

    语文教科书

    B

    语文教学参考书

    C

    语文练习册

    D

    语文音像材料

    E

    语文活动教材


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。

    正确答案： 语言积累,思维能力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于语文教材内容系统的是（）。
    A

    测试系统

    B

    范文系统

    C

    助读系统

    D

    作业系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于语文教材的构成要素的是（）。
    A

    课外读物

    B

    课文系统

    C

    知识系统

    D

    作业系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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