为了快速培养某种抗除草剂水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法。从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，得到了单倍体幼苗。请分析回答问题： (1)用γ射线照射上述幼苗，目的是_____；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有_____特性。(6分) (2)对抗性的遗传基础做进一步研究时，可以选用抗性植株与_____杂交。如果F1仅表现为_____性状，则抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)：l(抗性)，初步推测该抗
题目
(1)用γ射线照射上述幼苗，目的是_____；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有_____特性。(6分)
(2)对抗性的遗传基础做进一步研究时，可以选用抗性植株与_____杂交。如果F1仅表现为_____性状，则抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)：l(抗性)，初步推测该抗性性状受_____对等位基因控制。(9分)
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第1题：
下列所述为利用生物变异的原理快速培养某种抗除草剂水稻品种的过程．请分析回答问题：
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成_____幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是_____；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色．表明这部分组织具有_____特性。
(3)取上述保持绿色的幼叶小片组织，经组织培养诱导再生植物后，用秋水仙素处理幼苗，获得纯合_____抗性植株。移植到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)选用抗性植株与_____杂交，如果F1仅表现为_____性状，则抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)：1(抗性)，初步推测该抗性性状受_____对等位基因控制。答案：解析：(1)单倍体
(2)诱导基因突变；抗除草剂
(3)二倍体
(4)敏感植株；敏感；2
(1)花药离体培养属于单倍体育种技术。
(2)y射线照射能诱导基冈突变；个别幼叶组织在喷洒除草剂后仍保持绿色，表示这部分组织中可能有抗性基因，具有抗除草剂特性。
(3)秋水仙素处理能诱导多倍体生成。
(4)抗性植株经处理为纯种，原敏感植株不含抗性基因，杂交后遵从孟德尔自由组合定律，F1表现型为显性；F1自交后形成的子代分离比符合两对等位基因的性状分离比，故推测该性状由两对等位基因控制。 -
第2题：
诱导产生小麦单倍体方法及花药培养育种的技术要点
正确答案:方法：孤雌生殖（未授粉子房的培养、体细胞染色体的消失）孤雄生殖
技术要点：
① 试材的基因型，花粉发育期培养基及培养条件对花粉培养有很大影响
② 在诱导小麦花粉长成植株的过程中要用两种培养基
③ 单倍体绿苗要及时的安全的从培养基移入土壤
④ 小麦单倍体高度不育必须进行染色体加倍
⑤ 培养条件对提高花培的成功率有较大影响 -
第3题：
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。用γ射线照射上述幼苗，目的是（）；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有（）。
正确答案:诱发基因突；抗该除草剂的能力 -
第4题：
用基因型为AaBbCc（无连锁）水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出多少种纯合子植株（）
- A、2种
- B、4种
- C、6种
- D、8种
正确答案:D -
第5题：
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（）
- A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
- B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
- C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
- D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
正确答案:B -
第6题：
下列实验中不可能获得单倍体植株的是（）
- A、水稻茎尖培养
- B、草莓花药培养
- C、玉米叶片培养
- D、棉花胚乳培养
正确答案:A,C -
第7题：
单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是（）
- A、用花药进行离体培养
- B、用叶肉细胞进行离体培养
- C、用X射线照射萌发的种子
- D、用秋水仙素处理幼苗
正确答案:A -
第8题：
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与（）杂交，如果（）表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15（敏感）∶1（抗性），初步推测该水稻的抗药性是由（）对等位基因控制的，说明用γ射线照射后突变出了（）基因型的单倍体幼苗。
正确答案: （纯合）敏感型植株；子一代全是敏感型；两；ab -
第9题：
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到Fl，Fl再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（）
- A、前一种方法依据的原理是基因重组
- B、后一种方法依据的原理是染色体结构变异
- C、前一种方法所得F2中的重组类型占5/8
- D、后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
正确答案:A -
第10题：
有关人工育种的说法，正确的是（）
- A、染色体交叉互换是杂交育种的主要遗传学原理
- B、三倍体西瓜植株高度不育，是因为其体细胞不能进行正常有丝分裂
- C、诱变育种的原理是利用理化因素使生物的基因定向突变
- D、花药离体培养得到的植株是单倍体植株
正确答案:D -
第11题：
植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是（）
- A、杂交育种
- B、人工诱变育种
- C、单倍体育种
- D、基因工程育种
正确答案:C -
第12题：
单选题植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是（）A杂交育种
B人工诱变育种
C单倍体育种
D基因工程育种
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）
- A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体
- B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种
- C、单倍体育种能够明显地延长育种年限
- D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养
正确答案:D -
第14题：
单倍体育种时宜选择（）进行离体培养。
- A、母本花药
- B、父本花药
- C、杂种F1或F2花药
- D、都可以
正确答案:C -
第15题：
改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）
- A、诱变育种
- B、单倍体育种
- C、基因工程育种
- D、杂交育
正确答案:B -
第16题：
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体（），获得纯合（），移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
正确答案:加倍；二倍体 -
第17题：
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体（）获得（）植株，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。秋水仙素的作用机制是（）。
正确答案:数目加倍；纯合二倍体；抑制纺锤体的形成 -
第18题：
在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖
- A、①②③
- B、③④⑤
- C、①②④⑤
- D、②③④⑤
正确答案:D -
第19题：
用普通小麦（六倍体）的花药进行离体培养，得到的幼苗是（）
- A、六倍体
- B、三倍体
- C、二倍体
- D、单倍体
正确答案:D -
第20题：
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题：从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成（）幼苗。
正确答案:单倍体 -
第21题：
下列关于水稻育种的叙述中，不正确的是（）
- A、二倍体水稻的花粉经过离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
- B、将不同品种的二倍体水稻杂交，可得到二倍体杂交水稻
- C、二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻
- D、二倍体水稻幼苗经秋水仙素或者低温诱导，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大
正确答案:A -
第22题：
A作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是（）
- A、诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合
- B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
- C、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术
- D、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种
正确答案:B -
第23题：
采用单倍体育种能够（）
- A、形成高产的单倍体植株
- B、缩短育种年限
- C、形成高产的杂合体植株
- D、培养无籽果实
正确答案:B