学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

题目
学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

相似考题

1.课堂教学中激发学生学习兴趣和学习动机的基本操作方式有哪些

2.导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为。()此题为判断题(对，错)。

3.在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。A.学习兴趣B.学习动机C.学习任务

4.( )是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。A、学习动机B、学习兴趣C、学习习惯D、学习能力

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  • 第1题：

    小学教学要从小学生的兴趣入手，创设充满趣味的学习活动，出让学生们喜欢学习，快乐地学习。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    学习动机直接制约学生学习积极性，学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。（ ）


    答案：对
    解析：
    学习动机作为引起学习活动的动力机制，是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件，并由此影响学习效果。而学习动机之所以能影响学习效果，是因为它直接制约学习积极性。所谓学习积极性，是指学生在学习活动中所表现出来的那种认真、紧张、主动和顽强的状态。这些心理状态，主要体现在学生对待学习的注意状态、情绪倾向和意志毅力三个方面，它们是学习动机的外在表现，与学习动机的性质和水平是相一致的。学习动机强的学生，必然在学习活动中表现出较高的学习积极性，他们在学习中能专心一致，具有深厚持久的学习热情，遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。反之，缺乏学习动机的学生，学习积极性必然低。

  • 第3题：

    当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（　　）。

    A．加强鼓励和指导
    B．适当调整教学难度
    C．及时改进教学方法
    D．让学生自选学习内容

    答案：D
    解析：
    自主选择学习内容，在一定程度上照顾到了学生需求的多样性和独特性，能彰显学生的主体地位，能提高学生的学习兴趣。但自主选择学习内容应注意其限制条件，不能一概而论，比如在学生缺少整体感知和把握的基础上，让学生自主选择学习内容，任意肢解文本，离开内容的铺垫发展、情感酝酿，断章取义的教学是不恰当的。

  • 第4题：

    当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）

    • A、务必推迟教学活动，首先去培养学习动机
    • B、加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养
    • C、批评和训斥学生
    • D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列关于学生的创造性，正确的说法是（）。

    • A、学生乐于并善于发现问题、质疑问难
    • B、学生对学习有兴趣
    • C、对学习数学有信心
    • D、不依赖教师、家长或同伴，独立完成学习任务

    正确答案:A

  • 第6题：

    学校教育中应该如何培养学生的成就动机（）

    • A、把握好教学难度。
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、让学生感到学习有效、努力有效
    • D、教师应多激励、多鼓励学生，培养学生的自信心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）是学生学习或认知活动的动力。

    • A、学习动机
    • B、学习兴趣
    • C、学习过程
    • D、学习策略

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师经过对学生学习风格的分析，发现学生整体对绘画有较浓厚的兴趣。鉴于此，教学《清明上河图》时教师应该从学生的兴趣点出发，采取以下哪种教学形式让学生主动的参与到教学过程当中比较合适？（）

    • A、由学生朗读课文引出对课文的学习。
    • B、由学生记忆文中生字或生词引出对课文的学习。
    • C、课件出示国画《清明上河图》引出对课文的学习。
    • D、由教师讲解文中第一段引出对课文的学习。

    正确答案:C

  • 第9题：

    教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。

    • A、 教师教学行为
    • B、 教师教学过程
    • C、 学生学习行为
    • D、 学生学习过程

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。学习动机并不是某种单一的结构，而是由多种动力因素组成的整体系统．其中包括学习需要、学习自觉性、学习态度、学习兴趣等。学习需要是社会和教育的客观要求反映在学生头脑中形成的学生对学习的主观需要。学习自觉性是指学生清晰地意识到自己的学习目的和学习的社会意义。学习态度是指学生在学习活动中较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习兴趣又称为“求欲”，是学习动机中最现实、最活跃的成分。

  • 第12题：

    单选题
    （）是学生学习或认知活动的动力。
    A

    学习动机

    B

    学习兴趣

    C

    学习过程

    D

    学习策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师作为促进者,其角色行为的表现,不包括:()。

    A.指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展认知能力。

    B.作为学习的主导者，与学生分享自己的感情和想法，和学生一起寻找真理。

    C.创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。

    D.帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径。


    正确答案：B

  • 第14题：

    __________是学生学习或认知活动的动力。（　　）

    A.学习动机
    B.学习兴趣
    C.学习过程
    D.学习策略

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.

    • A、教师、学生、学习目标和学习媒体
    • B、教师、学生、学习内容和学习过程
    • C、教师、学生、学习内容和教学过程
    • D、教师、学生、学习内容和学习媒体

    正确答案:D

  • 第16题：

    课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

    • A、学生成长
    • B、学生作业
    • C、学习兴趣
    • D、学习动机

    正确答案:A

  • 第17题：

    学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）

    • A、外部动机
    • B、内部动机
    • C、辅助动机
    • D、主导动机

    正确答案:B

  • 第18题：

    学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    教师在教学中应关注学生的情感态度，是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素（）

    • A、学习兴趣和动机
    • B、尊师爱友
    • C、自信与意志力
    • D、合作学习

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    判断题
    学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。

    正确答案：
    错误;当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师没有必要推迟学习活动。对于那些尚无学习动机的学生来说,教师应集中注意于尽可能有效地去教他们,使他们认识到学习的意义,产生学习的兴趣,了解学习的目标,掌握学习的内容,就会渐渐产生学习动机。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）
    A

    务必推迟教学活动，首先去培养学习动机

    B

    加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养

    C

    批评和训斥学生

    D

    使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

    正确答案：
    解析：

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