美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是（ ）。A.临时课程 B.国家课程 C.地方课程 D.校本课程

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。

第5题：

美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。

第6题：

教师可以运用自然资源和（）进行美术教学。

• A、社会文化资源
• B、学校资源
• C、家庭资源

第7题：

下列对美术课程资源的开发与利用建议，不正确的是（）。

• A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源
• B、各校之间可以共享美术教师资源
• C、学校应积极开发信息化课程资源
• D、教师应注重培养学生的美术实践能力

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

学校自主课程开发机制，也叫（），它是以学校教师为主体自主开发学校课程。

第17题：

校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。

第18题：

美术课程评价是（） , 改进教师的教学 , 促进（）不断发展的重要环节。美术课程评价的依据是（）。

第19题：

关于美术教科书使用建议不正确的一项是（）。

• A、教师应创造性地使用美术教科书
• B、教师应根据教科书的内容进行教学
• C、要根据学生、学校和当地的特点对教科书进行选择、改变和再创造
• D、要灵活利用当地自然和文化资源积极开发校本教材

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：