简述学习策略的原则。

题目
简述学习策略的原则。

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1.简述学习策略的特征。

2.学习策略教学必须与具体学科的学习内容相结合,是学习策略教学的()原则。A.一体性原则B.过程性原则C.组合性原则D.训练性原则

3.简述学习策略的原则。

4.简述学习策略训练的原则。

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  • 第1题：

    学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（ ）

    A．内化性原则

    B．特定性原则

    C．主体性原则

    D．生成性原则


    正确答案：B

  • 第2题：

    简述学习策略教学的基本原则。


    正确答案：
    （1）主体性原则；（2）内化性原则；（3）生成性原则；（4）效能性原则。

  • 第3题：

    简述影响学习策略学习的内部条件。


    正确答案: 原有知识背景；元认知水平；动机；归因模式；自我效能感。

  • 第4题：

    问答题
    请简述学习策略训练的原则。

    正确答案： 学习策略的价值依赖于其具体情况和使用。在进行学习的训练时,不管教什么策略、怎么教这些策略,都要遵循以下原则:
    (1)主体性原则,指任何学习策略的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。
    (2)内化性原则,指训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活应用。
    (3)特定性原则,指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型,即通常所说的具体问题具体分析。
    (4)生成性原则,指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成某种新的东西。
    (5)有效的监控原则,指学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略并能反思并描述自己对学习策略的运用过程。
    (6)个人效能感原则,指教师给学生一些机会使他们感觉到策略的效力以及自己使用策略的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    简述学习策略训练遵循的原则。


    正确答案：
    学习策略训练遵循主体性、内化性、特定性、生成性、有效监控、个人效能感的原则

  • 第6题：

    4 6 ． 简述学习策略训练的原则。


    正确答案：
    4 6   ( 1 ) 主体性原则
            ( 2 ) 内化性原则
            ( 3 ) 特定性原则
            ( 4 ) 生成性原则
            ( 5 ) 有效的监控
            ( 6 ) 个人自我效能感

  • 第7题：

    属于组织学习的原则与策略的有（　）。

    • A、逐渐分化原则
    • B、整合协调原则
    • C、接受学习
    • D、先行组织者策略

    正确答案:A,B,D

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