从课程形态上看，当前我国中学实施的“社区服务与社会实践”属于()。A.活动课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性综合课程 D.综合实践活动课程

题目
从课程形态上看，当前我国中学实施的“社区服务与社会实践”属于()。

A.活动课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性综合课程
D.综合实践活动课程
相似考题

1.从形态上看，我国现行学制是单轨学制。

2.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程 B.活动课程 C.经验课程性 D.社会课程

3.从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（　　）。A.学科课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性学科课程 D.综合实践活动课程

4.从课程形态上看，当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。A.综合课程 B.综合实践活动课程 C.学科课程 D.活动课程

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  • 第1题：

    如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。
    （1）一项课程变革计划能否得到成功实施，取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    （2）课程实施取得成功的基本条件是：
    ①四类因素缺一不可；
    ②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的，即是说四者之间具有内在的一致性，其动态作用能够产生合力。
    （3）纵观我国当前的课程变革现状，在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革，给课程变革创造一个良好的内外环境，以保证课程变革能够顺利实施。
    略

  • 第2题：

    在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。

    A信息技术

    B劳动与技术

    C研究性学习

    D社区服务与社会实践


    B
    略

  • 第3题：

    实施社区服务与社会实践的基本原则有哪些？


    正确答案: （1）亲历性原则。
    （2）自主性原则。
    （3）协同性原则。
    （4）整合性原则。

  • 第4题：

    从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。


    正确答案: （1）一项课程变革计划能否得到成功实施，取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    （2）课程实施取得成功的基本条件是：①四类因素缺一不可；②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的，即是说四者之间具有内在的一致性，其动态作用能够产生合力。
    （3）纵观我国当前的课程变革现状，在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革，给课程变革创造一个良好的内外环境，以保证课程变革能够顺利实施。

  • 第5题：

    从雄性器官形态上看，雄性不育系可分为（）、（）、（）三种类型。当前使用的不育系大多属于（）。


    正确答案:隐形核雄性不育；显性核雄性不育；环境诱导性核雄性不育；环境诱导性核雄性不育

  • 第6题：

    综合实践活动课程的主要内容包括（）、（）、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。


    正确答案:信息技术教育；研究性学习

  • 第7题：

    从形态上看，我国现代学制属于（）

    • A、单轨制
    • B、双轨制
    • C、分支型学制
    • D、综合性学制

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    从形态上看，我国现行的学制属于（）
    A

    单轨学制

    B

    双轨学制

    C

    分支型学制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    综合实践活动课程的主要内容包括（）、（）、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

    正确答案： 信息技术教育,研究性学习
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从雄性器官形态上看，雄性不育系可分为（）、（）、（）三种类型。当前使用的不育系大多属于（）。

    正确答案： 隐形核雄性不育,显性核雄性不育,环境诱导性核雄性不育,环境诱导性核雄性不育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（  ）
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    经验课程

    D

    社会课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。
    A

    信息技术

    B

    劳动与技术

    C

    研究性学习

    D

    社区服务与社会实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从形态上看，我国现行的学制属于（）

    A单轨学制

    B双轨学制

    C分支型学制


    C
    略

  • 第14题：

    社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动"，其主要内容包括（）。

    • A、信息技术教育
    • B、研究性学习
    • C、合作学习
    • D、社区服务与社会实践
    • E、劳动与技术教育

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    从形态上看，我国现行学制是双单轨学制。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。

    • A、学科课程
    • B、拓展性学科课程
    • C、辅助性学科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    从形态上看，我国现行学制是单轨学制。

    正确答案：
    错误;从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。分支型学制是20世纪上半叶由苏联建立的一种学制形式,这是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构,其特点是既有利于教育的普及,又使学术性保持较高的水平。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    实施社区服务与社会实践的基本原则有哪些？

    正确答案： （1）亲历性原则。
    （2）自主性原则。
    （3）协同性原则。
    （4）整合性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

    正确答案： （1）一项课程变革计划能否得到成功实施，取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    （2）课程实施取得成功的基本条件是：①四类因素缺一不可；②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的，即是说四者之间具有内在的一致性，其动态作用能够产生合力。
    （3）纵观我国当前的课程变革现状，在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革，给课程变革创造一个良好的内外环境，以保证课程变革能够顺利实施。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。
    A

    学科课程

    B

    拓展性学科课程

    C

    辅助性学科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： C
    解析： 综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第23题：

    问答题
    如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

    正确答案： （1）一项课程变革计划能否得到成功实施，取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    （2）课程实施取得成功的基本条件是：
    ①四类因素缺一不可；
    ②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的，即是说四者之间具有内在的一致性，其动态作用能够产生合力。
    （3）纵观我国当前的课程变革现状，在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革，给课程变革创造一个良好的内外环境，以保证课程变革能够顺利实施。
    解析： 暂无解析

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