13、下列观点对“敬畏生命”理解错误的是（）A．敬畏生命，才能敬畏所有的人、所有的生物B．敬畏生命，才可以看清世界，看清自我C．敬畏生命，才能感受到人是世界的主宰D．敬畏生命，才能对这个世界温柔以待

题目

13、下列观点对“敬畏生命”理解错误的是（）

A．敬畏生命，才能敬畏所有的人、所有的生物

B．敬畏生命，才可以看清世界，看清自我

C．敬畏生命，才能感受到人是世界的主宰

D．敬畏生命，才能对这个世界温柔以待

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1.对安全生产“红线”观念理解正确的是()A.是保佑人民安全的生命线B.是决定企业命运的生死线C.是坚决不能触碰的高压线D.是敬畏生命尊严的执政底线

2.下列对“爱生如人”理解错误的是()。A.把学生当人看，而不是“盛装知识的容器”B.学生是“自己晋职升迁的台阶”。C.学生就是他自己D.学生是一个值得敬畏的独特生命个体。

3.下列对实践概念理解错误的是()。A、实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点B、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点C、实践是实现改造世界任务的唯一途径D、实践是人的最本质的存在方式

4.敬畏生命”教育就是“培养尊重人性的精神与敬畏生命的思想”。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    各级领导干部要让“敬畏生命”的思想扎根于心，把“敬畏生命”当作一种工作态度，当作一种责任，珍惜职工生命，守护好职工生命安全。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    下列对实践概念理解错误的是（）

    • A、实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点
    • B、实践是人的本能活动
    • C、实践是实现改造世界任务的唯一途径
    • D、实践是人的最本质的存在方式

    正确答案:B

  • 第3题：

    “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是（）

    • A、“一个国王、一种法律、一个信仰”
    • B、“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
    • C、“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的”
    • D、“万物都由水生成，又复归于水”

    正确答案:C

  • 第4题：

    “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到敬重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是（）

    • A、人文精神强调人的精神价值
    • B、“美德即知识”
    • C、信奉圣经，献身上帝
    • D、“人是万物的尺度”

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列选项中，对“侧目而视”所表含义错误的是（）

    • A、敬畏
    • B、藐视
    • C、嫉视
    • D、怒视

    正确答案:B

  • 第6题：

    《敬畏生命》中，作者从伦理角度提出了“敬畏生命”这一概念，你觉得应该怎样理解它和生命的休戚与共之间的联系？


    正确答案:作者肯定人作为最高的生命能够认识到敬畏生命和生命的休戚与共，从而摆脱无知。作者所提出自然律与道德律的统一，可以看作是人的认识与上帝观念的统一。作者提出要做到这些在于我们人类对“德性”的保护，对“德性”的培育在于必须避免作者提到的四种诱惑，最终成为清醒敏锐、有思想、有感情的人。这种人才能获得内在的幸福。“敬畏生命”的概念是和所有生命的彼此之间的休戚与共紧密联系的，前者是核心理念，后者是对前者的补充和说明，同时也是具体的行为指向。

  • 第7题：

    对安全生产“红线”观念理解正确的是：（）

    • A、是保佑人民安全的生命线
    • B、是决定企业命运的生死线
    • C、是坚决不能触碰的高压线
    • D、是敬畏生命尊严的执政底线

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    处理信贷客户投诉时，要把“对”让给信贷客户，对这句话的理解，错误的是（）。

    • A、不与客户争论
    • B、理解客户
    • C、对客户的某些观点表示赞同
    • D、满足客户的要求

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    哪个民族对火很敬畏，认为火是家庭的生命？

    正确答案： 哈尼族
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “被你踩死的蚂蚁在那里挣扎，甲虫在艰难地爬行，而蠕虫则蜷缩起来。由于你无意的罪过，美好的生命之歌也出现了痛苦和死亡的旋律。”这种对人类之外自然生命的敬畏是（）伦理学的观点。
    A

    人类

    B

    生态

    C

    自然

    D

    社会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，对“侧目而视”所表含义错误的是（）
    A

    敬畏

    B

    藐视

    C

    嫉视

    D

    怒视


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某教材《敬畏自然》一课有这样的练习题：一、反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下，作者为什么提出要“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏自己”？二、本文多处运用反问，例如“谁说宇宙是没有生命的？”这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈，意思更肯定。试从课文中找出几个反问句，并把他们变换成陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。对上述练习题的设计意图分析不正确的是（）。
    A

    问题有助于理清文章行文思路

    B

    有效地实现了读与写的结合

    C

    加强了对反问修辞表达效果的理解

    D

    关注对语言的品味和探究


    正确答案： B
    解析： 题目中没有“写”方面的练习。

  • 第13题：

    论述孔子是如何把对天命的敬畏与人的内在的道德性及人对生命价值的追求结合起来？


    正确答案: （1）天与命：
    1人生命运分解为贫富贵贱和是非善恶两种，贫富贵贱属天命，是非善恶属人为。天涉及到人的本质和本性，首先是宗教性和道德性，天命与人为的终极一致推崇为一种信念；
    2春秋时期，天的人格神的观念已开始动摇，孔子一方面丢掉了天的人格神的外貌，保留着其具有最高意志的权威，另一方面又企图以不可认识的必然性去解释天的意志和主宰性。孔子宣扬天命论，但认为主观努力正是天给予的使命，所以对人的自身道德及价值是指导作用的。
    （2）鬼神：
    1放弃鬼神具有人格神的外貌，保留鬼神的权威；
    2主张事鬼敬神不要停留在形式上，而要在对祖先的忠孝实际行动多下功夫，用以教化百姓，巩固统治。

  • 第14题：

    哪个民族对火很敬畏，认为火是家庭的生命？


    正确答案: 哈尼族

  • 第15题：

    “热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是敬仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是（）

    • A、“人是会说话的工具”
    • B、“存天理，灭人欲”
    • C、“人是万物的尺度”
    • D、“信奉圣经，献身上帝”

    正确答案:C

  • 第16题：

    西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是（）

    • A、“人是会说话的工具”
    • B、“存天理，灭人欲”
    • C、“人是万物的尺度”
    • D、“信奉圣经，献身上帝”

    正确答案:C

  • 第17题：

    “被你踩死的蚂蚁在那里挣扎，甲虫在艰难地爬行，而蠕虫则蜷缩起来。由于你无意的罪过，美好的生命之歌也出现了痛苦和死亡的旋律。”这种对人类之外自然生命的敬畏是（）伦理学的观点。

    • A、人类
    • B、生态
    • C、自然
    • D、社会

    正确答案:B

  • 第18题：

    结合《敬畏生命》全文，谈谈施韦泽所主张的生命伦理学的基本特色。


    正确答案: 只涉及人对人关系的伦理是不完整的，只有在所有生命共生共存的关系中建立起来的伦理才具有充分的伦理动能。

  • 第19题：

    （）就是要把群众的利益放在首位，坚持人民群众是历史的创造者的基本观点。

    • A、敬畏领导
    • B、敬畏群众
    • C、敬畏法纪
    • D、敬畏组织

    正确答案:A

  • 第20题：

    “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此精神相符的是（）

    • A、“人是社会的产物”
    • B、“人是万物的尺度”
    • C、“人是会说话的工具”
    • D、“人是自然的产物”

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    有人说要敬畏自然、敬畏法律、敬畏生命。结合你的工作，谈谈你的看法。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列对实践概念理解错误的是（）
    A

    实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点

    B

    实践是人的本能活动

    C

    实践是实现改造世界任务的唯一途径

    D

    实践是人的最本质的存在方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    处理信贷客户投诉时，要把“对”让给信贷客户，对这句话的理解，错误的是（）。
    A

    不与客户争论

    B

    理解客户

    C

    对客户的某些观点表示赞同

    D

    满足客户的要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    《敬畏生命》中，作者从伦理角度提出了“敬畏生命”这一概念，你觉得应该怎样理解它和生命的休戚与共之间的联系？

    正确答案： 作者肯定人作为最高的生命能够认识到敬畏生命和生命的休戚与共，从而摆脱无知。作者所提出自然律与道德律的统一，可以看作是人的认识与上帝观念的统一。作者提出要做到这些在于我们人类对“德性”的保护，对“德性”的培育在于必须避免作者提到的四种诱惑，最终成为清醒敏锐、有思想、有感情的人。这种人才能获得内在的幸福。“敬畏生命”的概念是和所有生命的彼此之间的休戚与共紧密联系的，前者是核心理念，后者是对前者的补充和说明，同时也是具体的行为指向。
    解析： 暂无解析

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