微格教学的实施过程_______。 ①分析与讨论 ②示范观摩③确定训练目标④学习相关知识⑤编写教案⑥评价反馈⑦修改教案⑧角色扮演与微格实践 (2分)A.③②①④⑤⑥⑧⑦B.④③②①⑤⑥⑧⑦C.、 ④③②①⑤⑧⑥⑦D.③②①④⑤⑥⑦⑧

题目

微格教学的实施过程_______。 ①分析与讨论 ②示范观摩③确定训练目标④学习相关知识⑤编写教案⑥评价反馈⑦修改教案⑧角色扮演与微格实践 (2分)

A.③②①④⑤⑥⑧⑦

B.④③②①⑤⑥⑧⑦

C.、 ④③②①⑤⑧⑥⑦

D.③②①④⑤⑥⑦⑧


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  • 第1题:

    教师成长与发展基本途径有( )。

    A.观摩和分析优秀教师的教学活动
    B.进行专门训练
    C.教学反思
    D.开展微格教学

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    教案编写首先确定体育与健康课的(  )。

    A.教学目标
    B.教学任务
    C.教学措施
    D.教学密度

    答案:A
    解析:
    【知识点】教学工作计划。
    【答案】A。
    【解析】确定课时教学目标是写好教案的首要问题。

  • 第3题:

    教师成长和发展的途径有()。

    • A、观摩和分析优秀教师的教学活动
    • B、微格教学
    • C、专门训练
    • D、对教学经验的反思

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    编写实际操作教案时,教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    理论课堂教学与实践操作教学在教案编写上有哪些区别?


    正确答案:(1)培训目标不同。理论教学侧重于知识点的理解和记忆。实践教学侧重于技能方法的应用与实践。
    (2)培训重难点不同。理论教学重点在于概念与原理的理解及熟练掌握。实践教学重点在于操作步骤过程、方法应用及问题的分析与处理。因此,在设计教案时,也应对两者的时间分配有所侧重。
    (3)培训过程方法不同。理论教学主要应用讲授法、案例讨论、头脑风暴等方法,适用于数量较大的学员的集中授课。实践教学则主要应用讲授、演练、指导点评等方法,适用于数量较小的学员的分组练习及技能演练。

  • 第6题:

    下列关于微格教学系统说法错误的是()。

    • A、微格教室与通常的教室没有区别
    • B、微格教室可以监控整个教学过程
    • C、微格教室实际上就是一个教学练习环境
    • D、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成

    正确答案:A

  • 第7题:

    教师成长的途径:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验


    正确答案:正确

  • 第8题:

    教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是()

    • A、教学日志
    • B、微格教学
    • C、教育日志
    • D、教案

    正确答案:D

  • 第9题:

    微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径,下列选项中对于微格教学的说法正确的有()。

    • A、强调理论与实践的紧密结合
    • B、技能训练针对性强
    • C、信息反馈不够及时、客观
    • D、受培训者的心理压力小

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    多选题
    教师成长和发展的途径()。
    A

    观摩和分析优秀教师的教学活动

    B

    微格教学

    C

    专门训练

    D

    对教学经验的反思

    E

    教学评价


    正确答案: C,B
    解析: 教师成长与发展有如下基本途径:
    ①观摩和分析优秀教师的教学活动;
    ②开展微格教学;
    ③进行专门练;
    ④反思教学经验。

  • 第11题:

    问答题
    在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?

    正确答案: 课时教学目标的确定首先要依据单元教学目标,并针对本课教材所要解决的主要问题。其次,必须根据大多数学生的实际水平。制定体育课教学目标时必须符合全面、明确具体、切实可行的基本要求:
    (1)全面是指课时教学目标应包括知识目标、技术技能目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面。
    (2)明确具体是指课时教学目标对学生的学习有具体的数量和质量标准,对学生的行为有明确的要求,文字表达力求简练。
    (3)切实可行是指课时教学目标符合教学进度的要求和学生的实际水平,使大多数学生通过努力能完成课时教学目标。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    编写教案可以确定每一个具体教学阶段的(),以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354
    A

    重点目标

    B

    训练目标

    C

    教学模式

    D

    教学内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师成长与发展的基本途径有( )。

    A.观摩和分析优秀教师的教学活动
    B.开展微格教学
    C.教学反思
    D.进行专门训练

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    微格教学的实施首先是()

    • A、确定训练目标
    • B、学习相关知识
    • C、分析讨论
    • D、编写教案

    正确答案:B

  • 第15题:

    编写教案可以确定每一个具体教学阶段的(),以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354

    • A、重点目标
    • B、训练目标
    • C、教学模式
    • D、教学内容

    正确答案:D

  • 第16题:

    教师不能利用网络学习空间进行()

    • A、编写教案
    • B、授课
    • C、教学观摩
    • D、布置与批改作业

    正确答案:B

  • 第17题:

    试述微格教学活动的组织与实施过程。


    正确答案:确定开课形式;选定训练课题;提供范例标准;组织试教录像;指导反馈评价。

  • 第18题:

    对微格教学理解不恰当的是()

    • A、微格教学也可以称为微型教学
    • B、微格教学依据反馈原理开展训练活动
    • C、微格教学训练与试讲训练没有区别
    • D、微格教学只是一种对教师的训练手段

    正确答案:C

  • 第19题:

    教师成长和发展的途径()。

    • A、观摩和分析优秀教师的教学活动
    • B、微格教学
    • C、专门训练
    • D、对教学经验的反思
    • E、教学评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法,以下哪个特点不是微格训练特有的()。

    • A、示范鲜明具体
    • B、反馈不及时、客观
    • C、评价技术科学合理
    • D、受培训者的心理压力小

    正确答案:B

  • 第21题:

    在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?


    正确答案:课时教学目标的确定首先要依据单元教学目标,并针对本课教材所要解决的主要问题。其次,必须根据大多数学生的实际水平。制定体育课教学目标时必须符合全面、明确具体、切实可行的基本要求:
    (1)全面是指课时教学目标应包括知识目标、技术技能目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面。
    (2)明确具体是指课时教学目标对学生的学习有具体的数量和质量标准,对学生的行为有明确的要求,文字表达力求简练。
    (3)切实可行是指课时教学目标符合教学进度的要求和学生的实际水平,使大多数学生通过努力能完成课时教学目标。

  • 第22题:

    单选题
    微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法,以下哪个特点不是微格训练特有的()。
    A

    示范鲜明具体

    B

    反馈不及时、客观

    C

    评价技术科学合理

    D

    受培训者的心理压力小


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述微格教学活动的组织与实施过程。

    正确答案: 确定开课形式;选定训练课题;提供范例标准;组织试教录像;指导反馈评价。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师不能利用网络学习空间进行()
    A

    编写教案

    B

    授课

    C

    教学观摩

    D

    布置与批改作业


    正确答案: C
    解析: 暂无解析