患儿男,3岁。仅能讲少数几个词,不主动与人说话,不愿与其他小孩玩,经常自己一个人玩,固定一种玩具,大人和他讲话时,他低头反复搓手,目光不对视,有时需求未得到满足时会剧烈哭闹,甚至出现呼吸暂停。该患儿可能患有()。A.选择性缄默症B.屏气发作C.儿童孤独症D.儿童恐惧症E.精神分裂症

题目
患儿男,3岁。仅能讲少数几个词,不主动与人说话,不愿与其他小孩玩,经常自己一个人玩,固定一种玩具,大人和他讲话时,他低头反复搓手,目光不对视,有时需求未得到满足时会剧烈哭闹,甚至出现呼吸暂停。该患儿可能患有()。

A.选择性缄默症

B.屏气发作

C.儿童孤独症

D.儿童恐惧症

E.精神分裂症

相似考题

1.女性,6岁,因语言表达能力差就诊。自幼儿园起就极少与其他儿童一起玩耍,与亲人和周围人很少有目光接触,喜欢玩纸盒或排列麻将牌,独自可玩数个小时,生活自理能力差,无明显躯体畸形。此患者最可能的诊断是()A、精神发育迟滞B、品行障碍C、孤独症D、选择性缄默症

2.患儿，女，3岁，进食时哭闹不止，突然出现剧烈呛咳、喉鸣、呼吸困难。该患儿可能患有()。A.肺炎B.急性脑炎C.支气管炎D.高热惊厥E.气管异物

3.玩教具从功能上可以分为益智区玩教具、益智区玩教具、建构区玩教具、语言区玩教具、角色区玩教具。其中,量与计量类玩具:天平、量杯、儿童算盘,属于()玩教具?()A.建构区玩教具B.益智区玩教具C.益智区玩教具D.角色区玩教具

4.(78～79题共用备选答案)A．轻度精神发育迟滞B．儿童孤独症C．中度精神发育迟滞D．儿童多动症E．儿童精神分裂症一个7岁男孩，因不能人学由母亲带来心理门诊，母亲诉2周岁时患儿聪明伶俐，2岁半以后无明显原因开始不愿说话，及至5岁时几乎一天不说话，从不与父母有交流，就连父母抱也无动于衷，对人就像无生命的物体，如遇不顺心就心烦，甚至砸东西，智商为49，患者最可能的诊断是

参考答案和解析
参考答案：C
更多“患儿男,3岁。仅能讲少数几个词,不主动与人说话,不愿与其他小孩玩,经常自己一个人玩,固定一种玩具,大人和他讲话时,他低头反复搓手,目光不对视,有时需求未得到满足时会剧烈哭闹,甚至出现呼吸暂停。该患儿可能患有()。 A.选择性缄默症B.屏气发作C.儿童孤独症D.儿童恐惧症E.精神分裂症”相关问题

  • 第1题：

    如果一个人在公众场合讲话,甚至单独面对一两个人说话的时候都经常觉得焦虑,那么他很有可能患有广场恐惧症。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    患儿男，8岁。从小就比同龄很多小孩笨些，学东西慢，但活动量大，从小走路时喜欢跑着走，到哪里都是手脚动个不停，翻箱倒柜爬窗户；脾气大，有任何要求家人都要答应，否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上，成绩在班里排倒数几名，老师觉得他智商有问题。若该患儿韦氏智测提示：智商(IQ)72，最可能的诊断是A、儿童多动综合征

    B、精神发育迟滞

    C、儿童情绪障碍

    D、对立违抗障碍

    E、孤独症

    进一步向老师和患者父母了解情况，得知患儿做作业常拖拉，在课堂上小动作多，找人小声讲话，东张西望，有时下地跑，常打人和损坏公物，患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是A、特殊教育训练

    B、行为矫正治疗

    C、家庭治疗

    D、药物治疗

    E、听觉统合训练


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：D

  • 第3题：

    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是A、精神发育迟滞

    B、儿童孤独症

    C、Heller综合征

    D、Rett综合征

    E、儿童多动综合征

    若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些A、多数患儿智力都较差

    B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见

    C、孤独症患儿中男孩较为严重

    D、绝大多数患儿有癫痫发作

    E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现

    F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

    关于孤独症的病因说法正确的是A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病

    B、孤独症可能与脑器质性损害有关

    C、约有2%～5%患儿伴有脆性X综合征

    D、15%～50%的患儿伴有癫痫发作

    E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭

    F、孤独症患儿的免疫学检查无异常

    孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别A、精神发育迟滞

    B、儿童情绪障碍

    C、儿童精神分裂症

    D、儿童多动综合征

    E、儿童少年品行障碍

    F、先天遗传性疾病

    该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是A、小剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为

    B、普萘洛尔

    C、可乐定

    D、行为治疗

    E、三环类抗抑郁剂

    F、认知治疗

    对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长A、孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望

    B、伴发精神障碍时应及时求助于专科医生

    C、可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定

    D、应强行纠正其反复玩铅笔的动作

    E、在特殊生活事件时应给予支持和帮助

    F、把他放在正常的孩子中间训练其社会功能


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：AEF


    问题 3 答案：BCD


    问题 4 答案：ABCDEF


    问题 5 答案：E


    问题 6 答案：BCE

  • 第4题：

    玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以()，充分发挥孩子的创造性。

    A.尽情地玩

    B.用多种方式去操作它

    C.几个人共同玩

    D.多次玩


    正确答案：B

  • 第5题：

    A.轻度精神发育迟滞
    B.儿童孤独症
    C.中度精神发育迟滞
    D.儿童多动症
    E.儿童精神分裂症

    一个7岁男孩，因不能入学由母亲带来心理门诊，母亲诉2周岁时患儿聪明伶俐，2岁半以后无明显原因开始不愿说话，及至5岁时几乎一天不说话，从不与父母有交流，就连父母抱也无动于衷，对人就像无生命的物体，如遇不顺心就心烦，甚至砸东西，智商为49,患者最可能的诊断是

    答案：B
    解析：
    1.当儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病。主要有以下表现：孤独离群，不会与人建立正常的联系；言语障碍十分突出；兴趣狭窄，行为刻板重复，大多智力发育落后及不均衡。
    2.当轻度精神发育迟滞的表现为：智商在50～70，在学龄前期与正常儿童差别不大，不易被发现。入学后表现为学习吃力、成绩不好，在接受特殊教育后能获得一部分知识。成年后可以自食其力，也有的能建立家庭。

  • 第6题：

    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有时甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )

    A.自闭症
    B.恐惧症
    C.焦虑症
    D.缄默症

    答案：A
    解析：
    自闭症幼儿常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，如有变动则大哭大闹表现出明显的焦虑反应，自闭症幼儿中普遍存在重复性肢体动作，如不断地摇头，有的患儿还会出现自伤性行为，如用头撞墙

  • 第7题：

    患儿男，4岁。1岁前并未见明显异常，1岁后家长发现患儿不理人，目光不注视人，不会用言语表达要求，也不会用手指；1岁前本已会叫爸妈，现在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不会玩玩具，拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西，常常一个人无目的地转圈，特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。此患儿最可能的诊断考虑为（）

    • A、Asperger综合征
    • B、Rett综合征
    • C、儿童孤独症
    • D、Heller综合征
    • E、以上均不是

    正确答案:C

  • 第8题：

    患者，女性，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和不注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。对此患者以下哪种治疗不合适（）

    • A、行为治疗
    • B、教育训练
    • C、感觉统合训练
    • D、听觉统合训练
    • E、小剂量利培酮治疗

    正确答案:E

  • 第9题：

    患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。该患儿最可能的诊断是（）

    • A、Asperger综合征
    • B、Rett综合征
    • C、儿童孤独症
    • D、Heller综合征
    • E、精神分裂症

    正确答案:C

  • 第10题：

    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。

    • A、自闭症
    • B、恐惧症
    • C、焦虑症
    • D、缄默症

    正确答案:A

  • 第11题：

    问答题
    患儿，8岁，经常自己玩一些小瓶，并反复排列，不与其他儿童交往，也不与任何伙伴一起玩耍，父母叫他的名字时常常没有反应，从不与他人分享快乐，也不愿与人接近，8岁还不会与人摆手再见，也不会提出话题主动与人交谈。患儿对玩具和动画片不感兴趣.却经常看天气预报，有时专注于旋转的风车，风车不旋转时就哭闹不安。现在还不会用勺子吃饭，也不会穿脱衣服。父母将其带入医院检查。根据上述病例中的精神症状：(1)提出初步的疾病诊断。(2)如何对该患儿进行生活自理能力、情感交流、语言沟通的训练?

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。该患儿最可能的诊断是（）
    A

    Asperger综合征

    B

    Rett综合征

    C

    儿童孤独症

    D

    Heller综合征

    E

    精神分裂症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当学前儿童个人的要求未能得到满足时,常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。这种表现是()。

    A、屏气发作

    B、暴怒发作

    C、儿童期恐惧

    D、癫痫发作


    参考答案：B

  • 第14题：

    患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。该患儿最可能的诊断是A、Asperger综合征

    B、Rett综合征

    C、儿童孤独症

    D、Heller综合征

    E、精神分裂症

    对此患者以下治疗不合适的是A、行为治疗

    B、教育训练

    C、感觉统合训练

    D、听觉统合训练

    E、小剂量利培酮治疗

    若患儿在培训班上表现明显小动作多，坐不住，很难配合训练，长时间治疗无进展，还影响其他人，则可优先考虑A、给予小剂量药物对症治疗

    B、暂不培训

    C、给患儿讲道理

    D、给予行为治疗

    E、必要时将患者约束起来


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：E


    问题 3 答案：A

  • 第15题：

    患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。该患儿的可能诊断是A、精神发育迟滞

    B、儿童孤独症

    C、语言发育障碍

    D、儿童精神分裂症

    E、选择性缄默症

    对该患儿需要做的评估A、学前儿童韦氏智力测验

    B、儿童适应行为评估

    C、儿童孤独症评定量表

    D、儿童行为评定量表

    E、语言发育评估

    对该患儿最有效的干预手段是A、药物治疗

    B、心理治疗

    C、感觉统合治疗

    D、教育和训练

    E、家庭治疗


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：C


    问题 3 答案：D

  • 第16题：

    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是A、精神发育迟滞

    B、儿童孤独症

    C、Hdler综合征

    D、Rett综合征

    E、儿童多动综合征

    F、儿童精神分裂症

    若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些A、多数患儿智力都较差

    B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见

    C、孤独症患儿中男孩较为严重

    D、绝大多数患儿有癫痫发作

    E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现

    F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

    关于孤独症的病因说法正确的是A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病

    B、孤独症可能与脑器质性损害有关

    C、约有2％～5％患儿伴有脆性X综合征

    D、15％～50％的患儿伴有癫痫发作

    E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭

    F、孤独症患儿的免疫学检查无异常

    孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别A、精神发育迟滞

    B、儿童情绪障碍

    C、儿童精神分裂症

    D、儿童多动综合征

    E、儿童少年品行障碍

    F、先天遗传性疾病

    该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是A、外剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为

    B、普萘洛尔

    C、可乐定

    D、行为治疗

    E、三环类抗抑郁剂

    F、认知疗法

    对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长A、孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望

    B、伴发精神障碍时应及时求助于专科医生

    C、可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定

    D、应强行纠正其反复玩铅笔的动作

    E、在特殊生活事件时应给予支持和帮助

    F、把他放在正常的孩子中间训练其社会功能


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：AEF


    问题 3 答案：BCD


    问题 4 答案：ABCDEF


    问题 5 答案：E


    问题 6 答案：BCE

  • 第17题：

    A.轻度精神发育迟滞
    B.儿童孤独症
    C.中度精神发育迟滞
    D.儿童多动症
    E.儿童精神分裂症

    患儿，男，7岁。因不能入学由母亲带来心理门诊。母亲诉2周岁时患儿聪明伶俐，2岁半以后无明显原因开始不愿说话，及至5岁时几乎一天不说话，从不与父母有交流，就连父母抱也无动于衷，对人就像无生命的物体。如遇不顺心就心烦，甚至砸东西。智商为49。患者最可能的诊断是

    答案：B
    解析：
    儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病。主要有以下表现：孤独离群，不会与人建立正常的联系；言语障碍十分突出；兴趣狭窄，行为刻板重复，大多智力发育落后及不均衡。

  • 第18题：

    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（　　）。

    A.自闭症
    B.恐惧症
    C.焦虑症
    D.缄默症

    答案：A
    解析：
    儿童自闭症又称儿童孤独症，典型的儿童自闭症的主要表现有：(1)言语发育障碍。自闭症儿童往往开始讲话比别人晚，经常沉默不语。不能主动与人交谈，不会使用手势、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。(2)社会交往障碍。自闭症儿童表现出逃避与别人对视，缺乏面部表情及肢体语言；对人态度冷淡，对别人的呼唤不理不睬；害怕时也不会主动寻求保护。(3)行为异常，兴趣奇特。自闭症儿童常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。还可能伴有感知障碍、癫痫发作等表现。

  • 第19题：

    患者，男性，4岁。父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话，患儿常常不回答，也不注视父母，回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。该患儿最可能的诊断是（）

    • A、儿童精神分裂症
    • B、Asperger综合征
    • C、言语与语言发育障碍
    • D、儿童孤独症
    • E、儿童少年期情绪障碍

    正确答案:D

  • 第20题：

    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）。

    • A、多数患儿智力都较差
    • B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见
    • C、孤独症患儿中男孩较为严重
    • D、绝大多数患儿有癫痫发作
    • E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现
    • F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

    正确答案:A,E,F

  • 第21题：

    患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。该患儿的可能诊断是（）

    • A、精神发育迟滞
    • B、儿童孤独症
    • C、语言发育障碍
    • D、儿童精神分裂症
    • E、选择性缄默症

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    女性，6岁，因语言表达能力差就诊。自幼儿园起就极少与其他儿童一起玩耍，与亲人和周围人很少有目光接触，喜欢玩纸盒或排列麻将牌，独自可玩数个小时，生活自理能力差，无明显躯体畸形。此患者最可能的诊断是（）
    A

    精神发育迟滞

    B

    品行障碍

    C

    孤独症

    D

    选择性缄默症


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患儿，男，9岁，近来常因小事情或无缘无故地大哭大叫，乱扔东西，课堂上经常走神，伙伴渐渐与他疏远，他只能自己玩。在家时，多在自己的房间里看电视或上网，睡眠不安。5岁时父母离婚，半年前父亲再婚搬到另一座城市，患儿非常不开心，感觉自己没有价值和希望，甚至想死。患儿的这种情况是（）
    A

    儿童自闭症

    B

    儿童注意缺陷多动障碍

    C

    儿童抑郁症

    D

    儿童焦虑症

    E

    儿童孤独症


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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