夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。
第1题:
第2题:
第3题:
夸美纽斯认为在学前教育阶段,教育的主要媒介是()。
第4题:
夸美纽斯的贡献是什么?
第5题:
在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
第6题:
简答夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
第7题:
夸美纽斯
第8题:
夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。
第9题:
试述夸美纽斯的“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
第10题:
6
7
5
8
第11题:
第12题:
苏格拉底
亚里士多德
夸美纽斯
卢梭
第13题:
第14题:
夸美纽斯主张造就()的人。
第15题:
夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则()
第16题:
简述夸美纽斯教育理论的主要贡献。
第17题:
()从人的自然特征出发,将人的成熟期划分为四个阶段。
第18题:
关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()
第19题:
夸美纽斯的主要教育观点有哪些?
第20题:
夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
感官知觉
语言
姿势
表情