音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）A.科学性B.导向性C.开放性D.整体性

题目

音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）

A.科学性

B.导向性

C.开放性

D.整体性

相似考题

1.教学评价要从当地的教学实际出发。评价的内容、方案、指标、方法等都要符合当地的具体条件体现了教学评价的（　　）。A.可行性原则 B.评价和指导相结合原则 C.目的性原则 D.整体性原则

2.音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点。A、学生教师B、音乐课程价值基本目标C、基本目标主体D、方法过程

3.幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。

4.国民经济评价按照效率优先的原则，从国家整体利益出发，考察项目的效益和费用。A对B错

更多“音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（） ”相关问题

  • 第1题：

    国民经济评价按照效率优先的原则，从国家整体利益出发，考察项目的效益和费用。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。

    • A、科学性原则
    • B、可操作性原则
    • C、导向性原则
    • D、整体性原则

    正确答案:B

  • 第3题：

    教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则

    • A、关联性原则
    • B、过程与结果统一原则
    • C、整体性原则
    • D、客观性原则

    正确答案:B

  • 第4题：

    评价的指标和方法简便、明晰，易于操作和推广是指音乐教学评价的（）。

    • A、导向性原则
    • B、科学性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

    • A、优秀课音乐课堂教学评价
    • B、公开课音乐课堂教学评价
    • C、教改研究课音乐课堂教学评价
    • D、新教师音乐课堂教学评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的（）。

    • A、可操作性原则
    • B、导向性原则
    • C、科学性原则
    • D、总结性原则

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）
    A

    科学性

    B

    导向性

    C

    开放性

    D

    整体性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点，建立（）。评价应包括（）、（）、（）三个层次，可采用（）、（）和（）等多种评价方式。

    正确答案： 音乐课程价值,基本目标,综合评价机制,学生,教师,课程管理,自评,互评,他评
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
    A

    关联性原则

    B

    过程与结果统一原则

    C

    整体性原则

    D

    客观性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
    A

    科学性原则

    B

    可操作性原则

    C

    导向性原则

    D

    整体性原则


    正确答案： D
    解析： 音乐教学评价的可操作性原则是指评价的指标和方法要简便、明晰、易于操作和推广。

  • 第11题：

    单选题
    教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。
    A

    科学性原则

    B

    导向性原则

    C

    整体性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于音乐教学评价原则的是（）。
    A

    娱乐性原则

    B

    科学性原则

    C

    可操作性原则

    D

    整体性原则


    正确答案： B
    解析： 音乐教学评价的原则包括导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性原则。

  • 第13题：

    音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点，建立（）。评价应包括（）、（）、（）三个层次，可采用（）、（）和（）等多种评价方式。


    正确答案:音乐课程价值；基本目标；综合评价机制；学生；教师；课程管理；自评；互评；他评

  • 第14题：

    教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。

    • A、科学性原则
    • B、导向性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列不属于音乐教学评价原则的是（）。

    • A、娱乐性原则
    • B、科学性原则
    • C、可操作性原则
    • D、整体性原则

    正确答案:A

  • 第16题：

    新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。

    • A、科学性原则
    • B、可操作性原则
    • C、整体性原则
    • D、综合性原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。

    • A、对象
    • B、主体
    • C、目的
    • D、参照标准

    正确答案:B

  • 第18题：

    音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）

    • A、科学性
    • B、导向性
    • C、开放性
    • D、整体性

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。

    正确答案： 书面评价,口头评价
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点。
    A

    学生教师

    B

    音乐课程价值基本目标

    C

    基本目标主体

    D

    方法过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    评价的指标和方法简便、明晰、易于操作和推广是指音乐教学评价的（）。
    A

    导向性原则

    B

    科学性原则

    C

    整体性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案： A
    解析： 可操作性原则是指评价的指标和方法简便、明晰、易于操作和推广。

  • 第22题：

    单选题
    （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
    A

    优秀课音乐课堂教学评价

    B

    公开课音乐课堂教学评价

    C

    教改研究课音乐课堂教学评价

    D

    新教师音乐课堂教学评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
    A

    科学性原则

    B

    可操作性原则

    C

    整体性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： B
    解析： 整体性原则要求评价必须从整体出发，全面、全过程地进行评价。

相关内容