儿童进行自主、自发表现的游戏是:()A.本体性游戏B.工具性游戏C.教学游戏D.规则游戏

题目
儿童进行自主、自发表现的游戏是:()

A.本体性游戏

B.工具性游戏

C.教学游戏

D.规则游戏

相似考题

1.儿童游戏的特点包括()A、游戏是自愿、自主的B、游戏是充满幻想的C、游戏是有“规则”的D、 游戏是无规律可循的E、游戏是快乐的F、游戏与生活密不可分

2.儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。A.游戏是充满幻想的B.游戏是自愿、自主的C.游戏与生活密不可分D.游戏是有序的

3.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

4.由于游戏是儿童的自发活动,游戏的内容是否适合儿童?游戏的材料是否安全?等问题都有着不可预知性,而且儿童缺乏认知能力,因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的()重要性表现。A、提高儿童游戏的水平B、提高儿童游戏的安全性C、提高儿童游戏的自主性D、 提高儿童游戏的自发性

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是()。

    A游戏是儿童社会化的基础

    B游戏促进儿童社会认知的发展

    C游戏是自发、自由的，由内在动机引起

    D游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    学前儿童游戏是幼儿自主调控的、 、能带来愉悦体验的活动。


    A

  • 第4题：

    儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（　　）特点的体现。

    A.游戏是自发的、自愿的
    B.游戏是自由自在的
    C.游戏是愉快的
    D.游戏是充满幻想和创造的

    答案：D
    解析：
    游戏为学前儿童提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于学前儿童创造个性和创造性思维品质的形成。在游戏中，学前儿童能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。

  • 第5题：

    14、下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。

    A．幼儿游戏是“重过程”的自娱活动

    B．幼儿游戏是内生需要的自愿活动

    C．幼儿游戏是“兴趣主义”的活动

    D．幼儿游戏是“自发性的自主”活动


    幼儿游戏是“重过程”的自娱活动;幼儿游戏是“自发性的自主”活动;幼儿游戏是“兴趣主义”的活动

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