给定资料1中，有人认为“撤点并校”是一个“馊主意”，是“形象工程”。这项改革也被教育部“叫停”，请你对这些事进行分析.谈谈见解。(20分)
题目
给定资料1中，有人认为“撤点并校”是一个“馊主意”，是“形象工程”。这项改革也被教育部“叫停”，请你对这些事进行分析.谈谈见解。(20分)
相似考题
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第1题：
给定资料7中对“春节申遗”人们有着争论，有人认为应该启动,也有人认为不需加以保护，请你谈谈对“春节申遗”的看法。(20分)
要求：(1)观点明确，条理清晰
(2)分析深入，利于理解；
(3)300字左右。
正确答案：
答案提示
我认为应该支持“春节申遗”。首先，春节是我国传统节日中最为重要的一个，也是传统文化中最具有普遍认同价值、最能体现民族传统的节日之一，也最能体现我国的传统文化特色．正如西方国家的圣诞节。其次，由于很多外国节日的入侵，目前人们对春节也有淡漠的趋势，一些习俗逐渐被人们淡忘，需要进行一定的保护。最后，“春节申遗”并不代表对我国传统文化的不自信，而是一种对传统文化的保护和重视，其目的是对春节这一传统进行保护，并将其发扬光大。
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第2题：
有人上班看人民日报被认为是爱学习，有人上班浏览人民网却被认为是不务正业，你怎么看?答案：解析：在单位上班空闲时间，很多职工会用各种方式来充实自己的时间，更多的是浏览新闻和通过阅读等方式来进行，针对题目中提到两种不同方式浏览人民日报引起的争议我觉得应该辩证的去看待这个问题。
之所以看人民日报被认为是爱学习，而上班浏览人民网却被认为是不务正业是因为人民日报给社会的印象是严格与规范化的，在人民日报上刊登的消息和内容通常是经过认真筛选的，一般具有阅读性。而利用网络浏览新闻的这种方式由于网络具有巨大的诱惑性，在网上浏览人民日报时，难免会被其他网站内容所吸引。另外单位机关确实存在着以网上浏览人民日报为表象，实地聊天玩游戏的现象。所以这种方式难免会因为网络的一些弊端被认为是不务正业。
题干当中这种看法是可以被理解的，但是我们也要注意到电脑网络作为人们日常学习工作的工具，在网上浏览人民日报本无可厚非，我们也不能够因噎废食就此废止网络在工作中的应用，毕竟，在纸质资源困乏的时候在网上浏览人民日报具有一定的方便性，也能为单位节约订报刊的费用。关键就是在今后的工作管理当中如何正确的使用网络，规范化的使用网络。今后工作当中我们工作人员本身应该严于律己，对于不规范与工作无关的垃圾信息要有抵抗力，处处为工作着想；单位也可以通过开展网络培训的方式教会大家如何正确的使用网路进行办公与学习；还要在单位的考核机制当中继续深化违反单位制度的惩罚力度。
总之，我们应该理性的看待网络看报的行为，不能一竿子打死，有错误的潜意识；再者单位要加强平时职工使用电脑办公的监督，杜绝利用电脑上网玩游戏，聊天的行为。鼓励职工在工作闲暇时间加强自我学习，相信网络可以成为我们更好的服务群众的有力工具。 -
第3题：
逻辑判断。每题给出一段陈述．这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
如果这项改革措施不受干部们欢迎。我们就应该进行修改。如果它不受工人们欢迎，我们就应该采用二项新的改革措施。并且这项措施必定是，要么不受干部们的欢迎，要么不受工人们的欢迎。
如果以上陈述为真．以下哪项也一定正确?（）
A.我们应当修改这项改革措施．当且仅当这样做不会降低该措施在工人中的声望时
B.我们应该在干部或者工人中间努力推广这项改革措施
C.如果修改这项改革措施不会影响到它在干部们中受欢迎的程度．我们就应该立即进行修改
D.如果这项改革措施受到了工人们的欢迎。我们就应该采取一项新的改革措施
E.如果这项改革措施受到了干部们的欢迎，我们就应该采取一项新的改革措施答案：E解析：“要么不受干部们的欢迎，要么不受工人们的欢迎”，不相容选言命题。否定选言肢“不受干部们的欢迎”，即可肯定选言肢“不受工人们的欢迎”。又由题干假言命题“不受工人们欢迎→采用一项新的改革措施”。即“受干部们的欢迎→不受工人们的欢迎→用一项新的改革措施”．E答案正确。 -
第4题：
图灵测试是指测试者与被测试者（一个人和一台机器）隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。如果测试者不能确定出被测试者是人还是机器，那么这台机器就通过了测试，并被认为具有人类智能。
正确答案:正确 -
第5题：
贵州大学始终坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革。学校被教育部列为“人文素质教育创新实验区”和大学英语教学改革示范点。教务处荣获（）称号。
正确答案:全国普通高等学校优秀教务处 -
第6题：
在党的群众路线教育实践活动中，全国共叫停了663个“形象工程”、“政绩工程”，发现弄虚作假现象436起，共查处418人，这是中央首次大规模叫停“政绩工程”。对此评价正确的有（）
- A、中央坚决制止搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”
- B、“形象工程”“政绩工程”“弄虚作假”等行为是党和政府严令禁止的
- C、对作风飘浮等引发重大事故或造成重大损失的，对弄虚作假、虚报浮夸的，必须严肃追责
- D、“政绩工程”“形象工程”“弄虚作假”等现象违背科学发展观，违背《廉洁从政若干准则》的“八项禁止”规定
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
等级资料也可认为是一种计数资料。
正确答案:正确 -
第8题：
有人认为事业单位改革有用，有人认为改革无用。在私人聚会上你与同事探讨改革制度不好，有人把你的言论录制成视频并上传到网络，领导看见后找你谈话，你怎么解决？
正确答案: 作为一名政府工作人员，在生活中因为个人的不当言论和行为给单位造成了不良的影响，这是非常不应该的。为此我会以严肃的态度来对待和解决这件事情。
首先，我会向领导道歉，并认真听取领导的批评。作为一名公职人员，应该时刻注意自己的言行举止，无论是在工作还是公众还是私人场合，都不该对国家的一些政策妄加议论，即使有不同意见，也要自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。对此，我会将这件事情处理的原委向领导汇报，向领导解释清楚其中的原委，并检讨自己的过失。
其次，我会第一时间联系发帖人及网站负责人，我会向发帖人解释清楚我们谈话原来的意思是什么，是他误解了我们谈话的内容，希望他能够删帖，以免给单位带来更大的负面影响。并及时跟网站负责人进行沟通，要求他们进行修改，并对事件进行澄清，从而不至于在社会上造成不良的影响。
再次，如果通过网络联系不上发帖人，那么我会经过领导同意之后，我会通过联系公安人员，找到这个发帖人。并跟他了解清楚这件事情发生的原由，跟他沟通过后，我会公开澄清事实原委，以挽回单位的形象。
最后，我会将事情处理的结果汇报给领导，听取领导的指示。同时，我会反省自己在生活和工作的一言一行。时刻严格要求自己，在工作中要多做事，少说话。在生活中，要以公职人员的标准，时刻提醒自己，不能做任何有损工作人员和单位形象的事情。
总之，作为一名公职人员，无论工作和生活中，都应该谨言慎行，时刻维护好单位的形象和利益，一旦在生活中发生任何事情，都要积极、及时地解决，努力做一个让领导、同事以及群众都信任和放心的工作人员。 -
第9题：
单选题关于对校法的说法，错误的是（ ）。[2011年真题]A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
B折校法适用于改动较少的原稿
C由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
D点校法适用于改动较大的原稿
正确答案： C解析：
校对的基本方法分成四种类型：对校法、本校法、他校法和理校法。对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图、表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校等具体操作方式。 -
第10题：
单选题关于对校法具体操作方式的说法，错误的是( )。A点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿
B折校是最为常用的对校法
C通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法
D折校时既可折原稿，也可折校样
正确答案： C解析： -
第11题：
问答题（九） 【给定资料】 上世纪90年代中后期的计划生育政策以及城市化、工业化发展，造成农村就读学龄人口减少。村办小学布点分散，班额小，教育资源浪费严重，教师素质参差不齐，教育质量堪忧，教育经费紧缺，软硬件设施差等问题明显。 2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》正式出台。文件规定：凡是10人以下的乡村小学、教学点，一律予以撤销或合并，农村教育管理体制由原来的“三级办学两级管理”，即县、乡、村办学，县、乡两级管理，改为以县为主。当时，这一消息曾让多年研究农村教育的一些专家学者兴奋不已。他们评价这是“第一次将农村教育纳入国民财政保障体系”。 随后，农村“撤点并校”工作在中国大地快步推进。以广东省为例，2009年化州市撤并教学点105个，2008年撤并小学207所、初中9所，两年共撤112所，撤并的比例为42.3%；四会中小学数目从2001年撤并前的175所减少到目前的125所，撤并比例为28.6%。 大力度的撤并“麻雀校”和集中办学使当地农村教育出现新亮点。如：显著扩大了学校的服务半径和服务人口，一定程度上集中了优质资源，教育质量有了保证，特别是寄宿制对留守儿童、单亲家庭儿童的积极作用突出。 但这个“撤点并校”的改革在8年的推行过程中，一系列“尴尬”也逐渐暴露出来。近日，某省社科院“农村改革背景下贫困山区基础教育需求与评估”课题组发布科研报告，详细分析了偏远地区实施撤点并校的利与弊。 课题组在陕南调查时发现，撤点并校后，六七岁的孩子为了上学，每天都要走几十里的山路，早晨四五点钟就要起床，晚上十来点才能回到家里，每天在路上耗费的时间最多的超过4个小时。 在岚皋县东坪乡中心小学，课题组访问了23个学生，其中9个学生在上学路上被狗咬过，大多数学生被蚂蟥和马蜂蜇过，有的学生还被山上掉下来的石头砸伤过。 有的地方寄宿制学校建设滞后，学生食宿条件较差、生活费用超出当地大众的承受能力，增加了农民负担，有的地方对布局调整后的学校处置不善，造成原有教育资源的浪费和流失等。 教育部在回复部分网友反映的布局调整导致部分学生上学难的问题时强调，今后农村中小学布局调整要按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施，农村小学和教学点的调整，要在保证学生就近入学的前提下进行，在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点，防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难问题。这个被网友解读为，国家叫停“强行撤并”。 某文化研究机构的郑教授对此发表意见说，农村中小学“撤点并校”暴露了太多的问题，早该到了打住的时候了，撤点并校名义上是想让农村中小学生享受到优质教育资源，听起来挺美，实则是在施行了义务教育免收学费之后，以县为主的财政制度让不少地方政府为了减轻负担而出的一个“馊主意”。通过学校大合并可以减轻财政压力，但却毁了农村的教育，把学生都集中在几个学校，也可以搞一些形象工程，看着好看。这些撤点并校大跃进，除造成上述严重后果外，还忽略了一个重要问题：一个学校的存在不仅仅是学校，它还承担起文化传播的责任，是知识中心，不分青红皂白地给并了撤了，等于把文化中心给灭亡了，农村就真成了文化沙漠了。 【问题】 给定资料中，有人认为“撤点并校”是一个“馊主意”，是“形象工程”。此项改革也被教育部“叫停”。请你对此事进行分析，谈谈你的见解。 要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。正确答案：
我国推行计划生育政策以来,农村中小学生数量急剧下降,村办小学布点分散,班额小,教育资源浪费严重,教师素质参差不齐,教育质量堪忧,教育经费紧缺,软硬件设施差等问题明显。因此,农村“撤点并校”布局调整模式是大势所趋,它在一定程度上优化了农村教育资源配置,提高了中小学教育投资效益和教育质量。
但在该政策的执行过程中,有的地方在工作中存在简单化和“一刀切”的情况,脱离当地实际,造成新的上学难问题,师生安全难以保证,增加了农民负担。
因此,在推进布局调整的过程中,应贯彻科学发展观,制定周详的布局调整政策,充分耐心地做工作,获得翔实、具体的数据后再进行学校撤并。解析： 暂无解析 -
第12题：
给定资料显示：“由于历史欠账太多，一些乡镇公共服务难尽如人意”。有人认为，这该政府管理；有人则认为这该由市场去完成。对此，你持何种态度?如果你作为驻村包点的乡镇干部，解决给定资料提出的“农技推广服务”问题，该如何去做?要求：观点正确，计划周密，程序合理，方法得当，字数控制在500宇以内。
正确答案：
(477字)
从驻村包点了解到的农村现实状况来看，乡镇公共服务难尽如人意，根本原因在于体制不顺，机构职能定位不合理，导致工作起来缺乏活力，后劲不足。为此，要解决农技推广服务问题，必须深化体制改革，转变乡镇农技站职能，走市场化、社会化路子，使之真正服务于农。
首先，要推动乡镇农技站改制。明确农技站应承担的职能，与政府部门要有所区别，根据实际情况，将农技站从乡镇政府的序列中分离出来，相应地转制为企业或社会中介服务机构，变为，自主经营、自负盈亏的实体，根据市场需求开展农技推广服务。
其次，要培育农村经济合作组织。以农技协会为重点，积极引导、大力培育具有农技推广服务功能的农村经济合作组织，为农民提供生产技术服务，在农户与市场之间架起桥梁，促进科学普及、成果转化，带动农民增收，提高农民自我服务能力，满足农民科技需要。
再者，要加大经费保障力度。将农技推广服务经费纳入财政预算，保障这项工作的需要。乡镇政府可采取与服务机构签订协议或合同，委托代理或公开招标的形式，用财政经费购买农技服务，做好资质审查、质量考核等各个环节的工作，并保证经费的兑现，促使有关机构按合同约定提供服务。 -
第13题：
现在网上有很多网络用语，有人认为方便了交流也很形象，有人认为是对传统语言的亵渎，谈谈你的看法。答案：解析：随着互联网的迅速崛起，有别于中国传统语言的网络语言也依托网络这样一个快捷、自由和方便的载体应运而生，并以惊人的速度迅速普及和在社会中传播。对此，我们应该全面地看待网络用语。
语言其实体现的是一种文化，网络语言是时代发展过程中一种特定的语言现象。在网络时代，网络语言流行的原因主要在于：(1)由于网络具有快捷的特点，所以网络语言势必随势而生，其流行可以节约时间。(2)网络语言不仅代表着高效率，而且充满着一种求新求变、不断突破陈规的潮流感和前卫感。这种充满创造、突破传统的语言自然而然受到许多人尤其是年轻人的追捧。(3)流行语的流行其实也是当下随着网络文化的发展，是对传统语言的丰富。
一方面网络语言的流行犹如打开一扇新的窗户，阳光和新鲜的空气会进来。人们利用网络语言可以自由、轻松、诙谐幽默地表达思想、情感。网络语言在一定程度上把不同的民族语言杂糅在一起使用，在形式和表情达意上呈现了网络语言词汇的创新性、随意性和简便性。它的出现一定程度上体现着新的智慧从而使伟大的汉语更加丰富，更具表现力。
但是另一面网络语言这扇窗打开的时候，也不免有些苍蝇蚊子会进来。网络上有时会充斥了一些粗暴、“晦涩”的网络语言。其最大的隐患在于对我们传统语言文化的冲击，使传统的语言失去了规范性，甚至可能会对处于模仿能力极强阶段的青少年造成无法逆转的影响，造成他们从小对某些汉语使用的根深蒂固的错误认识。
网络语言是一种生命力很强的语言，虽然存在着许多优点，但也不可避免的暗藏着许多不足之处。对其，我们应该趋利避害，取其精华，去其糟粕。保持一个恰当的度。对此我们可以做：
首先，加强网上舆论引导，控制、减少各种“噪音”。公民虽然有言论自由的权力，但是表达权和言论自由都是要以符合法律要求、不侵犯他人及公众合法权益为前提的。无端侵犯他人隐私权，公然诽谤他人、侮辱他人人格，用谣言混淆公众视听，这样的“噪音”当然必须努力加以控制、清除。
其次，提高公民网络素养，净化网络语言环境。教会公民在互联网所创造的新环境中能够独立学习的能力及创新意识、批判精神及社会责任感和文明意识。要通过教育，提高公民文明上网、文明使用网络以及识别网络信息真伪的鉴别力，以及正确、公正理解网络报道的事实的能力。只有这样，网络语言环境就能得到极大的净化，网络语言暴力就能得到极大的遏制。
再次，完善网络管理立法，加大以法治网的力度。可以实行网络网络实名制其实是要在网民隐私和公共安全两者之间寻找最佳平衡点，后台实名制最大限度地兼顾了两者。与此同时，必须加大力气依法加强网络监管，对放任甚至直接参与网络语言暴力策划的网站及时给予惩处。
最后，保障社会公平正义，舒缓现实的社会矛盾，推进社会和谐。这可以降低网民的偏激情绪，为遏制语言暴力、建设和谐网络提供良好的社会心理基础。 -
第14题：
关于对校法的说法，错误的是（ ）。A.对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
B.折校法适用于改动较少的原稿
C.由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
D.点校法适用于改动较大的原稿答案：A解析：A项，对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公示等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校法和点校法应用最广泛。校对的基本方法分成四种类型：对校法、本校法、他校法和理校法。 -
第15题：
改革开放时，有人认为中国的改革开放引起的资本主义，是导致中国自由化的根源。
正确答案:正确 -
第16题：
什么叫停车点和危险点？
正确答案: 停车点：指列车需要停车的位置，通常有运营停车点、ATP监督停车点、信号停车点三种。
危险点：指列车不能越过的点，否则将造成事故发生。 -
第17题：
关于对校法的说法，错误的是（）。
- A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
- B、折校法适用于改动较少的原稿
- C、由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
- D、点校法适用于改动较大的原稿
正确答案:A -
第18题：
教育部提出在中小学开设京剧课程，有人认为有利于传统文化的传播，有人认为不利于普及，你怎么看？
正确答案: （1）对于教育部提出在中小学开设京剧课程的做法，我们应该辨证的看待。我们说，京剧是我们中华民族传统文化的瑰宝，传承我们民族文化的瑰宝，是我们义不容辞的责任和义务。随着市场经济的发展，京剧等一部分优秀文化的传承和发展受到了很大制约，如果我们再不拿出财力、物力、时间和精力来挽救这些优秀文化的话，那么，一些文化瑰宝就有可能被淹没在历史的长河中。所以，从积极的方面来讲，教育部在中小学试行“京剧进课堂”的这一举措，它不仅可以让学生从小了解祖国的传统音乐文化，有助于提升学生的文化素质、艺术修养，还可以增强学生的民族意识和爱国主义情操。
（2）京剧是国粹，纳入学校教育非常有必要，但是必要与可行并不能画等号。因为这一举措的推行面对着许多客观而且非常现实的障碍。第一，师资问题。上个世纪90年代初，上海将18段京剧和2段昆曲编进全市中小学的音乐课补充教材。那时，在全市的校园里，“处处可闻京剧声”。各种校园戏剧节上，学生们也是纷纷争唱京剧。然而，好景不长，除了一些以京剧、昆曲为特色的中小学外，很多学校的京剧课就都难以为继了。校园京剧逐渐消失的原因，不是孩子们不想学，而是缺少老师来教。所以，不解决师资问题，就难以做到“为有源头活水来”，学生也不可能真正懂得京剧艺术的精华所在，也不会真正实现传承京剧艺术的真正目的。第二，体制问题。现行的应试教育制度的某些方面，已经成为传承各项优秀传统文化的体制性障碍。如过分强调升学率，强调考试成绩，忽视各项技能的培养，是当今大部分基础教育学校的通病。所以，要想使京剧进课堂的举措得到很好的实施并收到明显的效果，必须深化基础教育体制改革，使孩子们在优秀传统文化的熏陶中健康的成长。第三，形式问题。传承京剧艺术，必须对其形式进行大胆的革新。我们说，现代的一些年轻人之所以不喜欢京剧，是因为他们不喜欢京剧那种缓慢的形式。京剧艺术在二百多年的发展过程中，如果不是无数京剧艺术家经过大胆革新，它也不会成为我们中华文明中的瑰宝，也不会吸引世界各国的京剧艺术爱好者。所以，我们要实现传承京剧艺术的目的，就要在传承其精华的基础上进行大胆的创新，使京剧艺术的形式更加符合现代人的审美趣味和审美取向，紧紧与我们的时代精神相结合，让京剧艺术在我们这个时代散发出更加灿烂的光彩。
总之，保护和传承优秀的民族文化，是我们的责任和义务。希望教育主管部门，按照科学发展观的具体要求，在倾听民声、民意的前提下，统筹规划，制定出切实可行的政策，使我们的五千年文明绵延不断，得到发扬光大。 -
第19题：
问答题有人认为事业单位改革有用，有人认为改革无用。在私人聚会上你与同事探讨改革制度不好，有人把你的言论录制成视频并上传到网络，领导看见后找你谈话，你怎么解决？正确答案： 作为一名政府工作人员，在生活中因为个人的不当言论和行为给单位造成了不良的影响，这是非常不应该的。为此我会以严肃的态度来对待和解决这件事情。
首先，我会向领导道歉，并认真听取领导的批评。作为一名公职人员，应该时刻注意自己的言行举止，无论是在工作还是公众还是私人场合，都不该对国家的一些政策妄加议论，即使有不同意见，也要自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。对此，我会将这件事情处理的原委向领导汇报，向领导解释清楚其中的原委，并检讨自己的过失。
其次，我会第一时间联系发帖人及网站负责人，我会向发帖人解释清楚我们谈话原来的意思是什么，是他误解了我们谈话的内容，希望他能够删帖，以免给单位带来更大的负面影响。并及时跟网站负责人进行沟通，要求他们进行修改，并对事件进行澄清，从而不至于在社会上造成不良的影响。
再次，如果通过网络联系不上发帖人，那么我会经过领导同意之后，我会通过联系公安人员，找到这个发帖人。并跟他了解清楚这件事情发生的原由，跟他沟通过后，我会公开澄清事实原委，以挽回单位的形象。
最后，我会将事情处理的结果汇报给领导，听取领导的指示。同时，我会反省自己在生活和工作的一言一行。时刻严格要求自己，在工作中要多做事，少说话。在生活中，要以公职人员的标准，时刻提醒自己，不能做任何有损工作人员和单位形象的事情。
总之，作为一名公职人员，无论工作和生活中，都应该谨言慎行，时刻维护好单位的形象和利益，一旦在生活中发生任何事情，都要积极、及时地解决，努力做一个让领导、同事以及群众都信任和放心的工作人员。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题（四） 【给定资料】 “我知道做这项工作是昧良心和不道德的，实际也是违法的，整日生活在恐惧中。但看着老板不断地加薪，我的心又开始活动了，我从心里也在说服我自己，不就是加点添加剂，吃的时候用高温水烫一下也就没事了。况且干了这么长时间，政府也没有一个单位有人来管。”小张向记者坦言。 【问题】 概括上述给定资料的主要内容。正确答案：
上述资料内容可概括为“导致这一现象发生的原因是利益的驱使和监管的缺失”。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题在党的群众路线教育实践活动中，全国共叫停了663个“形象工程”、“政绩工程”，发现弄虚作假现象436起，共查处418人，这是中央首次大规模叫停“政绩工程”。对此评价正确的有（）A中央坚决制止搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”
B“形象工程”“政绩工程”“弄虚作假”等行为是党和政府严令禁止的
C对作风飘浮等引发重大事故或造成重大损失的，对弄虚作假、虚报浮夸的，必须严肃追责
D“政绩工程”“形象工程”“弄虚作假”等现象违背科学发展观，违背《廉洁从政若干准则》的“八项禁止”规定
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题从人民网提供的数据看，在党的群众路线教育实践活动中，全国共叫停了663个“形象工程”、“政绩工程”，发现弄虚作假现象436起，共查处418人，这是中央首次大规模叫停“政绩工程”。下列评价正确的有？（）A中央坚决制止搞劳民伤财的”形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”
B“形象工程～政绩工程～弄虚作假”等行为是党和政府严令禁止的
C对作风飘浮等引发重大事故或造成重大损失的，对弄虚作假、虚报浮夸的，必须严肃追责
D“政绩工程一形象工程”弄虚作假”等现象违背科学发展观，违背《廉洁从政若干准则》的“八项禁止”规定
正确答案： C,B解析： 暂无解析