绘制排列图的质量数据一般按存在问题的()进行分类。A、内容B、数量C、比例D、大小

题目
绘制排列图的质量数据一般按存在问题的()进行分类。

A、内容

B、数量

C、比例

D、大小

相似考题

1.制作排列图的注意要点包括( )。A．分类方法不同，得到的排列图不同B．确定原因，应尽可能具体C．如果“其他”项所占的百分比很大，则是分类不够理想D．有多少质量特性，就要绘制多少张排列图E．如果数据是质量损失，画排列图时质量损失在纵轴上表示出来

2.根据顾客投诉和现场质量数据确定新手机存在的主要质量问题,可以使用的工具是( )。A.排列图SXB根据顾客投诉和现场质量数据确定新手机存在的主要质量问题，可以使用的工具是（ ）。A.排列图B.因果图C.分层法D.计数调整型抽样检验

3.在应用排列图进行分析时，排列图可以用于（ ）。A．整理统计数据，了解统计数据的分布特征B．掌握质量能力状态C．找出影响质量问题的主要原因D．将质量问题进行ABC分类E．发现质量问题出现的因果关系

4.关于排列图的说法，正确的有（ ）。A.排列图可以识别“关键的多数”B.排列图可以与分层法结合使用，对数据进行合理分层C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项，并排在最后E.排列图中累计比率为0～40％的因素为A类因素，即主要因素

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  • 第1题：

    制作排列图的注意要点包括（ ）。
    A.分类方法不同，得到的排列图不同
    B.确定原因，应尽可能具体
    C.如果“其他”项所占的百分比很大，则是分类不够理想
    D.有多少质量特性，就要绘制多少张排列图
    E.如果数据是质量损失，画排列图时质量损失在纵轴上表示出来


    答案：A,C,E
    解析：
    制作排列图的注意要点有：①分类方法不同，得到的排列图不同；②为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率分为A、B、C三类；③如果“其他”项所占的百分比很大，则分类不够理想；④如果数据是质量损失（金额），画排列图时质量损失在纵轴上表示出来。

  • 第2题：

    当需要使用施工作业工序抽样检验所得到的质量特性数据，分析工序质量状况及原因时，可通过绘制()进行观察判断。

    A、直方图
    B、排列图
    C、管理图
    D、相关图

    答案：A
    解析：
    直方图即频数分布直方图法，它是将收集到的质量数据进行分组整理，绘制成频数分布直方图，用以描述质量分布状态的一种分析方法，所以又称质量分布图法。通过直方图的观察与分析，可了解产品质量的波动情况，掌握质量特性的分布规律，以便对质量状况进行分析判断。同时可通过质量数据特征值的计算，估算施工生产过程总体的不合格品率，评价过程能力等。

  • 第3题：

    2、把收集到的数据进行分类，方便找到问题的原因的质量统计工具是

    A．分层法

    B．统计分析法

    C．排列图

    D．因果分析图


    分类统计;数据清洗;数据转化;数据排序与数据计算

  • 第4题：

    当需要使用施工作业工序抽样检验所得到的质量特性数据，分析工序质量波动状况及原因时，可通过绘制（　）进行观察判断。
    A、直方图
    B、排列图
    C、管理图
    D、相关图


    答案：A
    解析：
    本题考查的是直方图法。直方图法，是将收集到的质量数据进行分组整理，绘制成频数分布直方图，又称质量分布图法。

  • 第5题：

    关于排列图的说法，正确的有（）。

    A.排列图可以识别“关键的多数”

    B.排列图可以与分层法结合使用，对数据进行合理分层

    C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题

    D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项，并排在最后

    E.排列图中累计比率为0~40%的因素为A类因素，即主要因素


    答案：B,C,D
    解析：
    。排列图中累计比率为0~80%的因素为A类因素。

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