关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是的？( )A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点 B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感”的特点 C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥。 D.播音员，主持人是创作型人才。

1 播音专业除了中传建议你去浙广。
2 每个学校的分值计算都不一样，一般播音会考自备朗诵，现场播音，笔试（一些基础文学知识和汉语拼音题）
3我想你更能找到适合自己的稿子，如果这个你自己都搞不定，不好意思，不要怪我不会说话，你放弃播音好了。这里建议你找于当下社会联系紧密的社会现象的稿子。
4 文化成绩一般在当年2本分数线上下波动15分左右。
5 日常练习要注意断句、节奏和感情的理智表达，注意！你是播音，不是演讲！断句、重点词、换气、感情、节奏、读音这几项要注意。

好多问题啊，建议你直接选择一个老师或者该专业的在校大学生来当面给你提点。这里我就我知道的简单说一下。1 播音专业除了中传建议你去浙广。2 每个学校的分值计算都不一样，一般播音会考自备朗诵，现场播音，笔试（一些基础文学知识和汉语拼音题）3我想你更能找到适合自己的稿子，如果这个你自己都搞不定，不好意思，不要怪我不会说话，你放弃播音好了。这里建议你找于当下社会联系紧密的社会现象的稿子。4 文化成绩一般在当年2本分数线上下波动15分左右。5 日常练习要注意断句、节奏和感情的理智表达，注意！你是播音，不是演讲！断句、重点词、换气、感情、节奏、读音这几项要注意。

好多问题啊，建议你直接选择一个老师或者该专业的在校大学生来当面给你提点。这里我就我知道的简单说一下。1 播音专业除了中传建议你去浙广。2 每个学校的分值计算都不一样，一般播音会考自备朗诵，现场播音，笔试（一些基础文学知识和汉语拼音题）3我想你更能找到适合自己的稿子，如果这个你自己都搞不定，不好意思，不要怪我不会说话，你放弃播音好了。这里建议你找于当下社会联系紧密的社会现象的稿子。4 文化成绩一般在当年2本分数线上下波动15分左右。5 日常练习要注意断句、节奏和感情的理智表达，注意！你是播音，不是演讲！断句、重点词、换气、感情、节奏、读音这几项要注意。

学播音主持是要了解播音的工作，要不你不了解他们的工作怎么指挥主持人啊，还有很多编导以后都从事了主持人的道路，所以要开设。

学播音主持是要了解播音的工作，要不你不了解他们的工作怎么指挥主持人啊，还有很多编导以后都从事了主持人的道路，所以要开设，我是编导专业的学生，但是我们学校也给我们开设了主持的课程，播音班的也要学非线性编辑

学播音主持是要了解播音的工作，要不你不了解他们的工作怎么指挥主持人啊，还有很多编导以后都从事了主持人的道路，所以要开设，我是编导专业的学生，但是我们学校也给我们开设了主持的课程，播音班的也要学非线性编辑

通常来讲，大部分播音主持院校的面试是分为初试和复试。

    初试环节包括自我介绍和指定稿件或自备稿件的播读。

    其中，自我介绍，主要考察考生的大体情况和整体面貌。自我介绍的时间一般在一分钟左右，要将自己的基本情况、特长、爱好等简要且逻辑清楚，最好富有个性的进行介绍。

    指定稿件播报是考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力，通常是考官为考生准备一篇短文，可能是新闻稿件也可能是叙述文。

    自备稿件就是考生自己准备的文章。文章的体裁不限，通过朗读，考官进一步考察考生的声音、语言表现力等。这个环节考生应在考试之前多加练习，准备一篇自己最拿手，最好是不太大众的文章。因为比较大众，朗读率比较高，或者是考官特别熟悉的文章，考生在朗读的过程中，考官特别容易发现问题。

    接下来再给大家介绍一下复试环节。复试环节除了指定稿件外，还有模拟主持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展示、主题讨论等。

    这些考察项目根据不同学校会有所不同，不是每个项目都考，有的学校可能只考其中的几个，比如中国传媒大学近几年是只在复试环节考指定稿件、即兴评述、模拟主持、考官提问这几个环节。但是为了做到有备无患，考生还是应该在考试之前将可能出现的环节都加以练习。

    模拟主持是考官考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力。考试内容通常为考官给考生给一篇文章，让考生将稿件素材改编为三分钟的小节目，节目题目自拟，会给考生10分钟左右的准备时间。

    即兴评述是考察考生的快速思维、口语表达能力和临场发挥的能力。考官会给考生一个题目，考生准备几分钟，但考生不能先写好照着读，考生要口语化，不紧张，有条有理的进行评述。

    编讲故事是要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。要表达流畅、情节曲折、有情节冲突。

回答提问是考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问。

    才艺展示，这个环节考生充分的将自己的才艺展示出来就好，也有些考生和家长对这个环节有些苦恼，说自己的孩子没有什么特别的文艺才能，怎么办呢？其实文艺展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如考试模仿声音、朗诵等等都可以。

    主题讨论，这是一个比较新的考察项目，考察的学校比较少，是将考生分成两组，就一个问题大家进行讨论和辩论。这个环节考生要积极主动的表现自己，但一定要表现沉稳，说话是时要逻辑清楚，有理有据。

    以上考试环节有可能都是采取录像方式，在镜头前，考生要直视镜头，把镜头当做是你的观众，和镜头有交流感，眼睛不要东张西望，斜视，身体自然放松，坐姿端正，不要做作、扭捏。

    就以上考试项目，百特教育学校会逐项对考生进行培训，将相关技巧进一步讲授、指导。

你好呀！我高三毕业啦 我是考的播音主持  你是去哪里面试？是培训学校吗？学校的问题好办 只要你想学 自己不笨就OK啦  以前我也以为这些多么神圣  我为此苦闷了好久呢  后来专业老师还有我们专业考试的时候考官都说了  看的不是你现在到底说得有多好 而是看你有没有这方面的潜质！
  高三的时候就要面临专业考试  我第一次进那教室心跳都快停止了 真叫紧张啊  很简单的  放松  你学得比较早啦   会很棒的！

你好呀！我高三毕业啦 我是考的播音主持 你是去哪里面试？是培训学校吗？学校的问题好办 只要你想学 自己不笨就OK啦 以前我也以为这些多么神圣 我为此苦闷了好久呢 后来专业老师还有我们专业考试的时候考官都说了 看的不是你现在到底说得有多好 而是看你有没有这方面的潜质！ 高三的时候就要面临专业考试 我第一次进那教室心跳都快停止了 真叫紧张啊 很简单的 放松 你学得比较早啦 会很棒的！