从知识管理的角度,知识而分为()A、隐性知识,显性知识B、实施知识,原理知识,技能知识,人力知识C、应用知识,学术知识,精神知识D、实用知识,求知知识多于知识,精神知识

题目
从知识管理的角度,知识而分为()

A、隐性知识,显性知识

B、实施知识,原理知识,技能知识,人力知识

C、应用知识,学术知识,精神知识

D、实用知识,求知知识多于知识,精神知识


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  • 第1题:

    从认知心理学角度将知识分为——和程序性知识。


    正确答案:
    陈述性知识

  • 第2题:

    从认知心理学角度将知识分为________和程序性知识。


    正确答案:
    陈述性知识

  • 第3题:

    从现代心理学角度来划分,可以把语文知识分为()。
    陈述性知识、程序性知识、策略性知识

  • 第4题:

    国内的学者将知识管理定义为:km=irm+hrm。km是知识管理,irm是信息资源管理,而hrm则是人力资源管理。这个定义从技术角度来看待知识管理。对于隐性知识,用信息资源管理的手段来处理;而对于显性知识,则要通过人力资源管理的手段与方法,促使显性知识的外明化。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第5题:

    从结构的角度来看,社会工作研究可以分为()。

    A:整体研究
    B:基础理论研究
    C:本体知识研究
    D:专业知识研究
    E:部分研究

    答案:A,E
    解析:
    从结构的角度来看,社会工作研究可以分为整体研究和部分研究。整体研究就是对基础理论和本体知识的某个整体的理论或模式进行探索。部分(或局部)研究就是探索某个理论或模式的一部分。