消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实？表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系，但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要，情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是（） A. 区别描述性语言和情绪化语言的差异 B. 表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系 C. 情绪

题目
消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实？表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系，但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要，情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是（）

A. 区别描述性语言和情绪化语言的差异
B. 表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系
C. 情绪化的语言会对人们产生消极作用
D. 情绪化容易影响夫妻感情
相似考题

1.从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:_____A、积极体态语言B、无意义体态语言C、消极体态语言D、眼语

2.下列关于不同性质的反馈的分类，正确的是A、消极性反馈B、积极性反馈、消极性反馈、模糊性反馈C、积极性反馈、消极性反馈、及时反馈、延时反馈D、文字反馈、语言反馈、动作反馈E、直接反馈、间接反馈

3.教师在犯规之后,可及时给予言语提示,提示应尽量使用积极语言,避免消极的语言。()此题为判断题(对，错)。

4.______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语

更多“消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实？表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系，但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要，情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意”相关问题

  • 第1题：

    毕业生认识社会时应注意以下几点:()。

    A.避免消极的人生太俗

    B.正确地看待社会就业问题

    C.正确认识自己

    D.避免情绪化


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    从修辞角度看，公关书面语言一般主要使用（）

    A先消极修辞后积极修辞

    B消极修辞

    C先积极修辞后消极修辞

    D积极修辞


    B
    略

  • 第3题：

    第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的（）。


    正确答案:迁移作用

  • 第4题：

    话务服务人员应用什么样的语言结束通话（）

    • A、消极的
    • B、不带任何情绪的
    • C、积极的
    • D、以上都正确

    正确答案:C

  • 第5题：

    网络文学有不可忽视的负面影响。最突出的一点表现在由于网络文学作品具有“发表”的高度自由性，或者说不负责任性，导致了网络文学题材的随意化和语言的情绪化不可避免。但阅读者绝对不会受到消极方面的影响。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    语言信息是服务传播过程不可或缺的一部分。它能在客户心中形成积极或消极的真理瞬间。 你要适时透过你的（）、（）和（）来表达你的服务热情。


    正确答案:态度；语言措词；语气语调

  • 第7题：

    我们不应该使用的语言表达模式是（）。

    • A、赞赏性语言
    • B、破坏性语言
    • C、描述性语言
    • D、建设性语言

    正确答案:B

  • 第8题：

    若大堂经理遇到情绪爆发的客户，大堂经理对于客户的情绪化语言和过激行为会觉得非常委屈，但从客户的角度说，（）能够让他宣泄内心的不满，有助于大堂经理接下来对问题的解决。


    正确答案:情绪表达

  • 第9题：

    填空题
    （）行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态，如：烦恼，哭泣等，并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态，变得高兴起来的亲社会行为。

    正确答案： 安慰
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    第一语言对第二语言学习起消极作用的影响称之为____。

    正确答案： 负迁移
    解析：
    在习得第二语言的时候，学习者已形成了一整套第一语言的习惯，因此就存在第一语言习惯的迁移问题。迁移指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。这种影响有的起积极、促进的作用，称为正迁移（positive transfer），有的起阻碍的作用，称为负迁移（negative transfer），也称干扰。

  • 第11题：

    判断题
    母语对第二种语言学习的消极影响，我们称之为语言的迁移。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    在习得第二语言的时候，学习者已形成了一整套第一语言的习惯，因此就存在第一语言（常常是母语）习惯的迁移问题。迁移指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。其中，起阻碍作用的影响，称为负迁移或干扰。

  • 第12题：

    判断题
    网络文学有不可忽视的负面影响。最突出的一点表现在由于网络文学作品具有“发表”的高度自由性，或者说不负责任性，导致了网络文学题材的随意化和语言的情绪化不可避免。但阅读者绝对不会受到消极方面的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    消极的戏剧性行为常常是由一些消极的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系。但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述性语言。描述性语言简单扼要、情绪冷静地描述人。

    这段文字旨在表达的意思是：

    A．区别描述性语言和情绪化语言的差异

    B．表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系

    C．情绪化的语言会对人们产生消极作用

    D．消极情绪化语言容易影响夫妻感情


    正确答案：A
    [答案] A。[解析] B、D两项都是文段的部分内容，不是对文段的整体把握，排除。C项表述错误，并不是所有的情绪化语言都会对人们产生消极作用，“表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系”。故本题答案选A。

  • 第14题：

    消极进攻式的谈话方式，最有可能表现出（）

    • A、威胁式的语言
    • B、敲桌子、靠近对方等强烈的肢体语言
    • C、不自信的语气
    • D、讽刺的语气

    正确答案:D

  • 第15题：

    积极的自我暗示须遵循的原则有（）。

    • A、简单，不用复杂的语言描述
    • B、正面，拒绝消极负面的字眼
    • C、肯定，不用否定模糊的字眼
    • D、重复，并形成稳定的习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态，如：烦恼，哭泣等，并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态，变得高兴起来的亲社会行为。


    正确答案:安慰

  • 第17题：

    语言一定要符合现实生活，否则会产生消极的后果。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    语言信息是服务传播过程不可或缺的一部分。它能在客户心中形成积极或消极的真理瞬间。你要适时透过你的表达你的服务热情。（）

    • A、态度
    • B、语言措词
    • C、语气
    • D、语调

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    营业人员与客户交谈中，应避免使用那些很容易在客户心中激起一种负向情绪反应（感觉遭受冷漠、歧视等）的否定性的消极语言，这体现了谈话礼仪内容中（）的要求。

    • A、用委婉的语气与客户交谈
    • B、以客户习惯的方式交谈
    • C、避免使用否定性的消极语言
    • D、认同与赞美

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    以下语言规范哪些是正确的。（）
    A

    员工在工作中可以使用地方语言；

    B

    员工在与客户交流中，谈话声音以对方听清楚为宜，不宜过大或过小；

    C

    员工在现场工作期间，语言力求简练，除非工作需要，尽量少与客户谈论与业务无关的话题；

    D

    员工应该多用正面、积极、合作、表达诚意的语句，少用负面、消极的词语，禁止使用抵触的、表达恶意的语句。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我们不应该使用的语言表达模式是（）。
    A

    赞赏性语言

    B

    破坏性语言

    C

    描述性语言

    D

    建设性语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的（）。

    正确答案： 迁移作用
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从修辞角度看，公关书面语言一般主要使用（）
    A

    先消极修辞后积极修辞

    B

    消极修辞

    C

    先积极修辞后消极修辞

    D

    积极修辞


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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