“侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。 (A)班杜拉 （B)华生 (C)多拉德 （D)米勒

题目
“侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。
(A)班杜拉 （B)华生
(C)多拉德 （D)米勒

相似考题

1.简述挫折—侵犯理论的观点。

2.多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。多选A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

3.侵犯行为是习得的，这是()的观点。单选A. 社会学习理论 B. 本能论 C. 挫折——侵犯学说 D. 侵犯论

4.挫折-侵犯说的三个主要观点是①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、②④⑤E、②③④

更多““侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    [单选题] 侵犯行为是习得的，这是（　　）的观点。

    A.社会学习理论
    B.本能论
    C.挫折一侵犯学说
    D.侵犯论

    答案：A
    解析：
    社会学习论认为侵犯行为是习得的。学习是侵犯的重要决定因素，个体通过学习学会侵犯，也可以通过新的学习消除侵犯。班杜拉提出的这一理论观点得到了大量实证研究的支持。侵犯行为的学习机制是联想、强化和模仿。挫折可能引起侵犯，也可能导致个体的冷漠与畏缩，处于无能为力状态，这个过程也是习得的。研究表明，习得的无能为力与个体归因有很大关系，抑郁者倾向于把消极事件归因于内部的、稳定的、普遍性因素，非抑郁者则倾向于外部的、暂时性的和特殊性的因素。

  • 第2题：

    “侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是( )。单选

    A. 班杜拉
    B. 华生
    C. 多拉德
    D. 米勒

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /社会动机
    多拉德指出，攻击行为往往是挫折的结果。1、攻击发生强度与欲求不满的量成正比；挫折越大，攻击的强度越大。2抑制侵犯的力量同该侵犯可能受到的预期惩罚的强度成正比例的关系；3挫折强度一定的情况下，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性越小，如果预期惩罚一定，挫折越大，侵犯可能性越大。

  • 第3题：

    认为挫折导致侵犯行为是（　　）的观点

    A.生态学理论
    B.社会学习理论
    C.社会信息加工理论
    D.挫折一侵犯理论

    答案：D
    解析：
    社会心理学家多拉德在研究侵犯行为时，提出挫折一侵犯理论。该理论认为，人的侵犯行为是因为个体遭受挫折而引起的，侵犯是挫折的一种后果，侵犯行为的发生以挫折的存在为先决条件。这种设想没有考虑实际存在的其他因素对侵犯行为的影响，而仅仅突出挫折的作用，引起了不少批评。为了克服这种局限，现时西方挫折论由原先挫折→情绪→侵犯这一公式转向挫折→情绪→理解→侵犯消除这一公式。

  • 第4题：

    提出“侵犯行为总是挫折的结果”观点的人是（）

    A弗洛伊德

    B弗林

    C罗特

    D多拉德


    D
    略

  • 第5题：

    挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的


    正确答案:正确

  • 第6题：

    挫折-侵犯学说的要点包括（）。

    • A、人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
    • B、侵犯强度与目标受阻强度呈正比
    • C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
    • D、如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    挫折攻击论认为挫折攻击是一种（）

    • A、正常性反应
    • B、侵犯性反映
    • C、异常性反应
    • D、变态性反应

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    挫折-侵犯学说的要点包括（）。
    A

    人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

    B

    侵犯强度与目标受阻强度呈正比

    C

    抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

    D

    如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出“侵犯行为总是挫折的结果”观点的人是（）
    A

    弗洛伊德

    B

    弗林

    C

    罗特

    D

    多拉德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    挫折—侵犯说是谁的观点？（　　）
    A

    拉皮埃尔

    B

    伯克威茨

    C

    多拉德

    D

    米勒

    E

    凯尔曼


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由（）提出来的。
    A

    劳伦茨

    B

    班杜拉

    C

    弗洛伊德

    D

    多拉德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在，不一定会导致侵犯行为；但是，侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是（　　）。
    A

    多拉德

    B

    巴克尔

    C

    米勒

    D

    伯克威茨


    正确答案： D
    解析：
    A项，心理学家多拉德等人于1939年提出了挫折-侵犯理论。C项，米勒在《挫折-侵犯假说》一书中修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。D项，社会心理学家伯克威茨1978年发现了“武器效应”。

  • 第13题：

    挫折-侵犯学说的要点包括()。

    A:人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
    B:侵犯强度同目标受阻强度呈正比
    C:抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
    D:如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

    答案：B,C,D
    解析：
    挫折——侵犯学说最初由多拉德等人提出。他们认为“侵犯永远是挫折的一种后果”，“侵犯行为的发生，总是以挫折的存在条件”。该学说的要点是：1）侵犯强度同目标受阻强度呈正比例关系；2）抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度成正比例关系；3）如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生。后来，许多学者对这一学说提出修正。米勒指出，挫折也可以产生侵犯以外的结果，并不一定引起侵犯，伯克威茨认为，挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒，侵犯的发生还与情境中的侵犯线索有关，与侵犯有关的刺激物可能使侵犯得以加强。

  • 第14题：

    按照伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，除了与挫折导致的愤怒情绪有关系
    外，还受( )的影响。
    (A)个体人格特征 (B)个体心境 (C)侵犯线索 (D)道德水平


    答案：C
    解析：
    伯克威茨认为，挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态，即愤怒。·侵犯的发生还与情境中的侵犯线索有关，与侵犯有关的刺激物可能使侵犯得以加强。?

  • 第15题：

    “侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由（）提出来的。

    A劳伦茨

    B班杜拉

    C弗洛伊德

    D多拉德


    D
    略

  • 第16题：

    “侵犯性存在基因之中”，属于（）的观点。

    A本能理论

    B生物理论

    C个性理论

    D挫折理论


    B
    略

  • 第17题：

    侵犯行为是习得的，这是（）的观点。

    • A、社会学习论
    • B、本能论
    • C、挫折侵犯学说
    • D、侵犯论

    正确答案:A

  • 第18题：

    挫折一侵犯学说有以下几个要点（　）。

    • A、人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
    • B、侵犯强度同目标受阻强度呈正相关
    • C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系
    • D、如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小}如果预期惩罚一定则挫折越大，侵犯越可能发生

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    挫折一侵犯学说有以下几个要点（　）。
    A

    人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

    B

    侵犯强度同目标受阻强度呈正相关

    C

    抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系

    D

    如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小}如果预期惩罚一定则挫折越大，侵犯越可能发生


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    挫折—侵犯学说的要点包括（）
    A

    人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

    B

    侵犯强度同目标受阻强度呈正比

    C

    抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

    D

    如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    侵犯行为是习得的，这是（）的观点。
    A

    社会学习论

    B

    本能论

    C

    挫折侵犯学说

    D

    侵犯论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    挫折—侵犯说的三个主要观点是（　　）。①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒
    A

    ②④⑤

    B

    ①②③

    C

    ②③⑤

    D

    ①③⑤

    E

    ②③④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容