学前儿童体育活动的主要形式是( )。A.早操 B.“三浴”锻炼 C.体育游戏 D.队列练习

题目
学前儿童体育活动的主要形式是( )。

A.早操
B.“三浴”锻炼
C.体育游戏
D.队列练习
相似考题

1.学前儿童体育活动的主要内容和方式是（ ）。A．体育课B．体育游戏C．早操活动D．基本动作

2.游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。A.学习B.注意C.记忆D.想象

3.以下表述错误的是:()。A.观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式B.比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式C.观察能促进学前儿童观察力的发展D.观察能促进学前儿童多元智慧的发展

4.学前儿童体育锻炼的特点包括()。A、以身体练习为主要特征B、需要安排运动负荷C、教学组织难度大D、体育活动的游戏化

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  • 第1题：

    学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。

    A、体育课
    B、体育游戏
    C、早操活动
    D、基本动作

    答案：B
    解析：
    体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，而且也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式。

  • 第2题：

    学前儿童体育活动的原则有哪些？
    身体全面发展原则、适量性原则、循序渐进原则从、实际出发原则、多样化原则。
    略

  • 第3题：

    学前儿童体育活动最基本的组织形式是（）

    • A、早操活动
    • B、体育课
    • C、户外活动
    • D、三浴活动

    正确答案:B

  • 第4题：

    学前儿童体育活动的组织形式有哪些？


    正确答案:学前儿童健康教育的任务是通过多种体育活动组织形式来实现的。体育活动组织形式有早操、体育教学活动、户外体育活动、其他形式体育活动（室内体育活动、运动会、远足活动等）。
    （1）广义上的幼儿早操活动是指幼儿园早晨的活动，包括户外游戏、体操等内容，能增进集体的活力，使幼儿逐步进入运动的状态。
    （2）体育教学活动是幼儿教师有目的、有计划实施的以身体动作为主要内容，以动作练习为主要手段，以发展幼儿的基本活动技能、增强幼儿体质、促进幼儿身心健康发展为主要目标的教育活动。
    （3）户外体育活动并不单纯意义上指在“户外”进行的体育活动，它是相对于体育教学活动和早操而言，与上述两类活动比较起来，户外体育活动具有更多的自由性。它不十分强调活动组织的严密性、纪律性和正规性，在时间安排上较为灵活，教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动。

  • 第5题：

    如何开展学前儿童家庭体育活动？


    正确答案:尽力为孩子创造良好的卫生环境，提供优质的营养条件，养成良好的生活习惯和锻炼的习惯，并选择多样的家庭体育活动内容：
    1、家庭体育游戏活动
    2、一起做体操
    3、旅行、远足、游泳、滑冰等
    4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等

  • 第6题：

    简述学前儿童体育活动的基本内容。


    正确答案:（1）学前儿童基本动作练习。基本动作即人体的基本活动能力，是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的、最基本的身体运动技能，包括走、跑、跳、投、攀登、钻、爬。
    （2）学前儿童基本体操练习，主要包括体操动作练习和队列队形练习两个方面。
    （3）学前儿童体育游戏。
    （4）学前儿童运动器械练习。

  • 第7题：

    学习是学前儿童同伴交往的主要形式。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    问答题
    学前儿童体育活动的组织形式有哪些？

    正确答案： 学前儿童健康教育的任务是通过多种体育活动组织形式来实现的。体育活动组织形式有早操、体育教学活动、户外体育活动、其他形式体育活动（室内体育活动、运动会、远足活动等）。
    （1）广义上的幼儿早操活动是指幼儿园早晨的活动，包括户外游戏、体操等内容，能增进集体的活力，使幼儿逐步进入运动的状态。
    （2）体育教学活动是幼儿教师有目的、有计划实施的以身体动作为主要内容，以动作练习为主要手段，以发展幼儿的基本活动技能、增强幼儿体质、促进幼儿身心健康发展为主要目标的教育活动。
    （3）户外体育活动并不单纯意义上指在“户外”进行的体育活动，它是相对于体育教学活动和早操而言，与上述两类活动比较起来，户外体育活动具有更多的自由性。它不十分强调活动组织的严密性、纪律性和正规性，在时间安排上较为灵活，教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述学前儿童体育活动的基本内容。

    正确答案： （1）学前儿童基本动作练习。基本动作即人体的基本活动能力，是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的、最基本的身体运动技能，包括走、跑、跳、投、攀登、钻、爬。
    （2）学前儿童基本体操练习，主要包括体操动作练习和队列队形练习两个方面。
    （3）学前儿童体育游戏。
    （4）学前儿童运动器械练习。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。

    正确答案： 示范或动作练习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何开展学前儿童家庭体育活动？

    正确答案： 尽力为孩子创造良好的卫生环境，提供优质的营养条件，养成良好的生活习惯和锻炼的习惯，并选择多样的家庭体育活动内容：
    1、家庭体育游戏活动
    2、一起做体操
    3、旅行、远足、游泳、滑冰等
    4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学习是学前儿童同伴交往的主要形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么？
    巩固知识和动作技能。丰富生活。培养兴趣和习惯。观察了解儿童
    略

  • 第14题：

    学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
    示范或动作练习
    略

  • 第15题：

    学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。

    • A、各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
    • B、体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
    • C、上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
    • D、体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    学前儿童体育的任务是（）。

    • A、促进学前儿童身体健康生长发育
    • B、发展学前儿童的基本动作
    • C、培养学前儿童对体育活动的兴趣
    • D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学前儿童的想象以再造想象为主要形式。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学前儿童体育活动的主要形式是（）

    • A、早操
    • B、“三浴”锻炼
    • C、体育游戏
    • D、队列练习

    正确答案:C

  • 第19题：

    问答题
    学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么？

    正确答案： 巩固知识和动作技能。丰富生活。培养兴趣和习惯。观察了解儿童
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童体育活动的主要形式是（）
    A

    早操

    B

    “三浴”锻炼

    C

    体育游戏

    D

    队列练习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童体育的任务是（）。
    A

    促进学前儿童身体健康生长发育

    B

    发展学前儿童的基本动作

    C

    培养学前儿童对体育活动的兴趣

    D

    培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　）。
    A

    体育课

    B

    体育游戏

    C

    早操活动

    D

    基本动作


    正确答案： D
    解析： 体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式，还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。
    A

    各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据

    B

    体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据

    C

    上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据

    D

    体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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