日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）。A.性别差异 B.发展水平差异 C.表现早晚差异 D.结构差异

题目
日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）。

A.性别差异
B.发展水平差异
C.表现早晚差异
D.结构差异
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1.对正常儿童而言，有的人观察能力强，有的人早慧，有的人则开窍较晚。这种现象说明（ ）。A．发展具有连续性B．发展具有阶段性C．发展具有方向性D．发展具有个体差异性

2.有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

3. 下列选项中，体现能力水平差异的有（ ）。A.有的人是天才，有的人是弱智 B.有的人早慧，有的人大器晚成 C.有的人擅长音乐．有的人擅长美术 D.有的人智商140，有的人智商110

4.有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是()A.具有差异性B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性

更多“日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    有的单位有的人没事做，有的人事做不完，有的人有事不做，谈谈你的看法。


    答案：
    解析：
    有的人没事做，有的人事做不完，有的人有事不做，都是单位管理上的问题，需要认真协调完善。
    有的人没事做。这部分人可能是刚入职或刚转岗的新人，需要进行有效的培训。如果不能及时引导或培训，就会让这部分人无所事事，造成单位人力资源的浪费。还有一种情况，是这个人很难融入团队，这就需要与这部分员工深入沟通，看是否存在能力和岗位不匹配的情况，通过转换岗位来解决问题。
    有的人事做不完。这部分人大多是单位的业务骨干，需要直接面对很多业务问题。但如果没有其他成员的成长，仅仅依靠他们几个，也不能有效发挥团队的作用，还可能因不公平引发矛盾，这就需要通过推进员工培训，可以提升总体的工作效率。当然，也有可能是某些人做事效率低，这就需要对他们进行培训，帮助他们提升效率。
    有的人有事不做。这部分人有可能是研发人员，需要思考、解决更为深刻的问题，表面有事不做，其实在承担大责任；也有可能是部分员工存在情绪问题，这就需要和他们进行深入的沟通和谈话，了解他们的想法，最终让他们恢复到工作状态，担当起自己的责任，最终提升单位的工作绩效。

  • 第2题：

    有的人行动敏捷，活泼好动；有的人反应迟钝，行动缓慢稳重，这些属于个性中的（）特征。

    A能力

    B气质

    C性格

    D动机


    C
    略

  • 第3题：

    有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（）。

    • A、具有差异性的
    • B、可以锻炼提高的
    • C、可以不断发展的
    • D、具有相同性的

    正确答案:A

  • 第4题：

    有的人爱好音乐，有的人爱好书法，这是人在（）上的差异。

    • A、气质
    • B、兴趣
    • C、能力
    • D、认知

    正确答案:B

  • 第5题：

    有的人谦虚，有的人骄傲，这种差异源于一个人的（）

    • A、气质
    • B、性格
    • C、能力
    • D、需要

    正确答案:B

  • 第6题：

    有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。

    • A、差异性
    • B、可塑性
    • C、综合性
    • D、可分解性

    正确答案:A

  • 第7题：

    有的人追求权力，有的人乐善好施，有得人看重物质，这是人格中哪个方面的差异（）。

    • A、职业兴趣
    • B、价值观
    • C、气质
    • D、能力

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。
    A

    差异性

    B

    可塑性

    C

    综合性

    D

    可分解性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    有的人精力充沛，动作迅猛；有的人行动迟缓，动作无力；有的人锋芒毕露，暴跳如雷。这些差异属（）方面的特征。
    A

    能力

    B

    需要

    C

    气质

    D

    性格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（）。
    A

    具有差异性的

    B

    可以锻炼提高的

    C

    可以不断发展的

    D

    具有相同性的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有的人爱好音乐，有的人爱好书法，这是人在（）上的差异。
    A

    气质

    B

    兴趣

    C

    能力

    D

    认知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有的人谦虚，有的人骄傲，这种差异源于一个人的（）
    A

    气质

    B

    性格

    C

    能力

    D

    需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有的人大器晚成，有的人聪明早慧，有的人偏重于理科，有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有（ ）。
    A.阶段性 B.不平衡性
    C.顺序性 D.差异性


    答案：D
    解析：
    个体身心发展的个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教。

  • 第14题：

    有的人精力充沛，动作迅猛；有的人行动迟缓，动作无力；有的人锋芒毕露，暴跳如雷。这些差异属（）方面的特征。

    • A、能力
    • B、需要
    • C、气质
    • D、性格

    正确答案:C

  • 第15题：

    有的人懒惰，有的人勤奋，有的人见义勇为，有的人胆小怕事，这都是表现（）方面的特征。

    • A、能力
    • B、需要
    • C、气质
    • D、性格

    正确答案:D

  • 第16题：

    有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。

    • A、能力
    • B、需要
    • C、气质
    • D、性格

    正确答案:A

  • 第17题：

    有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异？（）

    • A、性格
    • B、情绪
    • C、人格
    • D、气质

    正确答案:A

  • 第18题：

    有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    有的人懒惰，有的人勤奋，有的人见义勇为，有的人胆小怕事，这都是表现（）方面的特征。
    A

    能力

    B

    需要

    C

    气质

    D

    性格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。
    A

    能力

    B

    需要

    C

    气质

    D

    性格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 这说明人的发展具有个别差异性，阶段性最本质的特征就是描述某一个阶段并且和年龄相关的特征，个别差异性体现在在个体身心发展的不同层次上。

  • 第22题：

    单选题
    “有的人观察力强，有的人记忆力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（）。
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    “有的人记忆力好，有的人记忆力差。有的人理解能力好有的人理解能力差。”这一现象体现了人的（）
    A

    整体性

    B

    个体差异性

    C

    不均衡性

    D

    顺序性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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