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  • 第1题:

    游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。

    A、丰富儿童积极的情绪情感体验

    B、发展儿童的成就感,增强自信心

    C、发展儿童的美感

    D、消除儿童消极的情绪情感

    E、有助于儿童学会理解他人


    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
    首先,要注意给予他足够的爱,并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等;
    其次,要教他有意识地控制自己情感的外部表现,如摔倒了不哭、与小朋友共享玩具等,来培养儿童稳定、良好的心境;
    再次,注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确地引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。

  • 第3题:

    婴幼儿的玩具能()。

    • A、引起婴幼儿情绪愉快,培养对美的感受力
    • B、发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展
    • C、发展婴幼儿的动作,增强体质
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题:

    个别化语言教育计划是()的计划。

    • A、促进婴幼儿情感和社会性发展
    • B、针对婴幼儿的个体语言发展差异
    • C、促进婴幼儿个体语言发展
    • D、增强婴幼儿感知能力
    • E、促进婴幼儿视觉发展

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    引导婴幼儿阅读不能促进他们哪些方面的发展:()

    • A、语言能力
    • B、认知能力
    • C、情感发育
    • D、运动能力

    正确答案:D

  • 第6题:

    0~3岁婴幼儿的情绪和情感,对其()起着至关重要的作用。

    • A、性格发展
    • B、生存与发展
    • C、动作发展
    • D、认知发展

    正确答案:B

  • 第7题:

    儿童家庭教育的任务有()

    • A、促进儿童身体的健康发展
    • B、促进儿童认知能力的发展
    • C、促进儿童情绪、情感的发展
    • D、促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿()发展中出现的主要问题。
    A

    社会性

    B

    认知

    C

    情感情绪

    D

    感知


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    婴幼儿的玩具能()。
    A

    引起婴幼儿情绪愉快,培养对美的感受力

    B

    发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展

    C

    发展婴幼儿的动作,增强体质

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

    正确答案: (1)营造良好的情绪环境。
    (2)采取积极的教育态度。
    (3)帮助幼儿控制情绪。
    (4)教会幼儿调节情绪的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    ()是婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题。
    A

    焦虑

    B

    胆小

    C

    受挫

    D

    爱哭

    E

    霸道


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    高中生友谊的积极意义不包括()。
    A

    促进集体荣誉感

    B

    促进情绪、情感的稳定和发展

    C

    促进个性的形成与发展

    D

    促进社交能力的发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    艺术鉴赏中的情感暗合,既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展,又能促进鉴赏者有效的升华__________。( )

    A.思想感情
    B.心灵情感
    C.思想情绪
    D.美好愿望

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    高中生友谊的积极意义不包括()。

    • A、促进集体荣誉感
    • B、促进情绪、情感的稳定和发展
    • C、促进个性的形成与发展
    • D、促进社交能力的发展

    正确答案:A

  • 第15题:

    培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    积极的情绪和情感可以调节和促进活动;消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()功能。

    • A、适应
    • B、动机
    • C、组织
    • D、信号

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()是婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题。

    • A、焦虑
    • B、胆小
    • C、受挫
    • D、爱哭
    • E、霸道

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    2-3岁儿童主要的发展特点表现在()

    • A、语言的发展
    • B、思维能力的发展
    • C、自我意识的发展
    • D、情绪情感的体验促进社会性发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    问答题
    简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。

    正确答案: 首先,要注意给予他足够的爱,并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等;
    其次,要教他有意识地控制自己情感的外部表现,如摔倒了不哭、与小朋友共享玩具等,来培养儿童稳定、良好的心境;
    再次,注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确地引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    个别化语言教育计划是()的计划。
    A

    促进婴幼儿情感和社会性发展

    B

    针对婴幼儿的个体语言发展差异

    C

    促进婴幼儿个体语言发展

    D

    增强婴幼儿感知能力

    E

    促进婴幼儿视觉发展


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    0~3岁婴幼儿的情绪和情感,对其()起着至关重要的作用。
    A

    性格发展

    B

    生存与发展

    C

    动作发展

    D

    认知发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    儿童家庭教育的任务有()
    A

    促进儿童身体的健康发展

    B

    促进儿童认知能力的发展

    C

    促进儿童情绪、情感的发展

    D

    促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析