自我效能感弱的人常常躲避困难,面对困难便焦虑不安,把注意力放在自己的不足上,并轻易地放弃努力,在行动之前就宣告了自己的失败。这表明自我效能感会( )。A.促使人们选择行为 B.促使人们付出努力 C.影响思维方式和情感反应 D.成为行为的产生者和预告者

题目
自我效能感弱的人常常躲避困难,面对困难便焦虑不安,把注意力放在自己的不足上,并轻易地放弃努力,在行动之前就宣告了自己的失败。这表明自我效能感会( )。

A.促使人们选择行为
B.促使人们付出努力
C.影响思维方式和情感反应
D.成为行为的产生者和预告者

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
自我效能感影响任务难易的选择,自我效能感强的人有较强的自信心,他们倾向于选择适合自己能力水平又赋有挑战性的任务,而自我效能感水平低的则相反。
更多“自我效能感弱的人常常躲避困难,面对困难便焦虑不安,把注意力放在自己的不足上,并轻易地放弃努力,在行动之前就宣告了自己的失败。这表明自我效能感会( )。”相关问题
  • 第1题:

    自我效能感是指人们对自己__________的主观判断。


    正确答案:
    是否能够成功地从事某一成就行为

  • 第2题:

    看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()


    A.个体自己成功和失败的经验

    B.替代性经验

    C.言语说服

    D.情绪唤起

    答案:B
    解析:
    替代性经验是指个体的许多效能期望是来源于对他人的观察,如果看到一个与自己一样或不如自己的人成功,自己的效能感就会提高。

  • 第3题:

    在生活中提高自我效能感,不正确的是()

    • A、列出生活中可能出现的场景,分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况
    • B、准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能
    • C、多向身边的人学习
    • D、针对自己不足的地方重点培养

    正确答案:D

  • 第4题:

    自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。

    • A、自我效能感影响人对行为的选择
    • B、自我效能感影响面对困难时的坚持性
    • C、自我效能感影响面对困难时的努力程度
    • D、自我效能感影响人的情绪状态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    关于影响自我效能感的因素,表述正确的是:()。

    • A、个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素
    • B、替代性成败经验也是影响自我效能感的因素之一
    • C、如果个体将成功的经验归因于运气等因素,就不会增强自我效能感
    • D、如果将失败归因于努力,也不一定会降低自我效能感
    • E、自我效能感决定人的成就的大小

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()。

    • A、个体自己成功和失败的经验
    • B、替代性经验
    • C、言语说服
    • D、情绪唤起

    正确答案:B

  • 第7题:

    自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,影响自我效能感形成的最主要因素是()。


    正确答案:个体自身行为的成败经验

  • 第8题:

    单选题
    (),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。
    A

    个性自负

    B

    自我效能感

    C

    自我关注


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感低的人,()。
    A

    畏缩不前

    B

    情绪化地处理问题

    C

    在压力面前束手无策

    D

    易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响?()
    A

    影响人们的职位

    B

    影响人们进行选择

    C

    影响人们面对困难的态度和坚持性

    D

    影响人们的努力投入程度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    自我效能在日常生活中有哪些应用?自我效能感低的人与自我效能感高的人有什么不同?

    正确答案: 应用:自我效能理论和集体效能理论有着较广泛的应用价值,在学校教育、临床心理学、体育运动、职业指导等领域均有应用。
    自我效能感高的个体比自我效能感低的个体更容易获得好的未来前景,具有更好的身心健康状态。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    自我效能感可以来自榜样的示范,我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    个人作为主体的我,对自己以及对自己与他人的关系的认识,是( )。

    A.自我效能感

    B.自我调节

    C.自我意识

    D.自我体验


    正确答案:C

  • 第14题:

    ( )指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

    A.教学效能感
    B.自我效能感
    C.自我控制感
    D.自我统一感

    答案:B
    解析:
    效能感指人对自己进行某一活动的能力的主观判断。自我效能感指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括结果预期和效能预期两个成分。因此,答案为B。

  • 第15题:

    自我效能感可以来自榜样的示范,我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感低的人,()。

    • A、畏缩不前
    • B、情绪化地处理问题
    • C、在压力面前束手无策
    • D、易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    在多大程度上感觉发生在自己身上的事是被外部力量支配的,还是受自己的努力和行为所支配,描述的是个体的()

    • A、主观效能感
    • B、控制点
    • C、自我控制
    • D、自我决定

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

    • A、教学效能感(个体)
    • B、自我效能感
    • C、自我控制感
    • D、自我统一感

    正确答案:B

  • 第19题:

    (),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。 

    • A、个性自负
    • B、自我效能感
    • C、自我关注

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    张老师相信只要自己努力,就一定能提高班里学习困难学生的成绩。这表明张老师具有较好的()
    A

    教学反思能力

    B

    教学应变能力

    C

    教学效能感

    D

    教学策略


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。
    A

    自我效能感影响人对行为的选择

    B

    自我效能感影响面对困难时的坚持性

    C

    自我效能感影响面对困难时的努力程度

    D

    自我效能感影响人的情绪状态


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    自我效能感是个体对自己能否成功进行某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断。当面临困难任务时,低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上。    根据上述定义,下列选项属于低自我效能感表现的是:(   )
    A

    破釜沉舟

    B

    画饼充饥

    C

    心急如焚

    D

    睹物兴悲


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()。
    A

    个体自己成功和失败的经验

    B

    替代性经验

    C

    言语说服

    D

    情绪唤起


    正确答案: D
    解析: 根据班杜拉的观察学习理论,可以通过一种替代性强化即他人的经验来增强学习倾向。