教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ）A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权

题目
教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ）


A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权

相似考题

1.个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的（ ）A．公正评价权B．隐私权C．学习权D．人身自由权

2.某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。A.人身权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权

3.某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。（ ）

更多“教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    下列行为未侵犯学生受教育权的是（ ）。

    A.教师上课无故旷工
    B.学生课堂违纪被赶出教室
    C.从课堂抽调学生去做与学习无关的事情
    D.教师突击检查学生书包

    答案：D
    解析：
    学生具有参加教育教学计划安排的各种活动的权利，A、B、C选项均侵犯了学生的受教育权。D项检查学生书包侵犯了学生的人身权中的隐私权。

  • 第2题：

    教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ）


    A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权


    答案：A
    解析：
    受教育权是学生最基本的权利，教师将学生赶出教室，不让学生接受教育，侵犯了学生的 受教育权。

  • 第3题：

    【考题一回顾】假如你正在上课，一名学生因迟到匆匆跑进教室而不小心磕破了腿。作为教师，你怎么办?


    答案：
    解析：
    1.观点。
    学生由于匆匆跑进教室而磕破了腿，如果不及时处理，很容易使伤口感染，甚至引发严重的后果。所以作为教师，我会以学生为本，快速反应，立即采取措施。
    2.实践。
    (1)安抚情绪，维持秩序。我会立即走到腿部受伤的学生身边，安抚这名学生的情绪，并让其不要乱动，以避免腿部伤情的恶化。同时，我会安排其他学生安静自习，以保证课堂秩序。
    (2)分情况处理。①如果只是磕破了皮，并无大碍，那么我会利用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品，对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒，以防感染。之后，我会鼓励他继续加入到课程的学习当中;②如果伤势较重，出现了流血等症状，我会马上联系班主任，向其说明学生的情况，并请其立即送这名学生去校医室进行进一步的处理。考前黑钻押题，超压卷瑞牛题库软件考前更新，下载链接 www.niutk.com
    (3)继续上课，做好后续关注。①安顿好这名学生后，我会继续完成授课任务;②我会找到这位学生，关心其受伤的情况，并嘱咐其下次一定要注意安全。同时，我也会深入了解其迟到的原因，并希望他以后合理安排时间。如果这名学生没有听到本节课的内容，我也会抽时间给其补习，使其能够跟上学习进度。

  • 第4题：

    某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。

    A.合法，教师有管理学生的权利
    B.合法，教师有教育学生的职责
    C.不合法，侵犯了学生受教育权
    D.不合法，侵犯了学生的人身权

    答案：C
    解析：
    侵犯了受教育权。

  • 第5题：

    教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（　　）。


    A.是激发学生的重要手段

    B.侵犯了学生的人格尊严

    C.是管理班级的有效手段

    D.侵犯了学生的受教育权

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    假如你正在上课，一名学生因迟到匆匆跑进教室而不小心磕破了腿。作为教师，你怎么办？


    正确答案: 学生由于匆匆跑进教室而磕破了腿，如果不及时处理，很容易使伤口感染，甚至引发严重的后果。所以作为教师，我会以学生为本，快速反应，立即采取措施。
    首先，安抚情绪，维持秩序。我会立即走到腿部受伤的学生身边，安抚这名学生的情绪，并让其不要乱动，以避免腿部伤情的恶化。同时，我会安排其他学生安静自习，以保证课堂秩序。
    其次，分情况处理。我会详细询问该名学生的腿部伤情，如果只是磕破了皮，并无大碍，那么我会利用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品，对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒，以防感染。之后，我会鼓励他继续加入到课程的学习当中；如果伤势较重，出现了流血等症状，我会马上联系班主任，向其说明学生的情况，并请其立即送这名学生去校医室进行进一步的处理。
    最后，继续上课，做好后续关注。安顿好这名学生后，我会继续完成授课任务。课后，我会找到这位学生，关心其受伤的情况，并嘱咐其下次一定要注意安全。同时，我也会深入了解其迟到的原因，并希望他以后合理安排时间。如果这名学生没有听到本节课的内容，我也会抽时间给其补习，使其能够跟上学习进度。

  • 第7题：

    上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。


    正确答案:无意注意

  • 第8题：

    教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）

    • A、可以触动学生遵守学生行为规范
    • B、剥夺了学生的人身权
    • C、剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利
    • D、剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

    正确答案:C

  • 第9题：

    教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（）。

    • A、是激发学生的重要手段
    • B、侵犯了学生的人格尊严
    • C、是管理班级的有效手段
    • D、侵犯了学生的受教育权

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）
    A

    受教育权

    B

    人生自由权

    C

    隐私权

    D

    名誉权


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课，李某的做法(    )。
    A

    合法，教师有管理学生的权利

    B

    合法，教师有教育学生的职责

    C

    不合法，侵犯了学生的受教育权

    D

    不合法，侵犯了学生的人身权。


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举（　　）

    A.可以触动学生遵守学生行为规范
    B.剥夺了学生的人身权
    C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利
    D.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的（　　）

    A.受教育权
    B.名誉权
    C.隐私权
    D.申诉权

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。

    A.合法，教师有管理学生的权利
    B.合法，教师有教育学生的职责
    C.不合法，侵犯了学生受教育权
    D.不合法，侵犯了学生的人身权

    答案：C
    解析：
    侵犯了受教育权。

  • 第16题：

    李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（ ）

    A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室
    B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊
    C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可
    D.批评教育学生，督促学生养成好习惯

    答案：D
    解析：
    李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师应当对学生进行批评教育，而不是体罚或者置之不理，故本题选D.

  • 第17题：

    教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）

    • A、受教育权
    • B、人生自由权
    • C、隐私权
    • D、名誉权

    正确答案:A

  • 第18题：

    正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    关于收集教室缺点的看法是（）。

    • A、收集教室有益于学生展开自立商量性进修。
    • B、收集教室能给学生带来更多的进修资本。
    • C、教师在收集教室上课治理难度会增长。
    • D、自立商量性进修必须靠收集教室。

    正确答案:D

  • 第20题：

    某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法（）。

    • A、合法，教师有管理学生的权利
    • B、合法，教师有教育学生的职责
    • C、不合法，侵犯了学生受教育权
    • D、不合法，侵犯了学生的人身权

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）.
    A

    在校园周围植树

    B

    将教室的窗户打开

    C

    在教室内安装噪声监测装置

    D

    每个学生都带一个防噪声耳罩


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某学校在明知教室是危房的情况下还让学生在危房中上课，这侵犯了学生（    ）的权利。
    A

    生存

    B

    受教育

    C

    受尊重

    D

    安全


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    教师将学生赶出课堂，侵犯了学生的____。

    正确答案：
    解析：

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