参考答案和解析
答案:A
解析:
孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,还强调学以致用。
更多“把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。

    A.“惑”

    B.“学”

    C.“忆”

    D.“思”

    E.“行”


    正确答案:BDE
    BDE
    【解析】孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早关于教学过程的思想。

  • 第2题:

    在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家_______。


    正确答案:
    孔子

  • 第3题:

    在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家( )。


    正确答案:
    孔子

  • 第4题:

    最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。

    A.桑代克
    B.赫尔巴特
    C.朱熹
    D.孔子

    答案:D
    解析:
    孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。

  • 第5题:

    ( )把学习过程概括为学一思一行的统一过程,这是最早的关于教学过程的思想。


    答案:孔子,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题:

    我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。
    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子


    答案:A
    解析:
    我国古代伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程。

  • 第7题:

    在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家{pz_填空}。


    答案:孔子|
    解析:

  • 第8题:

    孔子把学习过程概括为()的统一过程。


    正确答案:学—思—行

  • 第9题:

    我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、朱熹
    • D、韩愈

    正确答案:A

  • 第11题:

    多选题
    我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
    A

    “惑”

    B

    “学”

    C

    “忆”

    D

    “思”

    E

    “行”


    正确答案: D,E
    解析: 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早关于教学过程的思想。

  • 第12题:

    填空题
    孔子把学习过程概括为()的统一过程。

    正确答案: 学—思—行
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.墨子


    正确答案:A

  • 第14题:

    把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.苟子D.墨子


    正确答案:A
    孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。

  • 第15题:

    把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是( )。

    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.墨子


    正确答案:A
    学思行结合是孔子的教育思想之一。

  • 第16题:

    最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是( )。

    A.孔子
    B.孟子
    C.苟子
    D.墨子

    答案:A
    解析:
    我国古代教育家孔子重视学,也重视思,主张学思并重,思学结合。他在论述学与思的关系时说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”既反对思而不学,也反对学而不思。孔子还强调学习知识要“学以致用”,要将学到的知识运用于社会实践之中,并学会“举一反三”灵活地运用知识。“君子欲讷于言而敏于行”,他要求学生们应当更重视行动。由学而思而行,这就是孔子所探究和总结的学习过程,也就是教育过程,与人的一般认识过程基本符合。这一思想对后来的教学理论、教学实践产生了深远影响。

  • 第17题:

    最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是__________。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子

    答案:A
    解析:

  • 第18题:

    把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。
    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子


    答案:A
    解析:
    孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习,思考和实践相统一。

  • 第19题:

    (2006年4月)在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家( )。


    答案:孔子,
    解析:

  • 第20题:

    把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第21题:

    我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。

    • A、“惑”
    • B、“学”
    • C、“忆”
    • D、“思”
    • E、“行”

    正确答案:B,D,E

  • 第22题:

    孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。


    正确答案:学、思、行

  • 第23题:

    判断题
    我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析