在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”B、“我再帮你问一下”C、“好的，我再了解一下”D、“那你让我再考虑一下”E、“我看看，你稍等一下”

题目

在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是

A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”

B、“我再帮你问一下”

C、“好的，我再了解一下”

D、“那你让我再考虑一下”

E、“我看看，你稍等一下”

相似考题

1.以下对于护患关系理解正确的是A．护患关系不属于人际关系B．护患关系是一种单向的人际关系C护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D．护患关系是一种非专业的人际关系E．护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

2.患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问：“有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自落泪。护士不能与患者进行深入的交流，目前影响护患沟通的核心问题是患者的 A.个性 B.家庭关系 C.社会地位 D.对护士的信任程度 E.情绪

3.共用题干 患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问：“有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自流泪。护士不能与患者进行深入的交流，目前影响护患沟通的核心问题是患者的A:情绪B:个性C:社会地位D:对护士的信任程度E:家庭关系

4.对于顾客的询问，员工符合职业用语规范要求的回答是()A“不知道”B“这事不归我不管”C“我帮你打听一下”D“问别人去吧”

更多“在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”B、“我再帮你问一下” ”相关问题

  • 第1题：

    在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是

    A.“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”
    B.“我再帮你问一下”
    C.“好的，我再了解一下”
    D.“那你让我再考虑一下”
    E.“我看看，你稍等一下”

    答案：A
    解析：
    婉言就是用温和委婉的语言和方式，使病人在愉悦的氛围中接受你的意见。
    【该题针对“基础知识-医学伦理学”知识点进行考核】

  • 第2题：

    患者对护士说：“我的B超结果出来了，胰腺好像长了一个东西，我真的有些担心。”护士回答说：“噢，原来如此!好吧，你准备一下，我马上帮你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?


    答案：
    解析：
    护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。常用的护患沟通技巧有:①设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受，运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的焦虑及恐惧情绪反应,可以帮助患者度过这段痛苦的经历。②尊重服务对象的人格:在沟通过程中,护土语气要温和、诚恳,鼓励患者谈出自己的想法,注意维护患者的自尊及人格。③及时做出适当反应:护士--定要对患者所反映的信息及时做出正确的反应。,④随时进行健康教育:护士应经常与患者沟通,了解对方的身体及心理变化,据对方的需要开展健康教育。⑤为服务对象保守秘密:护士在任何条件下，都要保证对患者的隐私保密。

  • 第3题：

    以下哪种人际交往模式是符合心理健康要求的？

    A．我不好——你好，我不行——你行

    B．我好——你不好，我行——你不行

    C．我不好——你也不好，我不行——你也不行

    D．我好——你也好，我行——你也行


    我好 —— 你也好，我行 —— 你也行

  • 第4题：

    以下对于护患关系理解正确的是

    A.护患关系不属于人际关系
    B.护患关系是一种单向的人际关系
    C.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系
    D.护患关系是一种非专业的人际关系
    E.护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

    答案：C
    解析：
    护患关系与一般人际关系不同，是在护理服务过程中护士与患者自然形成的一种帮助与被帮助的人际关系。

  • 第5题：

    对于客户的询问，员工符合职业用语规范要求的回答是（　　）。

    A． “不知道”
    B． “问别人去吧”
    C． “这事不归我管”
    D． “我帮你打听一下”

    答案：D
    解析：

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