学校工作评估的主要内容有哪些？

第1题：

商业项目评估的主要内容有哪些？

正确答案: 1.商业项目的选址分析与评估；
2.商业项目的商圈分析；
3.商业项目的市场战略及其经营分析；
4.商业项目的服务环境与条件评估；
5.商业项目的财务和国民经济评估。

第2题：

项目宏观经济环境评估需要评估的主要内容有哪些？

正确答案: ①国家和地方的总供给与总需求的平衡情况
②国家和地方的经济发展与增长情况评估
③国家和地方的就业和收入情况评估
④国家和地方的储蓄和贷款情况的评估
⑤国家和地方的投资与消费和政府购买情况评估
⑥国家和地方的进出口情况评估

第3题：

我国学校体育管理有哪些主要法规？微观管理有哪些主要内容？

正确答案: 我国教育，体育和卫生等部门，以党的教育方针《中华人民共和国体育法》为根本依据，制定了以《学校体育工作条例》为主体的一系列政策与规章制度，如《国家体育锻炼标准》及其《实施办法》，大中小学生《体育合格标准》及其《实施办法》，《九年义务教育体育教学大纲》，《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中学和小学《体育器材设施配备目录》，《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》，以及地方性，单位性的有关规定
微观管理，从管理内容上看，包括学校体育的行政管理和业务管理两大部分，从管理层面分析，又可分为学校领导，体育教研室的和有关职能部门管理三个方面，其中体育教研室的工作是管理的重点

第4题：

关于学校安全管理评估包含的要点有哪些？

正确答案: 学校校舍与设施安全；校园及周边环境良好；学校建立安全管理责任制等各项安全工作制度和应急机制；师生安全教育工作落实；校园内无安全隐患，无重大安全责任事故发生。

第5题：

项目评估的主要内容有哪些？

正确答案: （1）项目建设必要性评估
（2）项目生产建设条件评估
（3）项目财务效益评估
（4）项目国民经济效益评估
（5）项目社会效益评估

第6题：

企业文化培训评估的主要内容有哪些？

正确答案:企业员工对企业价值观与企业精神的认同度、企业美誉度和知名度、销售额、生产率、企业利润率。

第7题：

问答题

项目宏观经济环境评估需要评估的主要内容有哪些？

正确答案： ①国家和地方的总供给与总需求的平衡情况
②国家和地方的经济发展与增长情况评估
③国家和地方的就业和收入情况评估
④国家和地方的储蓄和贷款情况的评估
⑤国家和地方的投资与消费和政府购买情况评估
⑥国家和地方的进出口情况评估

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第8题：

问答题

学校组织文化建设的主要内容有哪些？

正确答案： ①成就目标与成就意识。学校要有符合时代特征、又有个性特点的成就目标。
②成员对学校目标的认同程度及由此所体现的组织凝聚力。这一指标的直接感性体现是群众对学校领导集体的亲疏程度。
③对人的关注。管理者普遍对人的本性抱有一种什么样的哲学观；教师普遍具有什么样的学生观；是否尊重每个人的人格，对所有人都公正无私，一视同仁；是否对有缺点的人抱有宽容、帮助的态度；是否真正认可师生员工的主动精神、尊重他们的民主权利。
④对控制的态度与操作。控制是用于监督和约束学生和教职工行为使之符合规定要求的管理行为，它在不同的组织、任务和对象面前是有不同要求的。
⑤与社会环境的关系。学校是否用于承当应负的社会责任，将公众利益放在首位；是否具有开放的态度，有远见地适应环境变化，不断对自己进行革新。

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第9题：

问答题

从学校实际出发，阐述对学校教师管理工作评估的主要内容有哪些？

正确答案：（1）专任教师编制及实有人数，师生比例，平均工作量；
（2）学历、职称、专业、年龄结构；
（3）任职资格合格率；
（4）非教学人员占教职工总数的比例；
（5）教师的职业道德，业务水平，工作实绩；
（6）教师聘任制的运行，考核与奖励；
（7）教师的业务培训和提高，继续教育，骨干教师、青年教师的培训；
（8）教职工的思想政治工作；
（9）有关教师的法规、政策的执行情况；
（10）教师住房和医疗保健等方面的情况。

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第10题：

问答题

简述学校工作评估的功能有哪些？

正确答案：（1）鉴定学校合格与否优劣；
（2）诊断学校工作状况，界定存在的问题，进而引导出解决的方策；
（3）引导学校坚持正确的办学方向；
（4）给学校工作的改革与发展以咨询与指导。

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第11题：

填空题

学校体育工作评估的主要内容规划和阶段目标的制订、（）、（）、（）、（）、学校体育科研活动、学生的体质状况。

正确答案：体育师资队伍,体育教学工作,课外体育活动,课外运动训练工作

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第12题：

问答题

试述学校评估工作的特点有哪些？

正确答案：（1）以提高学校教育质量为根本目的。
①20世纪70年代以来，世界各国把教育发展目标从规模的扩大转移到质量的提高上来，随之产生了评价教育质量或教育成果的需求；
②世界经济、社会高速发展，教育作用、需求日益增大，教育资源不足成为突出问题，合理配置教育资源，提高教育质量和办学效益是现实要求。
（2）以学校评估管理工作为评估核心内容。
①学校教育教学工作是直接决定学校所培养的学生素质、质量的根本因素，学校的全部管理活动又直接规定着学校教育教学工作的质量；
②随着教育与管理的不断发展，管理的意义日渐突出，“向管理要质量”，向管理要效益、要速度已成为时代理念。
（3）以学校自我评估为基础方法。
①以自我评估的长处弥补他人评估的不足的需要；
②学校管理体制的改革及现代教育评估理论的发展，使自我评估受到重视和青睐；
③校本管理理念与避免学校办学权力的不合理、滥用及由此产生决策失误，建立、健全监督机制，特别是自我约束、管理的监督机制成为必然；
④现代教育评估目的、职能的选择集中指出了指导、改善被评估者活动的方面，与传统评估相比，要求和重视发挥被评估者的主体作用，强调自我评估为主要方法；
⑤评估主体多元化的理论和实践发展。

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第13题：

项目法律环境评估的主要内容有哪些？

正确答案: 1.有关企业的基本法律制度的评估；
2.有关企业经营的法律制度的评估；
3.有关经济活动监督管理的法律制度；
4.有关劳动和社会保障方面的法律制度的评估；
5.有关国家和地方经济司法制度和实践的评估。

第14题：

旅游公共关系效果评估的主要内容有哪些？（）

A、企业形象评估
B、公共关系工作成效评估
C、公共关系传播效果评估
D、企业管理提升评估

正确答案:A,B,C

第15题：

第三方评估主要内容有哪些？

正确答案:第三方评估主要内容包括：贫困人口识别准确率、贫困人口退出准确率、因村因户帮扶工作群众满意度等主要指标。

第16题：

学校组织文化建设的主要内容有哪些？

正确答案: ①成就目标与成就意识。学校要有符合时代特征、又有个性特点的成就目标。
②成员对学校目标的认同程度及由此所体现的组织凝聚力。这一指标的直接感性体现是群众对学校领导集体的亲疏程度。
③对人的关注。管理者普遍对人的本性抱有一种什么样的哲学观；教师普遍具有什么样的学生观；是否尊重每个人的人格，对所有人都公正无私，一视同仁；是否对有缺点的人抱有宽容、帮助的态度；是否真正认可师生员工的主动精神、尊重他们的民主权利。
④对控制的态度与操作。控制是用于监督和约束学生和教职工行为使之符合规定要求的管理行为，它在不同的组织、任务和对象面前是有不同要求的。
⑤与社会环境的关系。学校是否用于承当应负的社会责任，将公众利益放在首位；是否具有开放的态度，有远见地适应环境变化，不断对自己进行革新。

第17题：