简述嫉妒心理特点及其危害性。

题目
简述嫉妒心理特点及其危害性。

相似考题
参考答案和解析
特点:
(1)普遍性
(2)指向性
(3)对等性
(4)潜隐性
(5)变异性
(6)社会危害性
危害性:
(1)嫉妒心理者或被嫉妒心理者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。
(2)伤害了双方的身心健康,而且对社会也会造成程度不同的危害。
(3)嫉妒者记恨、愤怒、不满、气恼会引起内分泌失调,使心血管或神经系统功能紊乱,严重,损害身心健康。
(4)被嫉妒者由于受到不公正的攻击、诋毁、中伤甚至人身伤害,使其身心疲惫。
(5)有的由于不堪忍受欺辱、诽谤而轻生或被对方残害致死的事时有发生,对社会造成极恶劣的影响。
更多“简述嫉妒心理特点及其危害性。”相关问题
  • 第1题:

    简述嫉妒形成的原因。
    1.内因在于自身知识浅薄、心胸狭窄、极端自私。
    2.外因来自家长、教师错误的教育观点与方法。

  • 第2题:

    什么是氧化?什么是脱碳?简述原材料氧化、脱碳的形成原因及其危害性。


    正确答案:原材料的氧化与脱碳是材料在轧制过程中,在高温下与氧或二氧化碳、水蒸气、二氧化硫等氧化性气体相互作用的结果。
    氧化是指钢及铁基合金的材料在加热、轧制和冷却过程中,在表面生成的氧化皮,即金属氧化物。对于冷压力加工的钢材(如冷轧、拉丝等),以及用于镀层的钢板来说,氧化皮的存在不仅会影响制品的表面质量,而且会增加工具(轧辊及模具)的磨损。在这种情况下,氧化皮就是缺陷,是不允许存在的。另外.由于轧制过程中氧化皮去除得不干净,部分氧化皮嵌入金属表面,也构成了缺陷。
    脱碳是指钢及铁基合金的材料或制件的表层内的碳全部或部分失掉的现象,它是钢材表面含碳量降低的一种缺陷。例如钢锭经热轧及退火后表面有脱碳,若钢材供货时圆度过大,使加工后表面残留脱碳层,表面脱碳增加了余量,若脱碳在加工余量以外时,会使零件疲劳性能大大降低,并给热处理带来淬不硬、表面裂纹等缺陷。

  • 第3题:

    简述幼儿审美心理特点。


    正确答案: 1、幼儿的审美是一种动态的审美。
    2、幼儿的审美是感性的审美。
    3、幼儿审美心理中的“自我中心”思维。(泛灵观念、人造观念、任意逻辑、前因果观念)。

  • 第4题:

    简述嫉妒的危害。


    正确答案: 1.嫉妒有碍于人际关系和谐。
    2.嫉妒有害于身心健康。

  • 第5题:

    嫉妒心理的特点包括()

    • A、指向性
    • B、对等性
    • C、潜隐性
    • D、变异性
    • E、社会危害性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    简述中学生年的心理特点。


    正确答案: 中学生的心理特点包括:(1)心理发展的矛盾性。其主要表现为:①闭锁性与开放性并存;②自尊性与自卑性并存;③批判性与创造性并存;④独立性与依赖性并存;⑤稳定性与可塑性并存;⑥青春期冲动性与压抑性并存。(2)心理发展的社会性。其主要表现为:①自我意识增强;②性成熟带来性意识的萌发;③人际关系的发展:一方面心理自闭,不想向外吐露心声,独自承受着孤独和烦恼;另一方面又想求得别人的理解和慰藉,这样就产生了交往欲望。

  • 第7题:

    问答题
    简述仓库害虫的概念及其危害性。

    正确答案: 概念:指生活在仓库、加工厂等场所,危害各种动植物性储藏物、货仓、包装器材等的害虫。
    危害:造成农产品重量损失;使粮食发热霉变;微生物大量繁殖,产生毒素;影响营养价值和加工品质;虫尸、虫粪、虫丝污染粮食。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述嫉妒心理的特点。

    正确答案: (1)普遍性
    (2)指向性
    (3)对等性
    (4)潜隐性
    (5)变异性
    (6)社会危害性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述嫉妒形成的原因。

    正确答案: 1.内因在于自身知识浅薄、心胸狭窄、极端自私。
    2.外因来自家长、教师错误的教育观点与方法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述嫉妒的危害。

    正确答案: 1.嫉妒有碍于人际关系和谐。
    2.嫉妒有害于身心健康。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    试述嫉妒心理的特点及其危害性。
    1、普遍性嫉妒心理是一种自然产生的情感,当看到别人比自己幸运时,嫉妒心理会油然而生。无论古今中外,几乎人人都会有这种经历,只不过是程度不同而已。
    2、指向性嫉妒不会无缘无故地产生,嫉妒心理的产生具有针对性,一定是指向具体的人和事。
    3、对等性嫉妒者与被嫉妒者之间一般都是年龄、性别、学历相同或相近;身份、地位、级别相当或条件、能力相似。年龄悬殊大、资历差别大或不同性格的人之间较少引起嫉妒。
    4、潜隐性在现实生活中,并不是每个人的妒嫉心里都以嫉妒行为表现出来。实际上,嫉妒情感常常是较隐蔽的,是受到社会抑制的。
    5、变异性如果被嫉妒者遇到挫折、不幸或失败,由优势转为劣势,尤其是败落到比嫉妒者还要差很多的地步时,嫉妒者原有的嫉妒心理就会发生变异,由原来的嫉妒转变为同情、怜悯、惋惜,或者是嘲笑、幸灾乐祸等。
    6、社会危害性嫉妒心理是一种非常有害的心理。无论是对嫉妒者或被嫉妒者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。不仅伤害了双方的身心健康,而且对社会也会造成程度不同的危害。

  • 第12题:

    简述智力落后儿童的心理特点。


    正确答案:(1)发展阶段滞后;(2)认知功能受损;(3)非智力因素方面的障碍;(4)生活自理能力和社会适应能力低下。

  • 第13题:

    论述独生子女不良心理特点及其成因。


    正确答案: 1.独立性较差,总想依赖他人,
    2.自我中心,协作精神,服务精神较差;
    3.办事缺少恒心,坚持性不强,撒娇任性,固执;
    4.自私,嫉妒性强,有较强的独占欲;
    5.胆怯,不善交往;
    6.情绪不稳定,易激动,爱撒娇;
    原因:
    1.缺乏必要的”儿童伙伴”
    2.家长过度溺爱;
    3.家庭教育不一致。

  • 第14题:

    简述儿童电视广告的含义及其危害性。


    正确答案:所谓儿童电视广告,是指所有面向0—14岁儿童的商品宣传,旨在影响、指导儿童的消费,并通过影响儿童而影响其父母的购买行为的广告。
    (1)广告诱使儿童购买那些如果使用不当就会对其造成伤害的产品。如他们不懂得过多食用高糖食品对自己的身体健康不利,不懂得有些产品如鞭炮、某些玩具可能因其自身严重的伤残等。
    (2)由于儿童缺乏正确辨别和评价能力,很容易被一些电视广告手段所欺骗,如利用电视节目主持人向儿童推销产品。
    (3)利用儿童由于心智发育不健全而导致的弱点,如对时间和金钱的错误认识来推销产品,这实际上也是一种不光彩、不道德的行为。
    (4)儿童长期收看某些不健康的电视广告,将会对他们的价值观,态度、行为产生不良影响。另外,在电视广告的诱惑下,儿童也会过分发展势力主义的价值观,为求得一时满足,更容易做出不合理的选择。
    (5)儿童电视广告还可能给家庭带来许多实际问题。由于儿童广告宣传的商品非常吸引人,说起来也动听,儿童因此学会了许多借口,以此向他们的父母提出许多过分的要求,增加了家庭的经济负担,导致了许多不应有的纷争,影响了和睦的家庭气氛、特别是在儿童的要求常被拒绝的低收入家庭中,情况更是如此。

  • 第15题:

    简述儿童病人的心理特点


    正确答案: ①分离性焦虑
    ②恐惧
    ③皮肤饥饿
    ④行为异常
    ⑤思念亲人。
    护理原则与方法:
    ①病房环境应适应儿童的心理特点
    ②保护儿童的自尊
    ③解除或缓解儿童的恐惧情绪
    ④重视与儿童父母的沟通

  • 第16题:

    问答题
    谈谈嫉妒的产生原因及其克服方法。

    正确答案: 第一、形成原因:
    ①在早期成长环境中,家长、教师的“攀比”心理及相应的教育方法。
    ②自我中心、虚荣心强、心胸狭隘、眼光短浅、知识浅薄。
    第二、矫治措施:
    ①加强自身内在的修养。
    ②缩小“我”字。
    ③善于自知。
    ④为自己设计切合自己实际的生活目标,并不断为之努力
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述儿童电视广告的含义及其危害性。

    正确答案: 所谓儿童电视广告,是指所有面向0—14岁儿童的商品宣传,旨在影响、指导儿童的消费,并通过影响儿童而影响其父母的购买行为的广告。
    (1)广告诱使儿童购买那些如果使用不当就会对其造成伤害的产品。如他们不懂得过多食用高糖食品对自己的身体健康不利,不懂得有些产品如鞭炮、某些玩具可能因其自身严重的伤残等。
    (2)由于儿童缺乏正确辨别和评价能力,很容易被一些电视广告手段所欺骗,如利用电视节目主持人向儿童推销产品。
    (3)利用儿童由于心智发育不健全而导致的弱点,如对时间和金钱的错误认识来推销产品,这实际上也是一种不光彩、不道德的行为。
    (4)儿童长期收看某些不健康的电视广告,将会对他们的价值观,态度、行为产生不良影响。另外,在电视广告的诱惑下,儿童也会过分发展势力主义的价值观,为求得一时满足,更容易做出不合理的选择。
    (5)儿童电视广告还可能给家庭带来许多实际问题。由于儿童广告宣传的商品非常吸引人,说起来也动听,儿童因此学会了许多借口,以此向他们的父母提出许多过分的要求,增加了家庭的经济负担,导致了许多不应有的纷争,影响了和睦的家庭气氛、特别是在儿童的要求常被拒绝的低收入家庭中,情况更是如此。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    嫉妒心理的特点包括()
    A

    指向性

    B

    对等性

    C

    潜隐性

    D

    变异性

    E

    社会危害性


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    试述嫉妒心理的特点及其危害性。

    正确答案: 1、普遍性嫉妒心理是一种自然产生的情感,当看到别人比自己幸运时,嫉妒心理会油然而生。无论古今中外,几乎人人都会有这种经历,只不过是程度不同而已。
    2、指向性嫉妒不会无缘无故地产生,嫉妒心理的产生具有针对性,一定是指向具体的人和事。
    3、对等性嫉妒者与被嫉妒者之间一般都是年龄、性别、学历相同或相近;身份、地位、级别相当或条件、能力相似。年龄悬殊大、资历差别大或不同性格的人之间较少引起嫉妒。
    4、潜隐性在现实生活中,并不是每个人的妒嫉心里都以嫉妒行为表现出来。实际上,嫉妒情感常常是较隐蔽的,是受到社会抑制的。
    5、变异性如果被嫉妒者遇到挫折、不幸或失败,由优势转为劣势,尤其是败落到比嫉妒者还要差很多的地步时,嫉妒者原有的嫉妒心理就会发生变异,由原来的嫉妒转变为同情、怜悯、惋惜,或者是嘲笑、幸灾乐祸等。
    6、社会危害性嫉妒心理是一种非常有害的心理。无论是对嫉妒者或被嫉妒者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。不仅伤害了双方的身心健康,而且对社会也会造成程度不同的危害。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述嫉妒心理特点及其危害性。

    正确答案: 特点:
    (1)普遍性
    (2)指向性
    (3)对等性
    (4)潜隐性
    (5)变异性
    (6)社会危害性
    危害性:
    (1)嫉妒心理者或被嫉妒心理者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。
    (2)伤害了双方的身心健康,而且对社会也会造成程度不同的危害。
    (3)嫉妒者记恨、愤怒、不满、气恼会引起内分泌失调,使心血管或神经系统功能紊乱,严重,损害身心健康。
    (4)被嫉妒者由于受到不公正的攻击、诋毁、中伤甚至人身伤害,使其身心疲惫。
    (5)有的由于不堪忍受欺辱、诽谤而轻生或被对方残害致死的事时有发生,对社会造成极恶劣的影响。
    解析: 暂无解析