第二次世界大战后教师职业发展的特点是:()。
第1题:
第二次世界大战结束后,中国对外关系的调整与发展经历了哪几个主要阶段?
第2题:
教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么?
第3题:
简述第二次世界大战以来教师职业的发展趋势。
第4题:
简述第二次世界大战后教师职业变化的方向与特点。
第5题:
教师职业的性质与特点是什么?
第6题:
教师职业道德的特点是()、()、()、()。
第7题:
教师职业的最大特点是职业角色的多样化。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
教师成为教育改革的重要因素
教师职业职能的转变
教师职业被认定为专业性职业
教师的终身教育得以实施
教会学习是教师职业的新的工作方式
第13题:
第二次世界大战后,国家垄断资本主义发展的特点是()
第14题:
第二次世界大战后印度经济发展的特点是()
第15题:
教师职业在第二次世界大战后发生的主要变化?
第16题:
第二次世界大战后教师职业发展的特点是:()、()、()、()、()。
第17题:
二次世界大战后教师职业发展的特点是()。
第18题:
教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。( )
第19题:
教师职业的最大特点是()。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: