学校管理心理学

题目

学校管理心理学

相似考题

1.学校管理学可分为()。A.普通学校管理学B.高等学校管理学C.学校管理心理学D.职业教育管理学E.中小学校管理学

2.学校管理心理学的构成可分为（）、群体心理、领导心理和（）。

3.学校管理心理学是一门社会科学。A对B错

4.为学校管理心理学提供了理论基础的是()A.社会人假设B.心理科学、C.管理科学D.社会实践

参考答案和解析
正确答案: 学校管理心理学是研究学校管理活动中的心理现象及其规律的科学。
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  • 第1题：

    学校管理心理学的研究对象是（）为实现预定的目标，实施管理职能时，与被领导者交互作用过程中产生的（）。


    正确答案:学校领导者；心理现象及其规律

  • 第2题：

    管理心理学


    正确答案:所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学。

  • 第3题：

    学校管理心理学


    正确答案:学校管理心理学是研究学校管理活动中的心理现象及其规律的科学。

  • 第4题：

    学校管理心理学是一门社会科学。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    学校管理心理学是（）的一个分支。


    正确答案:心理学

  • 第6题：

    管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段？（）

    • A、古典管理心理学
    • B、行为管理心理学
    • C、工业心理学
    • D、群体动力学
    • E、现代管理心理学

    正确答案:A,B,E

  • 第7题：

    单选题
    管理心理学中的校园组织文化的含义是（）。
    A

    学校中的文娱活动是否多

    B

    学校中教师学历达到高标准

    C

    以价值观为核心的独特管理方式

    D

    学校具有悠久的历史


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在学校管理心理学的研究对象中应把教师心理放在（）作用位置，应重视与强化学生的（）意识。

    正确答案： 主导,主体
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    学校管理心理学的研究对象是（）为实现预定的目标，实施管理职能时，与被领导者交互作用过程中产生的（）。

    正确答案： 学校领导者,心理现象及其规律
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段？（）
    A

    古典管理心理学

    B

    行为管理心理学

    C

    工业心理学

    D

    群体动力学

    E

    现代管理心理学


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中产生的（）。

    正确答案： 交互,心理现象及规律
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学校管理心理学是（）的一个分支。

    正确答案： 心理学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有了学校，就有了（）

    • A、学校管理
    • B、学校管理学
    • C、管理学
    • D、学校管理心理学

    正确答案:A

  • 第14题：

    学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中产生的（）。


    正确答案:交互；心理现象及规律

  • 第15题：

    在学校管理心理学的研究对象中应把教师心理放在（）作用位置，应重视与强化学生的（）意识。


    正确答案:主导；主体

  • 第16题：

    管理心理学中的校园组织文化的含义是（）。

    • A、学校中的文娱活动是否多
    • B、学校中教师学历达到高标准
    • C、以价值观为核心的独特管理方式
    • D、学校具有悠久的历史

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列关于管理心理学说法不正确的是（）

    • A、管理心理学又称组织管理心理学、组织心理学、组织行为学
    • B、管理心理学是在现代管理科学和心理科学发展过程中产生出来的一门新兴学科
    • C、管理心理学是一门具有社会科学性质的学科
    • D、管理心理学是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    下列关于管理心理学说法不正确的是（）
    A

    管理心理学是一门交叉学科

    B

    管理心理学是一门综合性很强的学科

    C

    管理心理学是一门具有自然科学性质的学科

    D

    管理心理学是科学心理学的一个分支，又是管理科学的重要组成部分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    学校管理心理学的构成可分为（）、群体心理、领导心理和（）。

    正确答案： 个体心理,组织心理
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    有了学校，就有了（）
    A

    学校管理

    B

    学校管理学

    C

    管理学

    D

    学校管理心理学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    学校管理心理学是应用心理学，属于多学科交叉的（）的（）学科。

    正确答案： 多层次性,边缘
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学校管理心理学是一门社会科学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学校管理心理学是管理学的分支。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    学校管理心理学

    正确答案： 学校管理心理学是研究学校管理活动中的心理现象及其规律的科学。
    解析： 暂无解析

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