调查显示，在大学阶段的两性交往中，完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比，对性冲动的自我克制能力稍强一些。

题目

调查显示，在大学阶段的两性交往中，完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比，对性冲动的自我克制能力稍强一些。

相似考题

1.李护士，大学本科毕业，现已工作8年，有较丰富的临床经验。护士长经常授权给她，让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士，护士长对其采取的领导方式是A、高工作与低关系B、高工作与高关系C、低工作与高关系D、低工作与低关系E、亲密型关系

2.大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长B、相恋的人可以完全打开身体边界C、相恋需要无条件悦纳他人D、相恋的时候不那么主张发生性关系

3.在亲密关系交往中，依恋类型的种类，有（）。

4.根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。A.发展亲密关系 B.增进友情关系 C.融洽同学关系 D.确立恋爱关系

更多“调查显示，在大学阶段的两性交往中，完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比，对性冲动的自我克制能力稍强一些。”相关问题

  • 第1题：

    有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。


    正确答案:交往距离

  • 第2题：

    两性亲密等级划分不包括（）。

    • A、一般的亲密
    • B、亲密关系
    • C、高级亲密
    • D、低级亲密

    正确答案:D

  • 第3题：

    在亲密关系发展中，互相尊重，学习克制与等待，更利于长久两性关系的建立。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在（）

    • A、以往经验的影响
    • B、试探
    • C、两极情感困境
    • D、关系亲密
    • E、权力竞争与控制

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    老师的一些做法，可能会减弱学生的＂内在成人＂经验，以下的做法中，哪些可能会减少学生的＂内在成人＂经验（）

    • A、帮助“差等生”补习功课
    • B、请同学们公开讨论网络带给自己的影响
    • C、保护“弱学生”离强势学生远些，不招惹
    • D、请成绩好的同学分享学习经验，或者自己遇到学习难题时的解决经验

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    （）是双方亲密关系的指示器。

    • A、交往模式
    • B、性格是否相容
    • C、交往距离
    • D、自我暴露程度

    正确答案:D

  • 第7题：

    班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解得知，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心、无法坚持完成作业。不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行（）。

    • A、积极的情感教育
    • B、意志品质培养
    • C、人际交往教育
    • D、良好性格教育

    正确答案:B

  • 第8题：

    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。

    • A、繁殖还是停滞
    • B、亲密还是孤独
    • C、重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友
    • D、专注自我
    • E、建立亲密联系

    正确答案:B,C,E

  • 第9题：

    填空题
    在亲密关系交往中，依恋类型的种类，有（）。

    正确答案： 安全型、焦虑型、回避型
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。
    A

    繁殖还是停滞

    B

    亲密还是孤独

    C

    重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友

    D

    专注自我

    E

    建立亲密联系


    正确答案： E,B
    解析： 按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是：亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我。【命题点拨】本题主要是对埃里克森的人类发展阶段论进行考查。考生应结合表格分时期重点记忆此部分内容。

  • 第11题：

    判断题
    性爱欲望强烈，社交能力弱，体现在发展与获得亲密关系中的幼稚和冲动，亲密关系在分离与缠绕中交替进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段，意味着什么？（）
    A

    对自己的特征、目标有清晰的认定性

    B

    找到稳定的亲密关系

    C

    提升个人的信心水平

    D

    在群体中找到归属


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    性爱欲望强烈，社交能力弱，体现在发展与获得亲密关系中的幼稚和冲动，亲密关系在分离与缠绕中交替进行。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段，意味着什么？（） 

    • A、对自己的特征、目标有清晰的认定性
    • B、找到稳定的亲密关系
    • C、提升个人的信心水平
    • D、在群体中找到归属

    正确答案:A

  • 第15题：

    马博士在与中学同学聚会时，最适合保持（）。

    • A、公众距离
    • B、个人距离
    • C、社交距离
    • D、亲密距离
    • E、友谊距离

    正确答案:B

  • 第16题：

    彼此身体接触频率升高，是在交往的（）

    • A、关系恶化的阶段
    • B、关系稳定的阶段
    • C、共处亲密阶段
    • D、发展关系之初

    正确答案:C

  • 第17题：

    交往的双方存在一些矛盾和意见，但双方都有一定的理智和克制能力，没有发生直接面对面的冲突。这种关系称为（）。

    • A、亲密型
    • B、团结型
    • C、维持型
    • D、疏离型

    正确答案:C

  • 第18题：

    网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示，有（）的同学属于准网络成瘾者，给学习、生活带来了负面的影响；有1.6％的同学为网络成瘾者，学习、生活出现了严重的问题。

    • A、7.4％
    • B、7.6％
    • C、7.5％
    • D、7.7％

    正确答案:A

  • 第19题：

    举例谈谈你在生活和工作中是如何增进同学或同事之间的交往和友谊的，你这些经验对你以后的人生和工作有什么启发和帮助？


    正确答案: 在平时的学习生活中，增进同学之间的交往与友谊，建立良好的同学关系，是非常重要和必要的事情。首先在学习上，平时与同学多交流学习心得，共同探讨学习难点，共享学习资源，多向同学请教。同时多帮助学习上有困惑的同学。其次在生活上，当有的同学生活上遇到困难的时候，我会主动的询问遇到生活困难同学的情况，除了尽自己所能帮助他们之外，还会帮助这些同学寻找勤工俭学的机会，真正解决他们生活上的困难。最后，在平时的社团活动中，在共同组织策划活动的时候，我不但会谦虚认真地完成本职工作，而且会积极配合同学之间的工作，同时主动向其他同学学习。当同学需要我帮助的时候，我会毫不犹豫的伸出援助之手，大家共同努力，把活动或工作做好。
    这对于以后人生和工作的启示有：
    首先，搞好人际关系对于以后的人生和工作是一个重要的平台。无论是学习还是工作，都必须积极的去建立良好而健康的人际关系，构造良好的工作学习氛围，为顺利完成学习和工作任务，创造一个良好的人际氛围。
    其次，团队合作精神是从事工作和学习必须要掌握的一个法宝。每个人的能量毕竟是有限的，都必须与他人互帮互助才能共同完成大事。因此，不论是学习还是工作，都必须要有团队合作精神，这不仅是完善自身的需要，更是出色的完成工作的需要。
    最后，要有爱心，要乐于助人。心存善念，才能对人友善，常此以往，才能赢得别人的尊重与支持。总之，搞好人际关系是人生的一个重大课题，必须积极面对，妥善处理。

  • 第20题：

    单选题
    两性亲密等级划分不包括（）。
    A

    一般的亲密

    B

    亲密关系

    C

    高级亲密

    D

    低级亲密


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于自我暴露技巧，下列说法正确的是（）
    A

    自我暴露是指工作者在必要的情况下，将自己类似的全部经验和感受与案主分享

    B

    工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度，使得那种本来专业化的形式变成更亲切

    C

    自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露

    D

    工作者在讲述自己过去经验时，可以非常细致，注意每一个细节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    交往的双方存在一些矛盾和意见，但双方都有一定的理智和克制能力，没有发生直接面对面的冲突。这种关系称为（）。
    A

    亲密型

    B

    团结型

    C

    维持型

    D

    疏离型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。

    正确答案： 交往距离
    解析： 暂无解析

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