简述儿童美术作评赏析的基本原则。
题目
简述儿童美术作评赏析的基本原则。
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第1题：
简述学前儿童美术教育的一般目的。
（1）培养学前儿童完满和谐的人格。
（2）培养学前儿童的审美素质。
略 -
第2题：
简述儿童美术创作方法。
正确答案: 儿童美术创作的方法有：
（1）在“关系”中学习。
（2）尝试错误。
（3）联想与迁移。
（4）多维示范。 -
第3题：
简述学前儿童美术活动的一般环节。
正确答案: （1）选择内容。
（2）制定目标。
（3）活动准备。
（4）过程提示。
（5）活动分析与反思。 -
第4题：
试分析儿童美术作品评价与赏析的区别。
正确答案: 儿童美术作品评价主要指针对儿童美术学习结果的测量和评价。教师通过评价能了解儿童当前的美术能力水平和美术活动过程中的身心发展水平，如表现力、智力等方面存在的问题。通过评价结果，教师可以总结儿童美术发展的一般规律，并反思教学活动中活动设计、组织、指导的效果，为进一步的美术教育和指导提供依据。而儿童美术作品赏析是一种较为简单、直观、易行的评价方法。教师通过对同年龄的不同儿童的不同时期的作品进行持续的收集和评价，可以分析出该儿童美术能力的发展情况。
相比较而言，儿童美术作品评价更为规范化，有具体、客观的评价标准，是对儿童美术能力发展状况的综合评价，侧重于对儿童感受和思维能力的评价；而儿童美术作品赏析是结合具体的作品分类，侧重于创造表现能力的评价，主要从美术创作的角度对作品的内容、形式（如构图、造型、色彩、材料和技法等）等进行具体的作品分析。在儿童美术教育中，儿童美术作品评价与赏析相辅相成，缺一不可。儿童美术是一种艺术创作，没有对错之分，在具体的操作中教师应该把作品评价与赏析相结合，让儿童参与评价，把自评和互评相结合，调动儿童的积极性。 -
第5题：
简述艺术教育课程改革视野中的儿童美术创作的观点。
正确答案: （1）美术创作是儿童美术教育的范畴。
（2）美术创作是儿童情感表达的需要。
（3）美术创作是需要技术支持的。
（4）美术创作是儿童个性化特征的体现。
（5）美术创作强调儿童的创造。 -
第6题：
简述法国新古典主义美术代表作。
正确答案: 大卫《荷加斯兄弟的宣言》
热理科《梅杜萨之筏》 -
第7题：
名词解释题美术作评赏析正确答案： 美术作品赏析是一种较为简单、直观、易行的评价方式。教室通过对同年龄段的不同儿童的作品进行横向比较，能发现儿童美术创作的一般特征和个体差异；通过对同一儿童的不同时期的作品进行持续的收集和评价，可以分析出该儿童美术能力的发展情况。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述园林工程评标的基本原则。正确答案： 原则：公平竞争、公正合理、对所有单位一视同仁。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题美术赏析是以美术作品为对象的特殊的审美经验活动，属于感性与理论统一的心理活动。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述儿童美术作品评价的标准。正确答案： （1）作品是否在其发展阶段中有足够的表现。
（2）技巧是否足以表现。
（3）技巧是否儿童作品的一部分。
（4）完成作品表现的努力程度是怎样的
（5）作品细节单独部分的意义
（6）作品单独部分在环境中的意义
（7）儿童遵循一种表现方式的程度如何
（8）任何改变对作品意义的扰乱程度如何。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题选择儿童美术教育内容时应遵循哪些基本原则？正确答案： 基本原则：整合性、适应性、系统性原则。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？正确答案： 学前儿童美术欣赏教学的准备：
第一，根据幼儿年龄的特点，选择合适的欣赏对象。
第二，选择合适的欣赏手段（多媒体、实物、挂图等）。
第三，教师需熟悉所要欣赏的作品，设计欣赏的重点和描述内容。
第四，如有可能，可根据欣赏作品的内容布置相应的环境，以增加欣赏的效果。解析： 暂无解析 -
第13题：
美术作评赏析
正确答案: 美术作品赏析是一种较为简单、直观、易行的评价方式。教室通过对同年龄段的不同儿童的作品进行横向比较，能发现儿童美术创作的一般特征和个体差异；通过对同一儿童的不同时期的作品进行持续的收集和评价，可以分析出该儿童美术能力的发展情况。 -
第14题：
选择儿童美术教育内容时应遵循哪些基本原则？
正确答案: 基本原则：整合性、适应性、系统性原则。 -
第15题：
简述儿童美术的特点。
正确答案: （1）时间性与主体性。
（2）审美游戏性。
（3）直觉性。 -
第16题：
对儿童美术作品进行赏析应从作品的类别，内容，形式，造型四个方面来评析。
正确答案:正确 -
第17题：
简述园林工程评标的基本原则。
正确答案: 原则：公平竞争、公正合理、对所有单位一视同仁。 -
第18题：
问答题简述对学前儿童美术学习成果评价视角。正确答案： 1、智能成长
2、感情成长
3、社会成长
4、知觉成长
5、生理成长
6、美感成长
7、创造性成长解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述对学前儿童美术学习成果评估应注意的事项。正确答案： 1、要符合幼儿身心的发展。
2、要能表达内心心像、宣泄个人情感。
3、要能发挥幼儿的个性、有自我的表现。
4、要能表现出活用绘画材料的特性。
5、图画作品要和画纸的大小相称。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述儿童美术创作方法。正确答案： 儿童美术创作的方法有：
（1）在“关系”中学习。
（2）尝试错误。
（3）联想与迁移。
（4）多维示范。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试分析儿童美术作品评价与赏析的区别。正确答案： 儿童美术作品评价主要指针对儿童美术学习结果的测量和评价。教师通过评价能了解儿童当前的美术能力水平和美术活动过程中的身心发展水平，如表现力、智力等方面存在的问题。通过评价结果，教师可以总结儿童美术发展的一般规律，并反思教学活动中活动设计、组织、指导的效果，为进一步的美术教育和指导提供依据。而儿童美术作品赏析是一种较为简单、直观、易行的评价方法。教师通过对同年龄的不同儿童的不同时期的作品进行持续的收集和评价，可以分析出该儿童美术能力的发展情况。
相比较而言，儿童美术作品评价更为规范化，有具体、客观的评价标准，是对儿童美术能力发展状况的综合评价，侧重于对儿童感受和思维能力的评价；而儿童美术作品赏析是结合具体的作品分类，侧重于创造表现能力的评价，主要从美术创作的角度对作品的内容、形式（如构图、造型、色彩、材料和技法等）等进行具体的作品分析。在儿童美术教育中，儿童美术作品评价与赏析相辅相成，缺一不可。儿童美术是一种艺术创作，没有对错之分，在具体的操作中教师应该把作品评价与赏析相结合，让儿童参与评价，把自评和互评相结合，调动儿童的积极性。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题对儿童美术作品进行赏析应从作品的类别，内容，形式，造型四个方面来评析。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述儿童美术作评赏析的基本原则。正确答案： （1）适龄性。
（2）题材性。
（3）创造性。
（4）艺术性。解析： 暂无解析