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  • 第1题:

    简述社会学的理论意义与实践意义。


    正确答案: 理论意义:
    (1)描述性功能:能客观全面地收集、整理、记录事件的发生过程,成为真实全面反映客观事件的原始资料来源;
    (2)解释性功能:社会学运用合理的理论解释事件的起因,找出因果关系;
    (3)预测性功能:社会学家根据已有的资料,运用已有的知识、经验来推测事物的发展趋势。
    实践意义:
    (1)能对政府工作提出合理建议和提供科学依据;
    (2)能更好的参与社会主义现代化建设的工作;
    (3)为现代社会工作和社会管理提供必要知识;
    (4)有利于普及社会知识,有利于人们认识社会,积极参与社会,科学合理地生活;
    (5)有利于个人了解自己,合理规划自己的人生。

  • 第2题:

    下列哪个不是影响城市发规律的主要理论()。

    • A、城市发展的区域理论
    • B、城市发展的政治经济学理论
    • C、城市发展与经济全球化理论
    • D、城市发展与交通通讯理论

    正确答案:B

  • 第3题:

    简述生态美的理论意义和实践功能。


    正确答案:(1)生态美的研究把主客体有机统一观念带入了美学理论中,有助于建立人与环境有机联系的整体观。
    (2)生态美的研究有助于推动人们生态文化观念的发展和确立健康的生存价值观。
    (3)生态美的研究为克服技术的生态异化指出了解决的途径。科技对于推动社会经济的发展具有决定作用,它参与了对人工自然的构造。
    (4)在实践功能方面,生态美为生态环境的建设提供了直观的尺度和导向。
    (5)总之,生态美对于传播生态文明、促进生态文明建设提供了生动的手段和感人的形式。

  • 第4题:

    简述城市社会学研究的理论意义。


    正确答案: (1)科学认识城市社会现象:
    (2)揭示城市社会发展规律;
    (3)理性认识城市社会问题;
    (4)科学预测城市社会发展趋势;

  • 第5题:

    简述社会主义核心价值体系的基本内涵及学习与实践的意义。


    正确答案: (1)社会主义核心价值体系包括四个方面:
    1、马克思主义知道思想;
    2、中国特色社会主义共同理想;
    3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
    4、社会主义荣辱观。
    (2)学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义:
    1、有利于巩固马克思主义的指导地位;
    2、有利于坚持马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;
    3、有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;
    4、有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;
    5、有利于在全社会形成良好的道德风尚。

  • 第6题:

    下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

    • A、二者关系甚为密切
    • B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
    • C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
    • D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列哪个不是影响城市发展规律的主要理论()。

    • A、城市发展的区位理论
    • B、城市发展的经济学理论
    • C、城市发展与经济全球化理论
    • D、城市发展与交通通讯理论

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    简述城市经济学的理论价值与实践意义?

    正确答案: 理论价值:
    1、把空间引入到经济学,促进了一般经济原理改革和发展
    2、填补了城市公共经济的空白
    3、完善了市场经济理论和实践
    实践意义:加速了城市化的进程,发挥中心城市的“发展极”作用,促进区域经济的共同发展,从实际出发,避免避免城市产业结构的趋同,提高了城市管理水平。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列哪个不是影响城市发展规律的主要理论()。
    A

    城市发展的区位理论

    B

    城市发展的经济学理论

    C

    城市发展与经济全球化理论

    D

    城市发展与交通通讯理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述成败归因理论的理论价值与实际意义。

    正确答案: (1)有助于了解心理活动发生的因果关系。
    (2)有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征。
    (3)有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述社会主义核心价值体系的基本内涵及学习与实践的意义。

    正确答案: (1)社会主义核心价值体系包括四个方面:
    1、马克思主义知道思想;
    2、中国特色社会主义共同理想;
    3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
    4、社会主义荣辱观。
    (2)学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义:
    1、有利于巩固马克思主义的指导地位;
    2、有利于坚持马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;
    3、有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;
    4、有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;
    5、有利于在全社会形成良好的道德风尚。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述社会学的理论意义与实践意义。

    正确答案: 理论意义:
    (1)描述性功能:能客观全面地收集、整理、记录事件的发生过程,成为真实全面反映客观事件的原始资料来源;
    (2)解释性功能:社会学运用合理的理论解释事件的起因,找出因果关系;
    (3)预测性功能:社会学家根据已有的资料,运用已有的知识、经验来推测事物的发展趋势。
    实践意义:
    (1)能对政府工作提出合理建议和提供科学依据;
    (2)能更好的参与社会主义现代化建设的工作;
    (3)为现代社会工作和社会管理提供必要知识;
    (4)有利于普及社会知识,有利于人们认识社会,积极参与社会,科学合理地生活;
    (5)有利于个人了解自己,合理规划自己的人生。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述城市社会学研究的实践意义。


    正确答案: (1)预防和缓解城市社会问题;
    (2)加速推进城市化进程;
    (3)科学进行城市规划和管理;
    (4)引导积极健康的城市生活方式;

  • 第14题:

    简述成败归因理论的理论价值与实际意义。


    正确答案:(1)有助于了解心理活动发生的因果关系。
    (2)有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征。
    (3)有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为。

  • 第15题:

    简述研究微生物生态的理论意义和实践价值。


    正确答案: 研究分布规律,有助于开发菌种资源,防止有害微生物的活动。研究相互关系,有助于发展新的微生物农药、肥料以及防治病虫害,有利于发展混菌发酵、序列发酵、生态农业。研究在物质循环中的作用,有利于阐明地球进化、生物进化的原因,也可促进探矿、冶金、环保,提高土壤肥力以及开发生物能。

  • 第16题:

    简述项群训练理论的实践意义


    正确答案: 1)项群训练理论与竞技体育发展战略的制定;
    2)项群训练理论与竞技体育项目的宏观管理;
    3)同项群项目训练规律的探讨和揭示;
    4)项群训练理论与竞技体育人才的流动;
    5)项群训练理论与运动训练方法的移植、创新与发展。

  • 第17题:

    简述不整合的识别及其理论意义和实践意义。


    正确答案: (1)地层古生物方面:上、下地层间缺失某些地层或化石带;
    (2)沉积方面的标志;上、下两套地层在岩性和上岩相上截然不同,两套地层间往往有古侵蚀面,并保存着古风化壳、古土壤或与之有关的残积矿床等。上覆地层的底层常有由下伏地层的岩石碎块、砾石组成的底砾岩。
    (3)构造方面:上、下两套地层产状不一致,构造变形强度不同,褶皱、断裂情况也各异;
    (4)岩浆活动和变质作用方面:上、下两套地层经受的岩浆活动、变质作用期次、强度、类型及特征不同。
    理论上,地层不整合是研究地质发展历史及鉴定地壳运动特征和时期的一个重要依据,也是划分地层单位的之重要依据之一,有助了解古地理古环境变化;实践上,不整合面及其上下相邻岩层中,常形成铁锰磷及铝土矿等沉积矿床;是构造上的薄弱带,有利于岩浆及含矿溶液活动,有利于形成交代和充填矿床;对油、气、水的储集也具有重要意义。另工程上可作为稳定性评价的条件之一。

  • 第18题:

    简述传播效果研究的理论与实践意义


    正确答案:传播效果研究具有重要的理论与实践意义。其理论意义,概括起来说就是通过对各类传播效果的性质、产生过程和制约因素的考察,来把握传播活动的一般规律和特殊规律,来加深我们对人类传播行为的科学认识。传播效果研究又具有很强的实践性和实用性。国家制定发展战略和传播政策,媒介制定报道方针和从事媒体经营,新闻工作者采编新闻,企业进行公关广告宣传,个人从事社会交往活动,都要统筹考虑传播效果问题。传播效果研究既包含了对媒介活动的客观社会效果和影响的考察,又包含了对具体效果产生过程与机制的分析,可以为丰富多彩的传播实践活动提供科学的依据

  • 第19题:

    问答题
    简述项群训练理论的实践意义。

    正确答案: (1)项群训练理论与竞技体育发展战略的制定;
    (2)项群训练理论与竞技体育项目的宏观管理;
    (3)同项群项目训练规律的探讨和揭示;
    (4)项群训练理论与竞技体育人才的流动;
    (5)项群训练理论与运动训练方法的移植、创新与发展。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述城市社会学研究的实践意义。

    正确答案: (1)预防和缓解城市社会问题;
    (2)加速推进城市化进程;
    (3)科学进行城市规划和管理;
    (4)引导积极健康的城市生活方式;
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述研究微生物生态的理论意义和实践价值。

    正确答案: 研究分布规律,有助于开发菌种资源,防止有害微生物的活动。研究相互关系,有助于发展新的微生物农药、肥料以及防治病虫害,有利于发展混菌发酵、序列发酵、生态农业。研究在物质循环中的作用,有利于阐明地球进化、生物进化的原因,也可促进探矿、冶金、环保,提高土壤肥力以及开发生物能。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述马克思劳动价值论的理论和实践意义?

    正确答案: (1)马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值论的创立奠定了基础。(2)马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律,为社会主义市场经济发展提供了理论指导。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述不整合的识别及其理论意义和实践意义。

    正确答案: (1)地层古生物方面:上、下地层间缺失某些地层或化石带;
    (2)沉积方面的标志;上、下两套地层在岩性和上岩相上截然不同,两套地层间往往有古侵蚀面,并保存着古风化壳、古土壤或与之有关的残积矿床等。上覆地层的底层常有由下伏地层的岩石碎块、砾石组成的底砾岩。
    (3)构造方面:上、下两套地层产状不一致,构造变形强度不同,褶皱、断裂情况也各异;
    (4)岩浆活动和变质作用方面:上、下两套地层经受的岩浆活动、变质作用期次、强度、类型及特征不同。
    理论上,地层不整合是研究地质发展历史及鉴定地壳运动特征和时期的一个重要依据,也是划分地层单位的之重要依据之一,有助了解古地理古环境变化;实践上,不整合面及其上下相邻岩层中,常形成铁锰磷及铝土矿等沉积矿床;是构造上的薄弱带,有利于岩浆及含矿溶液活动,有利于形成交代和充填矿床;对油、气、水的储集也具有重要意义。另工程上可作为稳定性评价的条件之一。
    解析: 暂无解析