从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。
题目
从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。
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第1题：
新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分。答案：对解析： -
第2题：
教育从本质上来说，是通过（ ）来构成的。
A.情感关系
B.师生关系
C.伦理关系
D.教学关系答案：B解析：教育从本质上来说是通过师生关系构成的，师生关系是对学生最具影响力的人际关系。 -
第3题：
我国目前的劳动关系是从利益一致性的劳动关系转换为利益协调性的劳动关系，和当代西方国家的劳动关系是等同的
正确答案:错误 -
第4题：
高校教师的职业劳动特点，加强师德师风的意义。
正确答案: （一）高校教师职业劳动的特点：
（1）高校教师劳动目的是为社会培养高中及专门人才。
（2）高校教师劳动对象是青年学生。
（3）高校教师劳动手段主要是教师的真才实学和高尚的思想道德情操。
（4）高校教师劳动的是空有较大的自由度。教师职业道德：简称师德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
教师职业道德特点如下：
（1）在道德意识上，教师道德比其他职业道德要求有更高的水准。
（2）在道德行为上，要求教师为人师表。
（3）在道德影响上，教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛。
加强职业道德（师德师风）的作用：
（1）指导教师正确处理各种利益关系，保证教育工作顺利进行。
（2）直接影响学生品德发展和智能的发展。
（3）促进社会道德风风尚的改善和社会主义精神文明建设。 -
第5题：
师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
正确答案:错误 -
第6题：
简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系？
正确答案:符号是信息的外在形式或载送信息的代码。信息是符号的表现内容，是符号的特定意义。而意义则是信息的精神内容。三者是密不可分的共同体。媒介是指传播渠道、信道、手段或工具，包括邮政系统、传媒系统、互联网系统、电话系统等。 -
第7题：
影响师生伦理关系的主要因素表现在（）
- A、传统思想和师生个性的特点
- B、师生之间相互的认知度
- C、教师的领导方式和态度
- D、师生交往的时空、性别等因素
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
判断题我国目前的劳动关系是从利益一致性的劳动关系转换为利益协调性的劳动关系，和当代西方国家的劳动关系是等同的A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。正确答案： 高校教师劳动有着明显的特殊性：高校教师劳动目的是为社会培养中高级专门人才，劳动的对象是青年学生，劳动手段主要是教师的真才实学和高尚的思想道德情操，高校教师劳动的时空有较大的自由度。协调师生伦理关系的意义有：
1.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情；
2.有利于创造良好的成才环境，调动每个学生的成才积极性
3.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情4.有利于塑造学生美好的心灵
教师必须做到以下几点才能更好地协调师生伦理关系：
1.热爱学生，诲人不倦：了解、尊重、信任学生，严格要求，一视同仁；
2.钻研业务，认真施教；
3.教书育人，为人师表。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A情感关系
B师生关系
C伦理关系
D教学关系
正确答案： C解析： 教育从本质上来说，是通过师生关系来构成的。 -
第11题：
判断题师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响，简答高校教师在科研过程中应遵守的特殊道德品质要求。正确答案： 市场经济对教师道德有双重影响：
一方面，适应经济和教育改革的一系列新的教师道德观念开始形成，如：义利统一观念、竞争观念、民主观念和参与意识；
另一方面，市场经济也对教师道德形成负面影响。
科学技术本身并不具有善恶的道德属性，问题在于它的应用可能有潜在的破坏作用。高校教师直接处于现代科学技术的前沿，直接参与着科学技术的研究和应用开发活动，这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求：
1.要有强烈的教育和科研工作责任感，
2.要有开拓进取和创新的现代人格，
3.要自觉地学习和应用新知识。解析： 暂无解析 -
第13题：
简答相邻关系的概念和特征。答案：解析：【答案要点】概念：相邻关系是指相邻不动产的权利人，在行使对不动产的权利时，相互之间应当给予必要的便利或接受必要的限制所产生的权利义务关系。 相邻关系具有以下特征：
(1)相邻关系的发生以两宗或者两宗以上的不动产相互毗邻为前提；
(2)相邻关系发生于两宗或者两宗以上的不动产的权利人之间；
(3)相邻关系的客体不是不动产本身，而是由行使所有权或者使用权所引起的和相邻人有关的经济利益或者其他利益，如噪音影响邻人休息等；
(4)相邻关系的内容是相邻人之间的权利义务关系。
【解析】本题属于理论阐述题，考核的知识点是相邻关系的概念和特征。关于该知识点的内容，在此不予重复。
【评注】(1)应熟记并掌握相邻关系的概念和特征；
(2)为便于对相邻关系概念和特征的理解，还应注意掌握相邻关系和地役权的区别。 -
第14题：
美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（ ）。A.高校教师劳动的专业性
B.高校教师角色身份多重性
C.高校教师劳动具有实践性
D.高校教师劳动具有探索性答案：C解析：教育与生产劳动相结合是马克思主义理论体系的重要内容。美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。近年来我国高等教育有关加强实践教学理论和教法研究的呼声很高，正成为高等教育研究中的重点。从古至今，高等教育始终有“实践性”三个字印记。 -
第15题：
从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响，简答高校教师在科研过程中应遵守的特殊道德品质要求。
正确答案: 市场经济对教师道德有双重影响：
一方面，适应经济和教育改革的一系列新的教师道德观念开始形成，如：义利统一观念、竞争观念、民主观念和参与意识；
另一方面，市场经济也对教师道德形成负面影响。
科学技术本身并不具有善恶的道德属性，问题在于它的应用可能有潜在的破坏作用。高校教师直接处于现代科学技术的前沿，直接参与着科学技术的研究和应用开发活动，这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求：
1.要有强烈的教育和科研工作责任感，
2.要有开拓进取和创新的现代人格，
3.要自觉地学习和应用新知识。 -
第16题：
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
正确答案:正确 -
第17题：
（）是现代师生伦理关系的核心要求。
- A、民主平等
- B、关心学生
- C、以人为本
- D、鼓励学生
正确答案:A -
第18题：
教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
- A、情感关系
- B、师生关系
- C、伦理关系
- D、教学关系
正确答案:B -
第19题：
以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法，正确的是（）
- A、从自我、他人、团体、自然环境等与教师个人有关的方面展开
- B、基本上是以个人为圆心，具有一般伦理道德要求的共同特征。
- C、每一所学校规范要求有所不同
- D、1952年通过《教师伦理纲领》
正确答案:C -
第20题：
判断题师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题教育从本质上说，是通过( )来构成的。A情感关系
B师生关系
C伦理关系
D教学关系
正确答案： B解析： -
第22题：
单选题（）是现代师生伦理关系的核心要求。A民主平等
B关心学生
C以人为本
D鼓励学生
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题高校教师的职业劳动特点，加强师德师风的意义。正确答案： （一）高校教师职业劳动的特点：
（1）高校教师劳动目的是为社会培养高中及专门人才。
（2）高校教师劳动对象是青年学生。
（3）高校教师劳动手段主要是教师的真才实学和高尚的思想道德情操。
（4）高校教师劳动的是空有较大的自由度。教师职业道德：简称师德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
教师职业道德特点如下：
（1）在道德意识上，教师道德比其他职业道德要求有更高的水准。
（2）在道德行为上，要求教师为人师表。
（3）在道德影响上，教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛。
加强职业道德（师德师风）的作用：
（1）指导教师正确处理各种利益关系，保证教育工作顺利进行。
（2）直接影响学生品德发展和智能的发展。
（3）促进社会道德风风尚的改善和社会主义精神文明建设。解析： 暂无解析