教师道德观念的构成因素有（）。A、赏罚分明B、坚持真理C、秉公办事D、一视同仁E、因材施教

题目

教师道德观念的构成因素有（）。

  • A、赏罚分明
  • B、坚持真理
  • C、秉公办事
  • D、一视同仁
  • E、因材施教
相似考题

1.教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度，公开向学生说明，体现了教育公正中的（）。A.坚持真理 B.一视同仁 C.赏罚分明 D.因材施教

2.教师道德观念的构成因素有A. 赏罚分明 B. 坚持真理 C. 秉公办事 D. 一视同仁 E. 因材施教

3.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到A. 赏罚分明 B. 坚持真理 C. 因材施教 D. 秉公办事

4.教师公正的内容包括（） A.尊重学生的人格 B.坚持真理 C.秉公办事 D.奖罚分明 E.平等对待每一名学生

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
更多“教师道德观念的构成因素有（）。A、赏罚分明B、坚持真理C、秉公办事D、一视同仁E、因材施教”相关问题

  • 第1题：

    教师道德公正最基本的要求是

    A. 赏罚分明
    B. 坚持真理
    C. 公平合理地对待和评价所有学生
    D. 秉公办事

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    公正公平地对待学生，要求教师做到（　　）。
    ①关心学生，信任学生②爱无差等，一视同仁
    ③实事求是，赏罚分明④面向全体，点面结合


    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

    答案：C
    解析：
    “①”为尊重热爱学生的具体要求，其他都是公正公平对待学生的要求。

  • 第3题：

    教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?( )

    A.对学生一视同仁，一样要求
    B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
    C.在学生之间进行横向的比较与学习
    D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

    答案：B
    解析：
    辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是因材施教的前提。

  • 第4题：

    某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）  

    • A、赏罚分明
    • B、坚持真理
    • C、因材施教
    • D、秉公办事

    正确答案:C

  • 第5题：

    坚持真理，秉公办事，就必须努力做到（）

    • A、优质服务
    • B、维护企业信誉
    • C、要敢于说"不"
    • D、举止得体

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师道德公正最基本的要求是（）。 

    • A、赏罚分明
    • B、坚持真理
    • C、公平合理地对待和评价所有学生
    • D、秉公办事

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师道德观念的构成因素有（）

    • A、赏罚分明
    • B、坚持真理
    • C、秉公办事
    • D、一视同仁
    • E、因材施教

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    坚持真理，秉公办事，就必须做到（）

    • A、优质服务
    • B、维护企业信誉
    • C、要敢于说“不”
    • D、举止得体

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    教师道德公正最基本的要求是（）
    A

    赏罚分明

    B

    坚持真理

    C

    公平合理地对待和评价所有学生

    D

    秉公办事


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师公正的内容包括（）。
    A

    尊重学生的人格

    B

    坚持真理

    C

    秉公办事

    D

    奖罚分明


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    坚持真理，秉公办事，就必须做到（）
    A

    优质服务

    B

    维护企业信誉

    C

    要敢于说“不”

    D

    举止得体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师道德观念的构成因素有（）。
    A

    赏罚分明

    B

    坚持真理

    C

    秉公办事

    D

    一视同仁

    E

    因材施教


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师公正的内容包括（ ）


    A.平等对待每一位学生 B.坚持真理
    C.秉公办事 D.奖罚分明


    答案：B,C,D
    解析：
    教师公正的主要内容包括坚持真理、秉公办事和奖罚分明。平等对待每一名学生是教 师公正的内涵。

  • 第14题：

    下列属于教师公正内容的有（ ）。

    A.依法执教
    B.坚持真理
    C.奖罚分明
    D.以身作则
    E.秉公办事

    答案：B,C,E
    解析：
    教师公正的内容主要有：（1）坚持真理；（2）秉公办事；（3）奖罚分明。

  • 第15题：

    从业人员怎样在自己的职业实践中坚持真理、秉公办事？


    正确答案: 1.在大是大非面前立场坚定；在政治风浪面前头脑清醒；在腐朽思想文化面前自觉抵制；在个人利益和集体利益面前自觉服从大局。要做到在似是而非中去分辨是非；在良莠混杂中鉴别美丑；在似醒非醒中保持清醒；防止在不知不觉中误人歧途。
    2.积极地改造世界观，在实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼自己的意志、品质，确立高尚的人生追求和健康向上的生活情趣，做到不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之行不干，自觉过好名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关。
    3.要做到照章办事，按原则办事，做到行所当行，止所当止。不能因私废法，不能按照个人的亲疏、好恶，对不同地位、职业、身份的人采取不同的标准对待和处理。
    4.要敢于说“不”。坚持真理，就要敢于反对错误的东西，拿起批评的武器，与错误的行为作斗争。

  • 第16题：

    教师公正的内容包括（　）

    • A、尊重学生的人格
    • B、坚持真理
    • C、秉公办事
    • D、奖罚分明

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    （）是指教师在个别教学和集体教育中都要做到教育公正。

    • A、爱无差等，一视同仁
    • B、长善救失，因材施教
    • C、实事求是，赏罚分明
    • D、面向全体，点面结合

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师公道正派的道德品质，有这样几个方面的要求（）

    • A、办事公道
    • B、赏罚分明
    • C、一视同仁
    • D、牺牲自我

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    所谓（）是一方面要根据学生的实际因材施教，另一方面在制度上又不能允许有特殊的学生存在。

    • A、爱无差等，一视同仁
    • B、长善救失，因材施教
    • C、实事求是，赏罚分明
    • D、面向全体，点面结合

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    坚持真理，秉公办事，就必须努力做到（）
    A

    优质服务

    B

    维护企业信誉

    C

    要敢于说不

    D

    举止得体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）
    A

    赏罚分明

    B

    坚持真理

    C

    因材施教

    D

    秉公办事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师道德公正最基本的要求是()。
    A

    赏罚分明

    B

    坚持真理

    C

    公平合理地对待和评价所有学生

    D

    秉公办理


    正确答案： C
    解析： 教师的公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义，包括平等对待学生、爱护差等生、一视同仁、实事求是、赏奖分明、因材施教。其中，平等对待学生是最基本的要求。所以本题的正确答案为C。

  • 第23题：

    单选题
    道德的构成要素有（　　）。
    A

    道德戒律、道德格言、道德要求

    B

    道德观念、道德规范、道德实践

    C

    道德教育、道德修养、道德评价

    D

    道德观念、道德情感、道德理论

    E

    道德意识、道德活动、道德规范


    正确答案： E
    解析：
    道德是由道德意识、道德活动和道德规范构成的有机整体。其中道德意识指道德观念、道德情感、道德理论观点等；道德活动指道德教育、道德修养、道德评价等；道德规范即行为准则，指道德格言、道德戒律、道德要求等。

  • 第24题：

    问答题
    从业人员怎样在自己的职业实践中坚持真理、秉公办事？

    正确答案： 1.在大是大非面前立场坚定；在政治风浪面前头脑清醒；在腐朽思想文化面前自觉抵制；在个人利益和集体利益面前自觉服从大局。要做到在似是而非中去分辨是非；在良莠混杂中鉴别美丑；在似醒非醒中保持清醒；防止在不知不觉中误人歧途。
    2.积极地改造世界观，在实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼自己的意志、品质，确立高尚的人生追求和健康向上的生活情趣，做到不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之行不干，自觉过好名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关。
    3.要做到照章办事，按原则办事，做到行所当行，止所当止。不能因私废法，不能按照个人的亲疏、好恶，对不同地位、职业、身份的人采取不同的标准对待和处理。
    4.要敢于说“不”。坚持真理，就要敢于反对错误的东西，拿起批评的武器，与错误的行为作斗争。
    解析： 暂无解析

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