当前分类: 专业技术人员学习能力
问题:加强继续教育师资队伍建设。按照原则是()...
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问题:支撑效应”:是指“终身教育体系”对()的支撑...
问题:简述专业技术的概念...
问题:简述学习型社会中的沟通包括了哪四个方面的内容...
问题:我国社会生产、经济状况、科学技术与发达国家相比还比较落后,差距还很大,与知识经济社会要求的差距就比较小。...
问题:社会学习的四个维度的关系包括()A、在学习型社会之中被整合为一体B、又同时作为社会学习的工具而存在C、四者完全独立D、同的社会可以根据各自不同的情况而进行不同的选择...
问题:知识经济时代的创新,包含了哪些特点...
问题:简述专业技术人员的指导思想...
问题:人们享用物质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括()A、消费生活方式B、闲暇生活方式C、日常交往方式D、家庭生活方...
问题:简述学习策略看法的种类...
问题:专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。...
问题:怎样理解知识充分体现出自身的价值...
问题:属于知识经济的主要特征是()...
问题:简述什么是知识经济时代?...
问题:中国哲学史上是一个重要的命题,也是辩证唯物主义认识论的基本要求是专业技术人员素质的哪个特点()A、目标的目的性B、学用的一致性C、内容的广泛性D、结构的层次性...
问题:为什么要营造创建学习型组织的氛围...
问题:业技术人员再教育的主线是()...
问题:实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。...
问题:简述专业技术人员的主要任务...
问题:新世纪,专业技术人员的培养的教育思想是()...