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  • 第1题:

    积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有( )。

    A.适应功能

    B.动机功能

    C.组织功能

    D.信号功能


    正确答案:C

  • 第2题:

    从生物进化的角度可把情绪分为(  )。

    A.生物情绪和社会情绪
    B.基本情绪和复合情绪
    C.积极情绪和消极情绪
    D.情绪状态和高级情感

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用,这表明情绪具有( )。
    (A)适应功能 (B)组织功能
    (C)动机功能 (D)信号功能


    答案:B
    解析:
    情绪和情感对其他心理活动具有组织的功能,主要表现在:积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。

  • 第4题:

    消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用,这表明情绪具有( )。单选

    A. 适应功能
    B. 组织功能
    C. 动机功能
    D. 信号功能

    答案:B
    解析:
    知识点: 基础心理学 /情绪和情感
    组织功能表现在:积极情感和情绪对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。适应功能:有机体通过情绪和情感所引起的生理反应,能够发动能量,适应环境。动机功能:驱动有机体从事活动,提高人到活动效率。信号功能:传递信息,沟通思想的功能。

  • 第5题:

    积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()

    • A、适应功能
    • B、动机功能
    • C、组织功能
    • D、信号功能

    正确答案:C

  • 第6题:

    老年期的情绪,情感大致有以下特点:比较容易产生消极的情绪和情感;情感体验深刻而持久。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    游戏在学前儿童情感发展中的作用有()。

    • A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
    • B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
    • C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
    • D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    从生物进化的角度,可把情绪分为()。

    • A、生物情绪和社会情绪
    • B、基本情绪和复合情绪
    • C、积极情绪和消极情绪
    • D、情绪状态和高级情感

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    积极的情绪和情感可以调节和促进活动;消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()功能。
    A

    适应

    B

    动机

    C

    组织

    D

    信号


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()。
    A

    适应功能

    B

    动机功能

    C

    组织功能

    D

    信号功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,这是情绪和情感的什么功能?(  )
    A

    组织功能

    B

    信号功能

    C

    动机功能

    D

    适应功能


    正确答案: D
    解析: 情绪和情感对其他心理活动具有组织的作用,主要表现在:积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用;消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。

  • 第12题:

    单选题
    下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是( )。
    A

    良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 

    B

    负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 

    C

    情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 

    D

    情绪和情感对心理成长和行为没有影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。

    A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动

    B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动

    C.情绪和情感对心理活动和行为没有影响

    D.情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用


    正确答案:C

  • 第14题:

    积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()。单选

    A. 适应功能
    B. 动机功能
    C. 组织功能
    D. 信号功能

    答案:C
    解析:
    知识点: 基础心理学 /情绪和情感
    情绪和情感的功能:一适应功能,二动机功能,三组织功能,四信号功能。组织功能表现在:积极情感和情绪对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。

  • 第15题:

    积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()

    A、适应功能
    B、动机功
    C、组织功能
    D、信号功能

    答案:C
    解析:
    情绪和情感的功能:一适应功能,二动机功能,三组织功能,四信号功能。组织功能表现在:积极情感和情绪对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。

  • 第16题:

    积极的情绪可以调节和促进活动,消极的情绪则可破坏和瓦解活动,说明情绪具有( )

    A.适应功能
    B.组织功能
    C.动机功能
    D.信号功能

    答案:B
    解析:
    适应功能是指帮助生物体应对再次发生的重要情境;动机功能是指情绪可以驱动有机体从事活动,提高人的活动效率;信号功能是指情绪具有传递信息、沟通思想的功能。

  • 第17题:

    情绪和情感的两极性包括()。

    • A、肯定和否定
    • B、积极和消极
    • C、紧张和轻松
    • D、快乐和悲哀
    • E、单纯和复杂

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题:

    对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。

    • A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
    • B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
    • C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
    • D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

    正确答案:C

  • 第19题:

    情绪辅导有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    积极的情绪和情感具有调节和促进作用,消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用,说明情绪和情感具有()。

    • A、信号作用
    • B、动机作用
    • C、组织作用
    • D、适应作用

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()
    A

    适应功能

    B

    动机功能

    C

    组织功能

    D

    信号功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从生物进化的角度,可把情绪分为()。
    A

    生物情绪和社会情绪

    B

    基本情绪和复合情绪

    C

    积极情绪和消极情绪

    D

    情绪状态和高级情感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。
    A

    良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动

    B

    情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用

    C

    负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力

    D

    良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析